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与 “杨贤江” 相关
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知识出处: 杨贤江全集 第二卷 | 类型: 正文
本文是杨贤江的关于现代新教育之特征·病征文章。内容讲述了“现代新教育”,从事教育实际、研究教育理论情况。
377
知识出处: 杨贤江全集 第二卷 | 类型: 正文
本文是杨贤江的关于日本文化机关概观文章。内容讲述了学校教育、宗教机关、出版物、剧场、影片、音乐等情况。
378
知识出处: 杨贤江全集 第二卷 | 类型: 正文
本文是杨贤江的关于教育者之政治的使命文章。内容原载1928年9月20日《教育杂志》第20卷第9号情况。
379
知识出处: 杨贤江全集 第二卷 | 类型: 正文
本文是杨贤江的关于中国教育状况的批评情况。内容讲述了关于教育的宗旨、关于教育的行政、关于教育经费、关于教师等情况。
380
知识出处: 杨贤江全集 第二卷 | 类型: 正文
本文是杨贤江的关于最近英国教育界的倾向文章。内容讲述了英国的国情,是保守而没有统一的制度的。就英国的教育言,也是一方面尊重传统的精神,他方面却又富有自由的气分〔氛〕情况。
381
1929年 析出资源 阅读原文
知识出处: 杨贤江全集 第三卷 | 类型: 正文
本文收录了杨贤江1929年的论著作品,其中包含了介绍《新俄之新学校》、高唱“思想善导”之最近日本教育界、教育史ABC、绪论、先史时代的教育等。
382
知识出处: 杨贤江全集 第三卷 | 类型: 正文
本文为杨贤江介绍《新俄之新学校》的论著作品,原载1929年1月20日《教育杂志》第21卷第1号。
383
知识出处: 杨贤江全集 第三卷 | 类型: 正文
本文为杨贤江高唱“思想善导”之最近日本教育界的论著作品,原载1929年2月20日《教育杂志》第21卷第2号。
384
知识出处: 杨贤江全集 第三卷 | 类型: 正文
本文为杨贤江“教育劳动者国际”之勃兴与其发展的论著作品,原载1929年4月20日《教育杂志》第21卷第4号。
385
知识出处: 杨贤江全集 第三卷 | 类型: 正文
本文为杨贤江教育史的论著作品,其中包括了绪论、先史时代的教育、古代教育、中世的教育、近代的教育、结论等。
386
例言 析出资源 阅读原文
知识出处: 杨贤江全集 第三卷 | 类型: 正文
本文为杨贤江教育史的例言,本书因限于页数,未能详细叙述教育事实或思潮之全体或其一部。作者的用意只想供给一般人以教育史的常识和供给初学者以正确地研究教育史的门径。
387
知识出处: 杨贤江全集 第三卷 | 类型: 正文
本文为杨贤江教育史的绪论,其中包括了何谓教育史、教育史的任务、教育的意义与教育学者、教育的意义与教育学者、两种的教育等。
388
知识出处: 杨贤江全集 第三卷 | 类型: 正文
本文为先史时代教育的情况,其中包括了先史时代的文化阶段、氏族时代的教育、历史的进展与教育、宗教与教育等。
389
知识出处: 杨贤江全集 第三卷 | 类型: 正文
本文记述了古代教育的历史,其中包括了中国及印度之东洋教育、东地中海岸之西洋教育、希腊的教育、罗马的教育等。
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知识出处: 杨贤江全集 第三卷 | 类型: 正文
本文记述了约自千五百年前至四百五十年前之一千零五十年间中世的教育,其中包括了阿拉伯人的教育、中世的大学、工商业者的教育——市民学校等。

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