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知识出处: 德清县教育志 | 类型: 正文
1951年创建托幼教育后,幼教经费和人员配备均由县教育行政部门领导和管理,县文教局普教股设幼教专职干部一人,负责幼教工作。嗣后托幼工作由县妇联主管,教育局兼管。1979年12月,县“革委会”成立托幼工作领导小组,在妇联设立办公室,由妇联主任...
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1951年9月,开始在城关、新市等完小附设幼儿班。1954年起,城关、新市、武康先后创办单独建制的幼儿园。嗣后,随着形势的发展,除了公办幼儿园扩大招收幼儿外,集体和民办幼儿园逐年增设,受托幼儿人数日益增多。“文化大革命”时期,本县幼教事业遭...
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解放初期,德清县农村只有集镇完小才附设幼儿班。1956年,在合作化高潮中,为了解放妇女劳动力,由合作社或互助组举办季节性或常年性性幼儿园(班)。1958—1965年,为了适应当时“大跃进”、“公社化”的需要,社社队队都办起了幼儿园(班),农...
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1949年5月,德清县有小学53所,在校学生2638人,教师85人;武康县有小学29所,在校学生1349人,教师69人。当时除城关、新市、武康、上柏等城镇学校仍坚持教学外,农村大部分小学停办。德清县人民政府成立后,分别接管了全县中、小学,对...
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1949年5月,德清县有小学53所,在校学生2638人,教师85人;武康县有小学29所,在校学生1349人,教师69人。当时除城关、新市、武康、上柏等城镇学校仍坚持教学外,农村大部分小学停办。德清县人民政府成立后,分别接管了全县中、小学,对...
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德清县第一所教会办的私立小学,创建于清光绪三十二年。由美国基督教会资助,在新市镇东栅耶稣堂西侧兴建校舍一幢占地6亩。中华基督教会牧师张葆常主持校政。次年,入学学生增多,教友裘德生师母捐资扩建礼堂、寝室、厨房,招收住校生。学校经费来源于教友捐...
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解放初期,根据“维持原状、逐步改造”的方针,对旧教育进行新民主主义改造,取消国民党反动政府设置的“党义”、“公民”等反动课程和封建奴化教材内容,增设政治课。小学修业年限,沿袭“四二制”初高二级分段。下表为1950年小学课程设置情况。1952...
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解放初期,德清县公立小学的设置变革、停办均由县教育行政部门决定,各校校长由县政府任免,教职员由县文教科调派,并规定完全小学由县领导,由区指导,初级小学由区领导。1950—1951年,实行土地改革后,德清县原5个区合并为城关、新市、洛舍、下舍...
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民国初期,德消县无中等学校的设置,学生升学均须报考杭、嘉、湖等地中学就读。12月,日军占领武康,窜犯庾村,学校停办。同年,德清余不镇蔡子良创办清溪补习中学,新市镇钱翼民创办新市中学,不久该两校因日军进驻停办。民国二十七年莫干临时中学恢学恢复...
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民国初期,德消县无中等学校的设置,学生升学均须报考杭、嘉、湖等地中学就读。12月,日军占领武康,窜犯庾村,学校停办。同年,德清余不镇蔡子良创办清溪补习中学,新市镇钱翼民创办新市中学,不久该两校因日军进驻停办。民国二十七年莫干临时中学恢学恢复...
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新中国成立后,普通中学学制沿袭“三三制”;课程设置方面,取消了旧中学的“党义”、公民、军训、童军等课程,在各年级开设了政治课,其他学科沿用旧教材,内容作了删改。1951年8月,中央人民政府政务院公布了改革学制的决定。同时,根据《中学暂行规程...
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解放初,中学课堂教学方法沿用旧的注入式,教师讲得多,学生思考练习少,每节课的教学时间30—60分钟不等,星期六下午为学生集体活动时间。1953年开始,学校普遍开展学习苏联凯洛夫《教育学》活动,改革课堂教学方法,按照教育五项原则、五个课堂教学...
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解放初期,各中学由县政府指派负责人,负责行政和教育领导二工二作。1950年以后,建立民主集中的领导体制,组织校务委员会、学生会。校委会主任委员由专员公署委派,管理学校教育行政工作;教导主任和总务主任各1人,由校委会推选,分别负责教导、总务工...
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解放初,德清县人民政府接管了国民党政府主办的两所简易师范学校,改为普通中学。1951年开始,随着中小学教育事业的迅速发展,培养和提高师资被列入重点工作,先后建立了省、专区、县、学校四级师资培训网,通过多种形式组织在职教师进修,提高文化、业务...
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解放初,德清县人民政府接管了国民党政府主办的两所简易师范学校,改为普通中学。1951年开始,随着中小学教育事业的迅速发展,培养和提高师资被列入重点工作,先后建立了省、专区、县、学校四级师资培训网,通过多种形式组织在职教师进修,提高文化、业务...

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