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武夷学院朱子学研究十...
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与 “朱子学” 相关
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976
第三节 清初福建
朱子学
对王学的融摄
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清初福建朱子学研究
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类型:
正文
本文主要介绍了王阳明的心学思想与
朱子学
的关系,以及王学和陆学之间的关系。文章首先指出,王阳明在
朱子学
的影响下成长,并在与
朱子学
的斗争中形成了自己的心学思想。与此同时,王学也是
朱子学
在明代的一种延续和发展。文章指出,尽管
朱子学
是王学的一个重要...
977
一
朱子学
融摄王学的可能与基础
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清初福建朱子学研究
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类型:
正文
本文主要介绍了王阳明的心学思想与
朱子学
的关系,以及王学和陆学之间的关系。文章首先指出,王阳明在
朱子学
的影响下成长,并在与
朱子学
的斗争中形成了自己的心学思想。与此同时,王学也是
朱子学
在明代的一种延续和发展。文章指出,尽管
朱子学
是王学的一个重要...
978
二 李光地不拘门户、宗朱兼王的学术路线
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清初福建朱子学研究
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类型:
正文
本文主要讨论了清代
朱子学
在一些学者的门户见之下变得保守陈腐的原因,以及李光地对此进行的批评。文章指出,由于一些
朱子学
者过于狭隘地追求对
朱子学
的尊崇,导致
朱子学
变得教条主义和盲信,使人们对其产生反感。文章分析了这种现象在当时反王学思想氛围的影...
979
三 “理即性”与“人欲非恶”
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清初福建朱子学研究
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正文
本文主要讨论了
朱子学
者李光地在心性问题上的观点。他强调了“理即性”这一观点,与程朱的“性即理”有所不同。李光地认为,理是先于性的,性是理在人心中的具体体现。他认为,通过“理即性”可以更好地理解仁义礼智等道德原则与道德本质,并将理与心、性与心...
980
四 “格物致知”与“知性明善”
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清初福建朱子学研究
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类型:
正文
本文主要讨论了“格物致知”与“知性明善”的理论。作者首先介绍了李光地对于格物论的态度与观点,他认为自宋以来的格物论无不源自程朱之说,但在具体内容上,李光地认为自己与朱熹并无本质区别,同时也融摄了陆王格致论的思想。其次,作者详细分析了李光地与...
981
五 复《大学》古本与归宗诚意
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清初福建朱子学研究
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类型:
正文
本文主要讨论了《大学》古本与归宗诚意的关系。作者介绍了朱熹对《大学》的改订以及他构建的严密完整的文本结构和思想框架。然后,作者提到王阳明对朱熹的《大学章句》的批评,并主张恢复《大学》古本作为心学思想的依据。李光地认同了阳明的观点,主张恢复古...
982
第三章 清初福建
朱子学
中的实学思想及其实践
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清初福建朱子学研究
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类型:
正文
本文的主要内容是研究清初福建
朱子学
中的实学思想及其实践。实学被理解为以实为本、注重实用的学派,包括实体哲学、道德实践、经世实学、实测之学、经史实学、考据实学等。在明末清初的思想背景下,实学思潮兴起,与反王学思潮紧密相连。颜元和李塨的实学思想...
983
第一节
朱子学
中的实学因素
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清初福建朱子学研究
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类型:
正文
在不少提倡实学的清代学者眼中,
朱子学
与王学一道,都被视作空谈心性的虚妄、无用之学的代表。其实,在此之前相当长的一段时间内,将
朱子学
的思想特点概括为“实”,几乎成为认同
朱子学
的宋明儒者的一致看法。可以说,在宋明理学的语境中,
朱子学
就是实学的代...
984
一
朱子学
的根本原则
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清初福建朱子学研究
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正文
本文的主要内容是关于朱熹对儒家实学的理解和对道、理、人性的解析。朱熹认为儒家与佛道两教在理论基础上存在根本差异。他强调儒家是实在的,与佛家空和道家无为不同。在朱熹看来,大千世界及其背后的“理”都是实际存在的,它们作为事物的本质和规律给予事物...
985
二
朱子学
的研究对象
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清初福建朱子学研究
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类型:
正文
本文主要介绍了朱熹对儒家实学的理解和对道、理、人性的解析。朱熹认为儒家是实在的学说,强调理普遍存在于一切事物中,因此万事万物都可以成为儒家学习的对象。他对经典的研究也不仅仅停留在表面的训诂考据,而是强调要理解其中的道理,并将其运用于实践中。...
986
三
朱子学
的为学方法
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清初福建朱子学研究
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正文
朱熹的格物致知思想强调重实践、重经验,在具体事物中去寻找道理,并将知识运用于实际生活中。他主张通过实践来验证和完善知识,强调知行相辅相成,要将所学的知识付诸实践,不断提高自己的道德修养和实践能力。这种实学思想对后世的儒家学派产生了深远的影响...
987
四
朱子学
中的经世内容
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清初福建朱子学研究
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类型:
正文
本文主要介绍了朱熹在
朱子学
中的经世内容。尽管朱熹的居官时日并不长,但他在政治上表现出强烈的社会责任感和治平理想。尽管他对官场屡次感到失望和不满,但他仍保持着对治理国家和造福百姓的关怀。他在地方治理上取得了不错的实绩,也积极上疏进言,犯颜劝谏...
988
(一)治道
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类型:
正文
本文主要介绍了朱熹关于治道的主张。朱熹认为治道应当以正君心、修君德为大本,同时还应建立起纲纪,使君臣、百官各司其职,各尽其责。他强调了正君心的重要性,认为纲纪的确立需要依靠人君心术公平正大,并选贤任能以共治天下。朱熹还批评了过去一味追求宽政...
989
(二)得贤与用人
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正文
本文主要介绍了朱熹关于选拔贤才与用人的主张。朱熹认为,选任贤才和建立高效的官僚行政系统是治理国家的根本手段,也是国家兴衰治乱的重要原因。他强调人君的职责是选择贤明之人,并建立公正清廉、能干有为的官僚系统和监察系统,以实现垂拱而治。朱熹特别注...
990
(三)学校与科举
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类型:
正文
本文主要介绍了朱熹对于当时学校与科举制度的不满,并提出了相应的改革主张。朱熹认为当时的学校和科举制度存在很多弊端,导致士子只注重应试而忽视了道德修养和实学。他批评了太学过于追求声利、命题的精巧和参差不齐,主张改革太学之制,提高教师的道德和学...
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