慈溪市图书馆 颗粒类型
知识出处
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知识出处：
杨贤江全集 第六卷
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类型：
正文
本文是1927年杨贤江翻译的地球之进化与人类之由来文章，原载1927年6月5日《学生杂志》第14卷第6号。
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知识出处：
杨贤江全集 第六卷
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正文
本文是1927年杨贤江翻译的现代教育之矛盾性与新教育之发生过程文章，内容主要介绍了现代的国家教育正在如上所述的崩坏过程中，而新的社会的教育之意味，跟着产业组织之进化，正在生产者阶级之社会集团中发酵，从此新的社会的教育与这种教育的精神也正在成...
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杨贤江全集 第六卷
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正文
本文是1930年杨贤江翻译的苏联对于学龄前儿童的教养文章，内容主要介绍了苏联的教育，全世界著名的教育家均认为有可注意之价值，特别是它对于学龄前儿童（译者按：苏联规定儿童从八岁起入统一劳动学校，故自诞生后以至八岁皆称为学龄前儿童）的教育设施及...
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杨贤江全集 第六卷
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正文
本文是1930年杨贤江翻译的苏联新兴教育之一般理论文章，内容主要介绍教育的性质、教育学的定义和区分、科学的教育学、科学的教育法、教养与遗传、赫克尔和缪娄的生物嬗生律、环境之教育的意义、国家、教会与教育、教育的目的、无产阶级专政时期的教育、在...
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杨贤江全集 第六卷
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正文
本文是1930年杨贤江翻译的苏俄最近教育制度之改革与批评文章，内容主要介绍了本文为苏俄现任教育人民委员长标布诺夫（Bubnoff）所著。氏于一九二九年九月十二日继前任委员长卢那卡尔斯基之后就职，盖为一富有革命经验且兼有教育上智识的人。兹将氏...
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杨贤江全集 第六卷
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正文
本文是1931年杨贤江翻译的平克微支之教育心理观文章，内容主要介绍了平克微支为苏俄著名教育学家，其所著《苏俄之新教育》颇能以新观点研究教育。本文系根据该书第三、第四两章《心之发展》译述而成，可以窥见苏俄教育对于心理学之应用。