南平市图书馆 任务年份
中图分类法
23731
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武夷学院朱子学研究十年录
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正文
朱熹是宋末元明清时期的官方哲学家，他的道德哲学渗透到社会的方方面面。本文从朱熹的理气论和心性论两方面探讨了其道德教育思想的哲学依据。朱熹在理一元论哲学的前提下，把儒家伦理道德上升为天理，构建了道德教育的形上学。同时，朱熹以心性论为基础，强调...
23732
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武夷学院朱子学研究十年录
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正文
朱熹是宋末元明清时期的官方哲学家，他的道德哲学渗透到社会的方方面面。本文从朱熹的理气论和心性论两方面探讨了其道德教育思想的哲学依据。朱熹在理一元论哲学的前提下，把儒家伦理道德上升为天理，构建了道德教育的形上学。同时，朱熹以心性论为基础，强调...
23733
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武夷学院朱子学研究十年录
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朱熹是中国宋末元明清时期的官方哲学家，他的道德哲学对当时及后世产生了深远影响。本文从朱熹的理气论和心性论两方面探讨了其道德教育思想的哲学依据，并分析了朱熹以修养论为核心的道德教育方法。通过对朱熹道德教育思想的深入剖析，我们发现其思想中蕴含着...
23734
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武夷学院朱子学研究十年录
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本文介绍了朱熹的生态哲学和生态伦理思想。朱熹认为人与自然是和谐共生的，提出了“天地万物一理”的生态哲学观，强调了人类在实现人与自然协调发展中的主观能动性。同时，朱熹也提出了“以事亲之道以事天地”、“视万物如己之侪辈”的生态伦理观，认为人类应...
23735
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武夷学院朱子学研究十年录
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宋代理学伦理观的一个重要表现是将人与人、人与社会间的道德原则向人际关系以外的人与万物间拓展。本文以朱熹的生态哲学观和生态伦理观为例，探讨了朱熹对人与自然关系的认识和理解，以及他对人类在自然界中的地位和作用的主张。朱熹认为，人与万物皆由天地之...
23736
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武夷学院朱子学研究十年录
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本文介绍了宋代理学家朱熹的生态价值观念，包括“取之有时，用之有节”的生态道德观、“物各得其宜，不相妨害”的生态价值观和“中和”的生态辩证观。这些观念体现了朱熹对人与自然关系的深刻思考，强调了人类应当尊重自然、善待自然，以实现人与自然的和谐共...
23737
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武夷学院朱子学研究十年录
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本文介绍了宋代理学家朱熹的生态伦理思想对当代社会的启示和价值。朱熹的生态哲学为构建当代生态伦理学提供了重要思想资源，同时他的生态伦理思想为当前我国生态道德教育提供了有益的借鉴。文章从构建生态文化的角度出发，探讨了朱熹的生态伦理思想对协调人与...
23738
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武夷学院朱子学研究十年录
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本文探讨了朱子学说的实用理性主义性格，认为朱子的理论表达和规范了人类社会中相当重要的伦常关系与道德准则，其精神不仅通过中国历史漫长岁月的考验，许多重要元素仍符合现代社会的需求。文章指出，朱子学的研究具有现代意义，特别是其人格目标与心性修养的...
23740
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武夷学院朱子学研究十年录
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本文探讨了人类对生命价值与人生意义的渴求，以及先秦儒家对这一问题的解答。儒家强调通过理性思辨和道德信念来确立人的独特本性，并从具体的心理感受出发，将外在的社会规约转化为内在的道德信念。这种道德直觉促使人们主动做出道德行为，而不是被动地服从或...
23741
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武夷学院朱子学研究十年录
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本文探讨了朱子学说的系统性和工夫论，以及它们在中国文化中的重要地位。朱子学说以理性主义为基础，将儒学做了进一步的整理，提出了系统性的本体论和工夫论。其中，工夫论体现了儒家修身成仁的核心价值，是一种具有东亚地域文化特征的修身理论。朱子学说的可...
23742
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武夷学院朱子学研究十年录
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本文探讨了儒学在现代社会的现状和反思，以及其普世性的问题。通过对台湾当代新儒学研究的描述，指出了儒学研究在现代社会中的困境和挑战。作者认为，要使儒学在现代社会中继续发展，必须对其进行客观公正的研究和理解，并强调儒学的普世性价值。同时，对于西...
23744
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武夷学院朱子学研究十年录
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本文通过对《朱子家训》的研究，探讨了其精神内涵以及在社会主义核心价值观教育中的应用。文章指出，《朱子家训》是朱熹为规范后世子孙行为而制定的家训，体现了儒家传统的道德精髓，其内容涉及家族最基本的伦理道德要求，并对君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友、...
23745
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武夷学院朱子学研究十年录
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本文介绍了朱熹制定的《朱子家训》，这是一本规范家族成员行为和道德修养的经典著作。家训涉及了家族成员之间关系的职责和合理化，道德修养的重要性以及读书知礼的基本要求。这些内容旨在规范行为、提高道德素养、促进家庭和睦以及家族发展。本文还强调了家训...