内容出处: | 《莒南县教育志》 图书 |
唯一号: | 150920020220000876 |
颗粒名称: | 第三节 幼师的培养与提高 |
分类号: | G659 |
页数: | 3 |
页码: | 122-124 |
摘要: | 新中国建立后,农村50年代的幼儿园多是季节性的,农忙有,农闲无。保教人员多是中老年妇女,文化水平很低,文盲占大多数。保教工作主要是看孩子。1958年,幼儿园盲目发展,保教人员老龄化,水平低的矛盾更为突出。1961-1962年,幼教队伍中充实了一部分高小及初中毕业生。1979年后,幼儿教师的文化程度有了较大幅度的提高。据1982年统计,全县农村幼儿教师314人,其中:高中毕业生146人,初中毕业生146人,高小毕业生20人,幼师毕业生2人。文化程度提高了,但业务生疏,不能全面、准确地按幼儿教育规律来完成保教任务。为此,莒南县采取了如下措施提高师资水平。 |
关键词: | 幼儿教师 培养 |