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知识出处: 莒南县教育志 | 类型: 题词页
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知识出处: 莒南县教育志 | 类型:
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知识出处: 莒南县教育志 | 类型: 凡例
859
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知识出处: 莒南县教育志 | 类型: 目次
860
概述 析出资源 阅读原文
知识出处: 莒南县教育志 | 类型: 正文
莒南县位于山东省东南部,大部境域在沭河之左,马鬓山之阳;东连日照市,西傍临沂市河东区,南接江苏省赣榆县,北依莒县,西南与临沭县接壤,西北同沂南县毗邻;东西长55公里,南北长40公里,总面积1752平方公里;辖25个乡(镇),989个自然村,...
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知识出处: 莒南县教育志 | 类型: 正文
《莒南县教育志》中对大事记的相关内容。
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知识出处: 莒南县教育志 | 类型: 正文
抗日战争期间,为适应战争形势的需要,莒南县部分区域曾与相邻县分别组成莒临边县、沭水县、卢山县。这些边县均设文教科,置科长1人,其他人员编制因战争时有变更。 1947年,国民党军队重点进攻山东解放区,县内学校教育难以维持。1948年2月,根据...
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知识出处: 莒南县教育志 | 类型: 正文
1940年3月,莒县抗日民主政府建立,辖莒北、莒南抗日根据地。县政府设文教科,科长钮新农。1941年1月,莒南县政府成立,下设文教科,科长主纪先,设科员、文书、会计各1人。是年3月,设副科长1人。1944年后,增设视导员1人。抗日战争期间,...
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知识出处: 莒南县教育志 | 类型: 正文
清末,州以下未设教育行政机构。1906年(清光绪三十二年),莒州成立劝学所,内置劝学总董1名,还置劝学员1至2人,负责各社(州以下行政区称社)办学事宜。另外,还从各社中选聘1名劝学员,从事本社兴学、筹款等工作。
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知识出处: 莒南县教育志 | 类型: 正文
新中国建立后,莒南县幼儿教育实行“统一领导,分级管理”。县机关幼儿园和农村幼儿园由县妇女联合会(简称妇联)领导,其设施、经费、人事由办园单位主管。1956年教育局教研室始设幼儿教育教研员。此后,全县幼儿园的教育计划、教育内容和师资培训等由教...
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知识出处: 莒南县教育志 | 类型: 正文
清代的教育,基本因袭明制。尊孔读经,推崇儒学,提倡理学。“四书”、“五经”为“兴行教化,作育人才”、以“正人心”的经典;科举取士,笼络和利用汉族知识分子;严订“学规",钳制思想。旨在培养“上报国恩,下立人品",效忠封建王朝的官吏和俯首听命的...
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知识出处: 莒南县教育志 | 类型: 正文
清代的教育,基本因袭明制。尊孔读经,推崇儒学,提倡理学。“四书”、“五经”为“兴行教化,作育人才”、以“正人心”的经典;科举取士,笼络和利用汉族知识分子;严订“学规",钳制思想。旨在培养“上报国恩,下立人品",效忠封建王朝的官吏和俯首听命的...
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知识出处: 莒南县教育志 | 类型: 正文
1912年(民国元年)1月,蔡元培为民国政府首任教育总长,4月,发表《对于教育方针之意见》。9月2日,教育部公布教育方针是:“注重道德教育,以实利教育,军国民教育辅之,更以美感教育完成其道德。”这个教育方针,体现了资产阶级关于人的德、智、体...
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知识出处: 莒南县教育志 | 类型: 正文
《1949年9月12日,《中国人艮政治协商会议共同纲领》指出:“中华人民共和国的文化教育为新民主主义的,即民族的、科学的、大众的文化教育。人民政府的文化教育工作,应以提高人民的文化水平,培养国家建设人才,肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想...
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知识出处: 莒南县教育志 | 类型: 正文
鸦片战争以后,由于帝国主义的入侵,中国由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。清政府政治上日益腐败,教育上仍实行封建的科举制度,以此禁锢思想,笼络士子,维持其封建统治。据《清一统志》载:清代学校教育制度基本沿袭明制,即学校与科举制度相辅而行。...

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