检索条件

与 “金溪” 相关
共 221 条 11 / 15
151
知识出处: 抚州市志:全5册 | 类型: 正文
20世纪70年代起,域内农村兴建一批文化教育和福利设施。至1990年,全区共建乡镇文化中心36个,乡镇电影院34个,乡镇级文化站219个、图书馆12个。 20世纪90年代后,各级人民政府对乡镇文化福利设施建设倍加重视。
152
知识出处: 抚州市志:全5册 | 类型: 正文
20世纪70年代以前,抚州地区无专门建筑工程勘察人员和机构,各类建筑工程土质情况及地基承载能力均系人工挖坑观察土层,再进行基础设计和施工。1981年地区建筑工程公司为满足本单位施工需要,抽调1名干部和1名机械工人组成地质勘探小组(操作时雇用...
153
知识出处: 抚州市志:全5册 | 类型: 正文
1987年3月,抚州市城乡建设局内设档案室,对外称抚州市城建档案馆,实行两块牌子、一套人马,定编3人,属全额拨款的事业单位,馆库面积156平方米。1989年1月市城乡建设局发布《抚州市城市建设档案管理暂行规定》,实行工程交付竣工档案资料保证...
154
知识出处: 抚州市志:全5册 | 类型: 正文
清代以前,域内各地城镇的房地产,官署、学堂、团体以及宗教组织所建房屋属于公有性质,居民自建居住的房屋及其基地为私人所有。对城区建有住房的居民征收契税或摊派房地产捐款,由县衙所设的粮房经收,民国时期则由县政府所设的稽征处经收。其时,少数官僚、...
155
知识出处: 抚州市志:全5册 | 类型: 正文
新中国成立后至70年代中期,域内城镇私人建房发展缓慢。中共十一届三中全会后,房地产市场逐渐开放,允许和提倡在城镇规划指导下,经过审批自行建房,各地私房建设日趋活跃。抚州市1987年至1988年,私人建房125户,相当于50年代私人建房总面积...
156
知识出处: 抚州市志:全5册 | 类型: 正文
新中国成立前,房产经营主要是通过契约形式转移所有权,房价由买卖双方协定,以典当和出卖两种方式进行房产交易。新中国成立后,私人房产仍允许买卖,国家承认私人房产所有权和保证产权所有人对房产的典卖、租赁权利,但交易纠纷较多。80年代后,大部分县(...
157
知识出处: 抚州市志:全5册 | 类型: 正文
1991年3月,江西省人民政府下发《关于城镇住房制度改革三个单项暂行办法的通知》。3个暂行办法即:《关于提高城镇公有住宅租金标准的暂行办法》《关于实行住公房超标准加收房租的暂行办法》和《关于实行新房新制度的暂行办法》。其主要内容概括为“提高...
158
知识出处: 抚州市志:全5册 | 类型: 正文
2000年3月,江西省政府为贯彻落实国务院通知精神,出台《关于进一步深化城镇住房制度改革加快住房建设实施方案》。同年底,全市各县(区)都制订出深化房改实施方案,并报省房改领导小组审批通过。这次深化房改的主要内容是:停止住房实物分配,逐步实行...
159
知识出处: 抚州市志:全5册 | 类型: 正文
地区(市)市场建设与管理职能先属地区(市)工商行政管理局,管理机构隶属地区经贸委(市工信委),2010年5月,抚州市市场建设服务中心(以下简称“市管中心”)从市工信委划人市城管局,内设办公室、财务室、督查组、保卫组、市场监管大队、市场开发组...
160
知识出处: 抚州市志:全5册 | 类型: 正文
资溪县教研室主任、中学高级教师曾曙春于1982年9月创立。1982年至1998年底,进行小循环实验(3年级~5年级)6轮,大循环实验(1年级~5年级)3轮。整个实验经历3个阶段;第一阶段为摸索期(1982年秋至1988年夏),在资溪县泸阳镇...
161
知识出处: 抚州市志:全5册 | 类型: 正文
2002年秋,黎川县作为省级实验区率先在全市开展小学阶段课改实验,全市义务教育阶段新课程改革实验正式启动。2003年秋,临川、南城、南丰、崇仁、宜黄5个县(区)加入实验。2004年秋,金溪、资溪、东乡、乐安、广昌5县加入实验。至此,全市义务...
162
知识出处: 抚州市志:全5册 | 类型: 正文
清代,域内即设有专门教育管理机构,但管理职能有限。至民国,区行政督察专员公署内教育管理机构编制有所增加,管理职能有所强化。新中国成立后,各级教育管理机构日渐完善,编制逐步增加,管理内容涉及到教育督导、教师、经费、校舍、设施、招生分配等,管理...
163
知识出处: 抚州市志:全5册 | 类型: 正文
民国20年(1931),江西省划为9个行政督察区,形成省、区、县三级行政管理体制,行政区内设科统管教育工作。次年,江西省由9个行政区改为13个行政区,各行政督察区专员公署第四科负责管理教育工作。24年,全省又改为8个行政督察区,第七行政督察...
164
知识出处: 抚州市志:全5册 | 类型: 正文
1949年5月抚州解放,成立军事管理委员会,下设文教接管处,接管城区公立学校。7月,抚州分区行政督察专员公署内设教育科,管理域内文化、教育、体育、卫生工作。新中国成立后,抚州专区专员公署设有教育科管理全区教育工作,并成立扫除文盲工作委员会,...
165
知识出处: 抚州市志:全5册 | 类型: 正文
民国初期,教师政治待遇与一般公务人员相近,但中学教师社会地位高于小学教师,省立学校教师社会地位又高于县立学校教师。公立学校教师属学校雇请,社会地位要高;私立学校教师和私塾先生属办学人雇请,依附于雇主,教书是一种谋生手段。抗日战争后期,省立中...

颗粒分类统计

关键词云