南平市图书馆 颗粒类型
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4609
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楊時文化研究续集
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正文
本文记述了杨时的作风教育，杨时为官清廉，两袖清风，仅有一点房产也是祖上留下的。杨时78岁时，上表告老还乡，朝廷给予丰厚赏赐颐养天年，杨时谢辞不收，更要求“乞恩惠于八闽，山无米地无租”。宋高宗深受感动，准奏“永为优免”。
4610
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楊時文化研究续集
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正文
本文记述了论杨时家庭教育观及其对当代家庭教育的启示，杨时对子孙的教育是非常到位和成功的，其不论是教育思想还是教育方法都非常值得赞扬。
4611
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楊時文化研究续集
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正文
本文记述了杨时家庭教育理念，杨时对子孙的教育是非常到位和成功的，其不论是教育思想还是教育方法都非常值得赞扬。在思想道德方面，注重对孩子们道德的培养，在学业方面，要求孩子勤奋好学，学以致用，尊师重道。在对待国家人民方面，要求爱国忠君，爱民如子...
4614
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楊時文化研究续集
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正文
本文记述了当前独生子女家庭教育的误区，概括了重智力分数，轻道德教育、重娇气，轻正气教育、重才艺培训，轻兴趣培养、重要求，轻尊重等。
4615
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楊時文化研究续集
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正文
本文记述了杨时家庭教育理念对现代家庭教育的启示。概括了重视家庭教育的影响、重视道德教育的培养、不过分注重孩子分数，而应更多注重孩子的技能培养、注重言传身教的影响、注重教育方法和手段等。
4616
4617
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楊時文化研究续集
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正文
本文记述了杨时学校道德教育的楷模，杨时道德教育不仅仅是实现封建社会的伦理纲常，也不仅仅是为了处理人际关系，而是一种摆脱胜心（私心）恶欲并遵顺天理的探寻，到达至善至美的境界和途径，也是寻求贯通天人、成圣脱俗的现实道路。
4618
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楊時文化研究续集
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正文
本文记述了杨时家庭道德教育的典范，杨时的家庭道德教育秉承儒学道德教育理念，注重“养心”的思想道德方面培养孩子。他用孔孟等圣贤儒家经典引导孩子养成良好的道德修养。杨时的五个儿子都荣登科第，“诸孙登科第者数十人”，都德、才兼备成为对社会有用之英...
4619
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楊時文化研究续集
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正文
本文记述了杨时社会道德教育的榜样，杨时社会道德教育优先治国的传统美德，将道德教化和道德实践作为治国的重要内容，对社会和谐和个人修养都有积极的意义。反观当代中国社会的现状，政治与道德已存在一定程度上脱节。杨时道德教育优先治国传统美德为今天积极...
4620
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楊時文化研究续集
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正文
本文记述了杨时浅谈现代校园教育与传统家风家教教育的关系，杨时重视志向教育，我们也要加强对学生的理想教育。杨时十分重视道德教育，我们也要与学生家长紧密配合，经常对学生进行品德教育和为人处事教育。杨时深知身教重于言教的重要性，在教学中处处给学生...