三亚市图书馆 颗粒类型
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琼南兴教育人60年——琼州学院校史（1954-2014）
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正文
本章记叙了琼州学院从1954年至2014年60年办学规模的巨变，包括：琼州学院60年各办学时期的基础设施与教学设备建设、琼州学院60年各个办学时期的招生概况、琼州学院60年办学的学生就业概况等内容。
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琼南兴教育人60年——琼州学院校史（1954-2014）
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本节记叙了琼州学院60年各办学时期的基础设施与教学设备建设,包括:学校基础设施建设、教学设备建设等内容。
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琼南兴教育人60年——琼州学院校史（1954-2014）
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海南黎族苗族自治州师范学校于1954年成立，招生规模逐年扩大。1958年正式升格为师范专科学校，但在1959年被并入海南师范专科学校。1966年至1972年期间停止招生，1977年起设置大专班，1983年复办自治州师范专科学校，1993年建...
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琼南兴教育人60年——琼州学院校史（1954-2014）
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该文章主要讲述了海南黎族苗族自治州师范学校办学对社会产生的积极影响。自治州师范学校的创办引起了各级党政部门和社会各界人士对发展民族教育的关心和重视，使得海南民族地区的师范教育有了新的发展。同时，自治州人民政府也采取了多种形式、通过多种渠道培...
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琼南兴教育人60年——琼州学院校史（1954-2014）
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海南黎族苗族自治州师范学校在1957年1月得到朱德总司令的亲切关怀，指示要提高少数民族兄弟的文化素质和政治素质，培养更多更好的民族教育师资。1958年9月16日，学校升级为师范专科学校，但后因高校调整而停办。1960年至1963年秋季，学校...
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琼南兴教育人60年——琼州学院校史（1954-2014）
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本章记叙了琼州学院从大专班到通什师专的办学历程，主要包括：建国后海南民族地区的民族高等教育、从大专班到通什师专的办学实践等内容。
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琼南兴教育人60年——琼州学院校史（1954-2014）
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本章记叙了通什师专办学的新进展，主要包括：琼南地区的民族师范教育得到恢复、坚守师范教育阵地，突出民族师范教育、突破办学格局，创办新闻秘书班等内容。
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琼南兴教育人60年——琼州学院校史（1954-2014）
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海南黎族苗族自治州为了应对师资奇缺问题创办师范大专班，并在1983年复办海南黎族苗族自治州师范专科学校。该校主要招收海南黎族苗族自治州8个县的学生，并坚持按一定比例招收黎族苗族学生。该校努力加强师资队伍建设、教学管理和教学改革，不断提高教学...
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琼南兴教育人60年——琼州学院校史（1954-2014）
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琼州学院成立了琼台两岸少数民族文化研究院，致力于为两岸少数民族交流、科学研究、人才培养和社会服务提供平台，助力两岸经济社会发展。学校还与海南省民族宗教事务委员会合作共建海南省少数民族艺术培训中心，有计划地为民族艺术人员提供培训。学校举办了海...
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天涯寻梦
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本文记述高秋华老师是一位来自广东省五华客家的中学语文教师，他在1956年就由广东省教育厅派来海南教书，最初在崖县崖城中学任教语文，只教了不足半年时间就病倒了，治好病后回家休养了半年。1957年8月，高老师重回海南崖县，教育局把他调到九所中学...
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三亚史迹叙考
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本文记述了民国时期的“断卖契纸”，宽33厘米，长50厘米，铅印花边，横排“断卖契纸”四个大字，下直排广东省政府财政厅示文，计开填写业主罗关保，立卖断契人黎伏里九甲人罗大志、罗大才、契文、签书人、同见人和大志大才亲笔及民国二十年十一月十五日立...
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三亚史迹叙考
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本文记述了崖县四区业主罗成炳所有不动产的注册登记信息，包括不动产种类（屋）、所在地（罗马村）、价值（壹千元）、纳税年月（二十七年八月十八日）、税银（〇万〇千〇百十四元）、原契字执号数（寒字第十号）、验明证据号次（地字七一〇）、验契费国币三角...