第二节 60年各个办学时期的招生概况

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内容出处: 《琼南兴教育人60年——琼州学院校史(1954-2014)》 图书
唯一号: 200120020230001357
颗粒名称: 第二节 60年各个办学时期的招生概况
分类号: G473.2
页数: 5
页码: 9-13
摘要: 海南黎族苗族自治州师范学校于1954年成立,招生规模逐年扩大。1958年正式升格为师范专科学校,但在1959年被并入海南师范专科学校。1966年至1972年期间停止招生,1977年起设置大专班,1983年复办自治州师范专科学校,1993年建立琼州大学,2006年成立琼州学院。学校的招生规模逐年扩大,质量不断提高。特别是琼州学院成为琼南少数民族地区唯一一所公办本科高等院校,办学影响力不断扩大。
关键词: 招生 海南黎族苗族自治州师范学校 高等院校

内容

一、海南黎族苗族自治州师范学校招生情况
  海南黎族苗族自治州初级师范学校,于1954年2月中旬筹建,3月15日成立。同年春季招收1个初师班,学生45人;秋季续招1个初师班,学生63人,学制两年。
  1955年,更名为广东省海南黎族苗族自治州师范学校。
  1956年秋季开始设立中师班,并招收中师4个班,共200人;另招2个初师班,共100人。
  1957年,招收1个中师班,共50人;招收2个初师班,共100人。
  1958年9月16日,经中共海南黎族苗族自治州党委批准创办海南黎族苗族自治州师范专科学校。
  1958年至1959年,中师生和初师生各招200人。1958年在校生为685人,1959年在校生为590人,达到了办学以来的最高峰。
  1959年7月,高校进行调整。海南行政区党委根据广东省委的部署,决定将于1958年9月16日创办的海南黎族苗族自治州师范专科学校并入海南师范专科学校。为了照顾自治州地区的民族特点,经请示广东省高教局同意,合并后仍然保留海南黎族苗族自治州师范专科学校的名称,即一个办学机构两个校名。当年暑假,海南黎族苗族自治州师范专科学校的85名学生和部分老师正式并入海南师专,自治州师专随之停办。
  1960年至1963年秋季,海南黎族苗族自治州师范学校每年都按计划招收300至600人不等的学生,但由于自然灾害的持续蔓延等原因,部分学生离校回家,致使在校生逐年减少。虽然受上述因素影响,但学校在这一阶段集中全力做好教学工作,形成了“尊师爱生,积极劳动,勤奋读书”的优良传统和校风,教育教学质量开始逐步提高。
  1964年至1965年,学校各方面取得了进一步发展。1965年,共有11个教学班(包括2个进修班),在校生达450人,教职工达28人,附属小学1所,学生670人。
  1966年至1972年,学校中断招生。
  1973年至1976年,学校以培训的方式开设脱产“民办教师”班,同时招收部分工农兵学员来校学习,学制为一年至两年。
  1977年全国恢复高考后,从1977年至1981年,自治州师范学校开设大专班,培养自治州地区急需的中学教师。1977年,设置中文、数学2个大专班,招生70人。1978年以后,学校办学逐渐正常化,招生规模总体上呈递增趋势。
  二、通什师专招生情况
  通什师专经历了由大专班逐步发展的办学历程。大专班从1977年至1983年,每年均有招生,数年累计招生千余人。1983年10月4日,广东省人民政府批准在原海南黎族苗族自治州师范大专班基础上复办自治州师范专科学校,拟定在校生600人。海南于1988年建省后,原自治州师范专科学校更名为海南省通什师范专科学校。通什师专从1988年至1993年琼州大学建校前,招生规模总体呈上升趋势,具体情况如下:
  1988年,招生270人,在校生890人;
  1989年,招生279人,在校生790人;
  1990年,招生279人,在校生790人;
  1991年,招生311人,在校生783人;
  1992年,招生385人,在校生786人;
  1993年,招生425人,在校生1120人。
  三、琼州大学招生情况
  1993年7月29日,经国家教育委员会批准,在通什师专和通什教育学院的基础上建立琼州大学。1994年4月13日,琼州大学正式挂牌成立。学校在正常招生的情况下,每年招生确保民族生比例占全校招生人数的40%左右,同时设立“民族班”,培养少数民族人才。1994年至2005年,生源不断扩大,质量不断提高,学生人数逐年增加,学校办学规模逐渐扩大。
  四、琼州学院招生情况
  2006年2月14日,教育部批准在琼州大学基础上建立琼州学院。从此,琼州学院成为琼南少数民族地区唯一一所公办本科高等院校,实现了办学层次的提升。2006年以来,办学影响力不断扩大,学校招生规模逐年增加。

知识出处

琼南兴教育人60年——琼州学院校史(1954-2014)

《琼南兴教育人60年——琼州学院校史(1954-2014)》

出版者:现代教育出版社

本书讲述了60年琼州学院的发展过程,阐释了琼州学院的办学宗旨和育人方向。内容分五篇,包括“60年办学概述篇”、“海南民族师范学校时期办学篇”、“通什师专时期办学篇”、“琼州大学时期办学篇”和“琼州学院时期办学篇”。

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