临沂市图书馆 颗粒类型
知识出处
886
知识出处：
莒南县教育志
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正文
新中国建立后，莒南县幼儿教育实行“统一领导，分级管理”。县机关幼儿园和农村幼儿园由县妇女联合会（简称妇联）领导，其设施、经费、人事由办园单位主管。1956年教育局教研室始设幼儿教育教研员。此后，全县幼儿园的教育计划、教育内容和师资培训等由教...
888
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莒南县教育志
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正文
清代的教育，基本因袭明制。尊孔读经，推崇儒学，提倡理学。“四书”、“五经”为“兴行教化，作育人才”、以“正人心”的经典;科举取士，笼络和利用汉族知识分子;严订“学规",钳制思想。旨在培养“上报国恩，下立人品",效忠封建王朝的官吏和俯首听命的...
889
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莒南县教育志
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正文
1912年（民国元年）1月，蔡元培为民国政府首任教育总长，4月，发表《对于教育方针之意见》。9月2日，教育部公布教育方针是:“注重道德教育，以实利教育，军国民教育辅之，更以美感教育完成其道德。”这个教育方针，体现了资产阶级关于人的德、智、体...
890
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莒南县教育志
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正文
《1949年9月12日，《中国人艮政治协商会议共同纲领》指出：“中华人民共和国的文化教育为新民主主义的，即民族的、科学的、大众的文化教育。人民政府的文化教育工作,应以提高人民的文化水平，培养国家建设人才，肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想...
897
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莒南县教育志
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正文
新中国建立后，农村50年代的幼儿园多是季节性的,农忙有，农闲无。保教人员多是中老年妇女,文化水平很低，文盲占大多数。保教工作主要是看孩子。1958年，幼儿园盲目发展，保教人员老龄化，水平低的矛盾更为突出。1961-1962年，幼教队伍中充实...