三亚市图书馆

我的邻居高秋华老师，广东省五华客家人，中学语文教师，据说他是1956年就由广东省教育厅派来海南教书的，最初在崖县崖城中学任教语文，只教了不足半年时间就病倒了，治好病后回家休养了半年，1957年8月重回海南崖县，教育局把他调到九所中学教书。九所后来划归乐东县。1963年，我从华南师范学院数学系本科毕业后，也是由广东省教育厅分配来海南教书的，最初在乐东县黄流中学教数学，1972年被调入九所中学任教，那是我和高老师第一次同在一间中学教书。
  其实，我们早就认识了。那是1966年底，“文化大革命”串联期间，我们黄流中学的岑庆光、李孙荣、刘德聪和我4位教师和两位学生吴天尧、吴永佳，组织了一支自行车长征串联队，高老师知道后也来参加。这次串联使我们彼此熟悉了起来。
  1972年，在九所中学来说高老师是老教师了，而我是新来的教师。当时是“文革”开门办学期间，全国各地都秉承毛主席的“学制要缩短，教育要革命”的旨意，学制缩短了，初、高中学生都由3年缩短到2年毕业；开门办学，乐东县的中小学校都大办农场，大种甘蔗、腰果。九所中学不仅在学校附近有一个小农场，还在九乐公路10公里处办了个占地几百亩的大农场……而且上课也极不正常，劳动很多，动不动就停课，要教师带学生去修水库、筑石坝，我和高老师俩人对这种办学状况，从内心深处都认为不行，私下里也曾议论过，只是在那种大环境下不敢公开表示反对罢了。
  直到1976年10月，党中央一举粉碎了“四人帮”，1977年7月，恢复了邓小平同志党内外一切职务，他主管科技教育工作，在他的努力下，停止10年之久的高考终于恢复了。我们恰似“枯木逢春”，重新焕发了青春。为了动员往届学生尤其是“老三届”同学参加高考，我们利用课余时间坐着学校的手扶拖拉机，到学校附近各个村庄动员学生参加高考。为了让老学生们考上理想的学校，我们还分头找课本、查资料、刻蜡板、印材料。我们因陋就简，在海棠树下、墙报栏前挂上黑板，摆了几排条凳作为学生听课的座位，老师们免费为他们补习、辅导……大家的劲头都十分高涨。我记得当时高老师辅导作文，其中有一篇命题作文的题目是“南国之春气象新”，而当年广东省高考的作文题是“大治之年气象新”，哈哈，高老师猜的作文题目可以说是猜“中”了，所以凡是听过高老师辅导过的考生，作文都普遍获得高分。考后很多学生和家长都交口称赞，我当时是九所中学的领导，也感到十分欣慰和自豪。我们在九所中学共事好几年，结下了深厚的情谊。
  后来，县里调我到乐东师范学校当副校长去了，我和高老师彼此都感到难分难舍了。
  1982年，乐东县委、县政府为了集中力量办好县重点中学——乐东中学，决定从全县范围内抽调校长和骨干教师，我又从乐东师范被调到乐东中学去当副校长，我的爱人吴静君也调到乐东中学做图书馆管理员，三个孩子也一起来到县城读书；高老师从九所中学调来做语文教研组长，他的爱人曾小凤同志也调到乐东中学当出纳员，孩子们当然也到县城来读书了。我们两家的生活境况也得到了改善。最初我一家住在乐东中学“白宫”里，虽然房子很大，但比较古老了；高老师一家则住在学校的另一头，两家相距比较远，严格说来还不是邻居。不过学校很快就盖新房子了，是上下两层有四个房间的单家独院的楼房，听说那是乐东县政府专门拨款为乐东中学老教师修建的，按照县里规定，我和高老师都够条件分配到房子，果然我们都住上了新居……这时我们才成了真正的邻居，经常互相串门，坐谈聊天，彼此的关系当然也就更亲密无间了。
  1984年，我被调到教育局当局长，但我的家还是在乐东中学，我们还是好邻居，好伙伴。
  高老师调来乐东中学任语文教研组长后，他的教学才能得到了充分的发挥。高老师不仅自己的教学水平高，成效显著，而且善于引导和培养青年教师，勇敢地改革教学方法，对语文的“听”“说”“读”“写”四方面，都有独特的训练方法，并且把学生“写”的能力作为重中之重来培养，收到了很好的效果。他领导下的教研组是乐东中学最出色的教研组。高老师除了教语文出色外，还有体育爱好和特长，在九所中学时，他曾教过体育，九所中学足球队曾代表自治州参加广东省中学生足球比赛，获得过第四名，九所曾被乐东命名为“足球之乡”，这与高老师的努力是分不开的。
  有件事他给我留下了深刻的印象。那是1981年，上海《语文学习》杂志，曾主办过全国中学语文教师教学论文竞赛，乐东教育局曾发文动员全县中学语文老师参加比赛。为了落实这件事，我还专门和高老师谈过。高老师很重视，立刻按教育局的通知做了布置，要求老师们都来写论文，参加比赛。他也以身作则，根据自己的教学实践，撰写了教学论文《提高黎族学生语文水平的浅见》。不久，乐东县教育局收到《语文学习》杂志社编辑部发的公文，要求教育局了解高老师的具体情况，对高老师的论文写出意见。我们如实地对高老师的教学工作和教学论文做了恰如其分的评价。大概过了一个多月，《语文学习》的评奖结果出来了，杂志社做了综合报道，说这次论文竞赛，收到全国17个省市4000多篇来稿，经过评选委员会反复轮读、讨论、评议，最后选出质量最高的35篇，评出一等奖5篇，二等奖10篇，三等奖20篇。整个广东有两篇三等奖，其中就有高老师的一篇，这也算为乐东的语文教师争了光。
  本人在乐东县教育局工作期间，曾多次在全县中学语文教学研究会上郑重地推介过高老师的“启发式”教学法，号召县里的语文老师向高老师学习。1991年，全海南评选中小学特级教师，乐东县分配到中小学特级教师各有一个名额。根据评选条件，经过全县各中学的学生、教师和领导的评选，最后确定中学有3位教师的条件都合格，究竟推选谁呢？教育局的几个领导意见也不统一，为了评选准确、合理、公平、公正，教育局决定召开全县中学校长和各学区主任的联席会议，充分听取大家的意见，经过认真的讨论、评议，最后大家一致选举高老师为中学特级教师，这和我的观点不谋而合。后来海南各市县初选通过的10位语文老师集中到海口市一中讲课，海南组织特级教师语文专家评审组的反复讨论、评议，最后通过5位教师，我的好邻居高老师最终经海南省人民政府批准为海南省中学语文特级教师，这可以说是实至名归。
  1990年代初，我被海南省教育厅调到海南省国兴中学任副校长，发现国兴中学缺少高中语文教师，于是我极力向徐校长推荐，希望能把高老师从乐东中学调来。经过高老师和我们的一起努力，1994年，我们终于把高老师调来了，这是我们第三次在同一中学共事，成为邻居，并且一直到退休。这是多么难得的缘分啊！
  在我们三次共事过程中，高老师给我很多帮助，其中有两件事特别让我难忘。其一是我在乐东教育局任局长期间，有一年的“七一”前夕，全县干部集中在礼堂开庆祝大会，县委书记临时安排我在大会上作廉政工作汇报，也许是县委办的同志事情多，忘了；也许还有别的什么原因，反正我是在6月30日晚上才知道这件事的。怎么办？你总不能说我不干吧，于是我赶忙草拟了汇报提纲，同时找高老师帮忙……高老师二话不说，马上和我一起研究，根据我拟好的提纲，连夜写成讲稿，直到东方发白，才把它弄好。第二天，我的廉政工作汇报，获得了巨大的成功，得到了全县干部的欢迎和县委书记的表扬，这和高老师的竭力帮忙是分不开的啊！
  其二是1992年，我爱人吴靜君不幸因病在乐东中学暴卒，事情来得太突然了，当时我悲伤得六神无主，手足无措，三个孩子又还小，两个侄子也起不了太大的作用。此时高老师可以说是挺身而出，先把我爱人从县医院运回到乐东中学我的宿舍里，停柩一夜，他和孙校长等人陪着我和孩子们守灵，第二天，他们又请人在乐东中学橡胶园里挖好墓穴，组织全校师生为我爱人开追悼会，就是孙校长宣读的悼词也是高老师连夜赶写出来的……这么大的事，要不是有孙校长和许多像高老师一样热心助人的老师、同学们和教育局的同事们、老乡们的鼎力帮助，我爱人的后事不可能办得这样圆满，我们一家人是永远也不会忘记的呀！
  高秋华老师是我40多年来最难忘的朋友，他是我教育战线上目标一致的老同事，友好相处的老挚友，互相帮助的老邻居。
  我们衷心祝愿八十高龄的高秋华老师健康长寿！万事如意，合家幸福！
  2014年9月10日改毕