第一节 发展概况

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内容出处: 《德清县教育志》 图书
唯一号: 110620020220000534
颗粒名称: 第一节 发展概况
分类号: G639.2
页数: 6
页码: 122-127
摘要: 民国初期,德消县无中等学校的设置,学生升学均须报考杭、嘉、湖等地中学就读。12月,日军占领武康,窜犯庾村,学校停办。同年,德清余不镇蔡子良创办清溪补习中学,新市镇钱翼民创办新市中学,不久该两校因日军进驻停办。民国二十七年莫干临时中学恢学恢复,增至190余人,因日军屡次入侵莫干山,学校处境艰险。民国二十八年由武康县政府接办,改为武康县战时初中补习学校,县长吴永山兼任校长,迁校后坞。嗣后,学校几经易名,校址多次迁移,至1944年,改制为武康县简易师范学校,由杜颂南、魏宇澄先后任校长,此为德清县中等学校之创始。同年,德清县创办了简易师范学校,校址在西门外保宁寺(梅坞寺),校长徐宗楷,后由冯京、李一航继任。
关键词: 德清县 中学教育 发展概况

内容

民国初期,德消县无中等学校的设置,学生升学均须报考杭、嘉、湖等地中学就读。民国二十六年(1937)秋,黄郛夫人沈景云创办私立莫干临时中学,校址在莫干山白云山馆,邀请知名人士任教,入学学生90余人。12月,日军占领武康,窜犯庾村,学校停办。同年,德清余不镇蔡子良创办清溪补习中学,新市镇钱翼民创办新市中学,不久该两校因日军进驻停办。民国二十七年(1938)莫干临时中学恢学恢复,增至190余人,因日军屡次入侵莫干山,学校处境艰险。民国二十八年(1939)由武康县政府接办,改为武康县战时初中补习学校(简称战时中学),县长吴永山兼任校长,迁校后坞。嗣后,学校几经易名,校址多次迁移,至1944年,改制为武康县简易师范学校,由杜颂南、魏宇澄先后任校长,此为德清县中等学校之创始。同年,德清县创办了简易师范学校,校址在西门外保宁寺(梅坞寺),校长徐宗楷,后由冯京、李一航继任。
  解放前,德清县、武康县仅有简易师范学校2所,在校学生202人,教职员31人。解放后县人民政府接管了中小学,将原武康县简易师范学校改为武康县立初级中学,德清县简易师范学校改为德清县立初级中学,通过整顿改革,建立了新的教育体制。学校贯彻“向工农开门”的办学方针设置了人民助学金,并不断扩大中学生减免费比例,帮助贫困的劳动人民子弟解决学习中经济困难问题,工农子女入学率逐年增长。
  1952年,两县已有初中2所,学生603人,教职工94人。
  1953年,在整顿、巩固的基础上,各校逐步发展,政府增加了教育事业的投资,新建、扩建了校舍,增设了班级,扩充了招生名额。
  1954年,武康、德清两县提出中小学加强劳动生产教育,为实现过渡时期总路线服务。1957年,德清新市市初级师范学校撤销,改为德清第二初中。
  1958年认德清县、武康县合并后,实施“合理布局,统筹安排,提高质量,稳步前进”的方针,德清一中增设高中班,改为完中,校址在城关镇,武康中学改为德清县第二初级中学,校址在武康,原德消第二初中改为德清县第三初级中学,校址在新市镇。同时,在城关、洛舍、莫干、下舍等公社设置41所初级中学。据统计全县已发展到初中39个班,高中3个班,在校学生1596人,教职工100人。是年,贯彻“教育与生产劳动相结合”的方针,学校实行勤工俭学活动,办起了农、林、牧三场和校办工厂(车间)。当时不适当地强调政治运动和劳动生产活动,减少了教学时间,影响了教学质量。
  在1958年“大跃进”时期,中小学出现了超速度发展,至1959年已有普通中学7所,在校学生达到2193人。
  1961年以后,贯彻执行“调整、巩固、充实、提高”工作方针,使学校教育更好地为经济基础服务。县委研究决定压缩劳力,支援农业第一线,采取了调整全县中小学、精简教职工、处退超龄学生等措施。经过调整,将原有10所中等学校(含师范、中技学校),停并为5所(包括中技学校1所);原有农业中学9所,停办6所;处退超龄学生1025名,其中普通中学499名,师范37名,中技112名,农中377名;精简教职工共154人。
  与此同时,执行中共中央、国务院颁发《关于保证学生教师身体健康的紧急通知》,合理安排师生工作、学习、劳动、休息的时间,做到劳逸结合,有张有弛;中学的工作重点是总结经验,努力提高教学质量;各级教育行政部门和学校都要着重抓巩固工作和教育质量的提高。
  1964年,将第二中学转为半农半读性质的学校,作为德清县第一所半农半读试点学校,改制后,除原有班级仍按普通中学教育外,招收的新生实施半农半读教育计划。学生在全县范围内招收,面向农村,为农业生产服务,培训初级农业技术管理人才,学制3年。学校改制后设施略有变更。
  1966年5月开始,“文化大革命”的风暴席卷全县,学校师生“停课闹革命”,组织“红卫兵”造反派,成立“战斗队”四出串联,学校陷于混乱状态,部分学校的校舍、设备遭到破坏,十年浩劫,损失惨重。
  1968年,实行“贫下中农管理学校”,全县办起了“五七”中学26所,共136个班。城镇完小采取“戴帽子”形式附设初中班,部分厂矿企业和公社甚至办起了大学。中学生人数猛增到6100多名。由于比例失调,校舍、设备、师资条件不相适应,加上不少老教师被停职检查,大量小学骨干教师抽调到中学任教,民办教师大量增加,导致学校教育质量严重下降。
  1971年,德清二中、德清三中两校均增设高中班,改为完全中学。
  1975年,中央提出“教育战线学大寨”的号召后,各大队所办的完全小学附设初中班、初中附设高中班发展到新高峰。
  1976年,高中实行全县统一招生考试,学生分别就近入县属3所完中和城关中学就学。
  1978年,党的十一届二中全会以后,对教育事业进行了全面整顿,恢复了正常教学秩序。12月,县文教局发出通知,要求各中学遵照教育部颁发的《全日制中学暂行工作条例(试行草案)》,抓紧抓好抓纲治校,在新的历史条件下,全面贯彻党的教育方针,进一步提高教育质量和教育水平,使教育适应新时期总任务的需要。
  1980年,继续贯彻以调整为中心的“八字方针”,从实际出发,调整及整顿初中,控制高中,合理安排,统一规划。对社办“五七”中学和农业中学进行了整顿、巩固工作,根据办学条件保留或撤并了部分校(班)。撤销了小学“戴帽”的初中班,学生并人就近中学。各校修建校舍,充实了师资,增加了设备。是年4月,经浙江省人民政府批准,德清第一中学成为省重点中学。
  1981—1983年,先后撤销了一、二、三中举办的历届毕业生高考复习班(简称历复班),坚持贯彻德、智、体、美、劳全面发展方针和面向全体学生的办学思想,保证教育质量稳步提高。
  1982年,县教育局决定,在洛舍、莫干、城关、上柏、钟管、勾里、高林、二都等8所初级中学建立农村实验中心,三桥初中为农村示范初中。
  1985年,县政府决定并呈报省教育厅批准,原社办城关中学改为德清县第四完全中学。
  1987年,已有初级中学25所,县属完全中学4所,共296个班(其中高中39个班),在校学生13538人。自解放后至1987年,累计初中毕业生28799人,高中毕业生13076人,为大专院校及中专、中技(学校)输送合格新生2595人,同时为各行各业输送了大批后备军。自1987年开始,各校进一步加强思3想政治工作,学校各项工作均取得了进展,师资素质、教育质量不断提高。

知识出处

德清县教育志

《德清县教育志》

出版者:浙江古籍出版社

本书记述了德清县教育事业的历史和现状。其中包括 古代教育、民国时期的教育、新中国成立后的教育、人物等四篇。

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