一、朱熹的生态哲学及其生态伦理思想

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内容出处: 《武夷学院朱子学研究十年录》 图书
唯一号: 130820020230007520
颗粒名称: 一、朱熹的生态哲学及其生态伦理思想
分类号: B244.75
页数: 4
页码: 184-187
摘要: 宋代理学伦理观的一个重要表现是将人与人、人与社会间的道德原则向人际关系以外的人与万物间拓展。本文以朱熹的生态哲学观和生态伦理观为例,探讨了朱熹对人与自然关系的认识和理解,以及他对人类在自然界中的地位和作用的主张。朱熹认为,人与万物皆由天地之理所统摄,人类应该以“视万物如己之侪辈”的态度来对待自然界的万物,以实现人与自然的和谐共生。这种思想对于当今的生态保护和可持续发展具有重要的启示意义。
关键词: 生态哲学观 儒家文化 朱熹

内容

宋代理学伦理观的一个重要表现,就是将人与人、人与社会间的道德原则向人际关系以外的人与万物间拓展。北宋理学家张载说:“乾称父,坤称母,予兹藐焉,乃浑然中处。故天地之塞吾其体,天地之帅吾其性,民吾同胞,物吾与也。”①他的这个“乾称父,坤称母”、“民吾同胞,物吾与也”的伦理道德命题,确定了同处天地之间的一切人皆是兄弟同胞,万物与人也是同一性体的泛人伦理关系。程颢提出,“仁者,浑然与物同体”,②将人与万物浑然融为一体。他又提出“万物无一失所,便是天理时中。”③就是说,在“天理”之下,人与万物各有其所。南宋朱熹在总结前人思想的基础上,形成了自己独具特色的生态伦理思想。
  (一)朱熹确立了“天地万物一理”的生态哲学观
  天理论是朱熹理学思想体系的核心思想。他以理为宇宙本体,把儒家伦理与宇宙本体统一于天理,这是朱熹天理论哲学的实质与核心。在“理一元论”哲学的前提下,朱熹对其生态哲学的内涵与属性作了具体的论述。他说:“天地之间,万物之众,其理本一,而其分未尝不殊也。”①又说:“盖天人一物,内外一理,流通贯彻,初无间隔。”②朱熹这种本体论意义上共有的“理一”,强调的是人与宇宙万物之间保持一个共生共存的“理一”。在朱熹看来,人作为自然界之派生物,体现了自然界的一般规律即天地宇宙的生生之理,人与自然界必须保持一种动态的平衡。人要实现自然天地的生生之理,必须实现并完善自己的人性,才能回归到自然界的本体之存在,也即天之所以为天,人之所以为人,只有一“理”,“理会得”天人一理,才能达到人与自然和谐之目的。
  朱熹“万物一理”的生态哲学,进一步发展了儒家“天人合一”、“万物一体”的思想。由“天人合一”发展为“万物一体”,再发展到“万物一理”,这是将人与自然、万物都融为一体,已经不再仅仅讲天与人的关系,而是把天、人与“理”相联系,以“理”作为最高的范畴。正因为“万物一理”才能够实现《中庸》所说:“万物并育而不相害,道并行而不相悖”,把人与自然、万物的发展变化看作是相辅相成的和谐、平衡运动。朱熹的“万物一理”思想成为宋明理学生态平衡的理论基础。
  宋代理学家的生态哲学要求人主动地实现与天地相贯通,做到“为天地立心”,使万物尽性,最终达到“与天地万物为一体”、“天地万物一理”的精神境界。
  (二)朱熹肯定了人在人与自然协调发展中的主观能动作用
  朱熹不仅看到了自然界的价值,同时也看到了人类的主观能动性。他说:“人之始生,得于天;既生此人,则天又在人矣。”③朱熹认为,人是运用自然规律、自然法则的主动者,而不是被动者,人与自然的协调发展,并不是无主体的发展,而是以人类为主体的人与自然的协调发展。人要实现自然天地的生生之理,达到“己于天为一”的万物与我同体的境界,即“万物与我为一,自然其乐无涯”①的和乐的理想世界,就必须实现并完成自己的人性,这样才能回归到自然界本体之存在。朱熹这一思想也是对儒学创始人孔子主张通过人的努力,达到“天人合一”的思想的传承与发扬。孔子说:“不怨天,不尤人,下学而上达,知我者其天乎。”②可见,朱熹和孔子一样,在对待人与天的和谐问题上,都具有主体意向性思维方式,都肯定了人在实现人与自然协调发展的主观能动作用。
  (三)朱熹提出“以事亲之道以事天地”、“视万物如己之侪辈”的生态伦理观
  朱熹这一生态伦理观是对张载《西铭》思想的阐发。朱熹注《西铭》,概括其主题曰:“此篇论乾坤大父母,人物皆己之兄弟一辈,而人当尽事亲之道以事天地。”在《西铭解》中,他诠释“民吾同胞,物吾与也”之“吾与”为“则其视之也,亦如己之侪辈”,“物吾与也”是人对万物要“若其性,遂其宜”。③这种普爱众生,泛爱万物的思想,亦是对孟子“亲亲而仁民,仁民而爱物”思想的继承和发展。朱熹说:“盖骨肉之亲,本同一气,又非但若人之同类而已。故古人必由亲亲推之,然后及于仁民;又推其余,然后及于爱物,皆由近以及远,自易以及难。”④在朱熹看来,人类道德要由“亲亲”推展到“仁民”,再由“仁民”扩展到“爱物”,即从人际之间(“亲亲”、“仁民”)向人与自然之间(爱物)推及,并且是“由近以及远”、“自易以及难”的道德实践。这说明,朱熹和张载一样不但重视人际道德,而且把道德扩展到宇宙万物,从而提出了“视万物如己之侪辈”、“以事亲之道以事天地”的生态伦理。朱熹把宇宙间所有物类视作人类伙伴的“爱物”思想,为人类平等对待自然,人与自然和谐相处提供了重要的理论依据。他的这一思想既可以满足人类基本最自然的血缘亲情之需要,又突出了普遍的人类之爱,更使爱心超越了人类社会的畛域,扩展到无限广大的天地万物,用爱心将人与万物连为一体。这是一种十分难得、境界极高的生态伦理思想。
  朱熹的这一思想,在他晚年教学时还经常重复着讲。他的门人徐寓所录朱熹61岁语:“《西铭》只是说事天,但推事亲之心以事天耳。”①叶贺孙所录朱熹62岁语:“《西铭》大要在‘天地之塞吾其体,天地之帅吾其性’两句。‘塞’是说气……自一家言之,父母是一家之父母;自天下言之,天地是天下之父母;通是一气,初无间隔。‘民吾同胞,物吾与也’,万物虽皆天地所生,而人独得天地之正气,故人为最灵,故民吾同胞,物则亦我之侪辈……大抵即事亲以明事天。”②这就说明,朱熹将人际道德向生态道德拓展,是其一贯的主张。

知识出处

武夷学院朱子学研究十年录

《武夷学院朱子学研究十年录》

出版者:厦门大学出版社

本书精选武夷学院朱子学研究中心2008-2018年公开发表的朱子学研究论文37篇,按文章内容分成了朱子与理学、朱子与社会、朱子与教育、朱子与当代、朱子与东亚、朱子与闽台等几组。

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