湖州德清县图书馆

解放初，德清县人民政府接管了国民党政府主办的两所简易师范学校，改为普通中学。
  1951年开始，随着中小学教育事业的迅速发展，培养和提高师资被列入重点工作，先后建立了省、专区、县、学校四级师资培训网，通过多种形式组织在职教师进修，提高文化、业务水平。同时创办师范学校，培养合格的小学教师。
  德清县初级师范学校
  根据省文教厅决定，1951年9月建立了德清初级师范学校（简称德清初师）。校址在新市镇，校舍新建，设4个班，招收吴兴、长兴、桐乡、崇德、安吉、孝丰、德清、武康等8县新生195名。学制三年，开设政治、语文、算术、中国历史、中国地理、教育学、音乐、体育、美工等课程。教职工20人。
  1952年，初师扩充到8个班，在校学生403人。
  1954年，首届初师学生毕业，分配到各小学任教。是年，海宁初师并入德清初师，同时学校附设速成师范班，招收初中毕业生及失学青年45名，学制一年。
  1955年，学校先后举办两届小学教师轮训班，培训学员100余名，培训时间为1年。
  1956年，临安初师小教轮训班并入德清初师，同时附设初中2个班，招收高小毕业生100人。至1957年，初师停办，改制为德清县第二初级中学。
  该校办学6年，培养了小学师资900余人，分配到全省10多个县小学任教，充实了教师队伍，其中大多数成为教育系统的骨干。
  德清师范学校
  属中等师范学校。创办于1959年9月，校址在城关镇北门外。县财政拨款8.715万元，新建教室、礼堂、宿舍，建筑面积2500平方米。1960年又投资5.9万元，新建二层教学大楼1幢。开办伊始，招收初中毕业生112名，设2个班。次年，续招新生100余名，学生中65％来自农村，自带粮食来校就读。
  1961年，部分农村学生流失，在校学生191名，设4个班，学制三年，按照教育部颁发《师范学校暂行规程（草案）》设置语文及语文教学法、算术及算术教学法、成教、几何、三角、物理、化学、达尔文理论基础、自然教材教法、地理及地理教学法、历史及历史教学法、社会科学基本知识、心理学、学校卫生、体育及体育教学法、音乐及音乐教学法、美术及美术教学法、参观实习等课程。
  学校附设函授部，吸收未达普师毕业程度的在职小学教师参加学习，并定期集中当面授课和进行各科教学辅导。学习科目有普师语文（包括阅读和写作）、文学基础知识、汉语基础知识、小学语文教材教法、普师数学（包括算术、代数、儿何）、小学算术教材教法、毛泽东文艺思想等，采取单科学习，分科结业，循序渐进的办法。函授部有专职教师3人，兼职教师3人。
  1962年，贯彻执行省委“精简编制，压缩劳力，支援农业第一线”的指示，县委决定停办师范学校，并呈报省教育厅批准，将应届毕业班学生分配到小学任教，二年级学生部分转入湖州师范继续学习，部分择优分配到村校作为民办教师顶替现有代课教师，其余动员回乡参加农业生产或到生产队任会计。
  函授部单独设立，改名德清县中师函授辅导站，1966年“文化大革命”开始后停办。
  德清县教师进修学校
  学校坐落在城关镇北门外百凉山麓，于1979年春开始筹建。校舍未落成前，借城关公社举办英语培训班2期，任课教师2人，培训学员74人，结业后由县文教局分配各校任教，解决了初中外语教师缺乏无法开课的困难。
  新建校舍占地9.7亩，建筑面积3123.5平方米（包括原来德清师范学校二层教学大楼1幢）。教职工24人，其中专任教师12人。开学初期，举办湖州州师范学校德清班，招收民办教师50人，学员来自德清、安吉、长兴3县。
  1980年以后，先后举办学校行政领导培训班，小学教师、民师、幼师及职工、农技等师资培训班，培训时间各有长短，由学习内容和任务而定。
  学校附设函授部，自1980年至1987年，先后招收中师函授生671人，并担负高等师范院校函授辅导任务。
  1983年，学校成立党支部。
  1985年，经湖州市人民政府考核验收合格，成为在省教育厅备案的县级教师进修学校。
  1986年至1987年，举办二年制师范班，招收湖州市城区、郊区、德清学员45人，同时开设小学音乐教师、教导主任、行政管理培训班，并设中师自学考试辅导班和教师合格考试辅导班。
  1986年起，学校重视培养多种能力，以适应教育为发展农村经济服务的要求，在民师班组织电子技术、缝纫等7个第二课堂活动小组，发展学员特长，为教育改革创造条件。
  自创办以来，已培训小学行政人员、各级教师2374人，中师函授毕业生671人，高师函授毕业生39人，为提高师资素质发挥了作用。（该校举办各种培训班，详见第十一章 “教师队伍”。）
  第二节 职业（技术）教育
  中等职业（技术）教育（含农业、职业、技工学校），主要任务是为农业、工矿业等培养中级或初级技术人员和有文化、有技术的后备力量，并承担职工、干部的培训，开展咨询服务和技术推广，对促进经济发展和“四化”建设起着重要作用。
  农业中学
  20世纪50年代创办起来的农业中学是一种新型学校，它从有利于农业生产，便于入学出发，贯彻因地制宜原则。
  1958年，全县相继创办了农业中学8所，入学人数327人。招生对象为高小毕业生和具有相当文化程度的农村青少年，以培养初级农业技术人才为目标，学制三年。其中出现了办得较好的农业中学，如雷甸公社农业中学。该校校址在下高桥大队，招收高小毕业生30名。设置有政治、文化、农技3门课程，专任教师（兼教文化课）1人，技术指导员2人。在文化学习上采取平时多学、忙时少学，大忙时机动，生产学习两不误的方法，在生产上贯彻边学边做、学以致用的原则。学校共有水稻田15亩、地8亩，兼办畜牧场，引进良种，搞尖端试验。该校因陋就简，白手起家，通过师生一年的努力，获得思想、学习、生产三丰收，被评为全县农业中学的一面红旗。
  1959年，全县农业中学一哄而起，各公社纷纷创办农中，甚至有的生产大队也办了农中。由于发展较快，大部分农中办学条件差，学生流失情况严重，以致部分学校不得不停办。到1960年，仅剩农中9所，在校学生444人。
  1965年，又试办农业中学12所，入学学生345人，教职工20人。“文化大革命”期间，各农中先后停办。
  半工半读职业学校
  1964年，按照中央和浙江省关于逐步推行两种教育制度的指示精神，县人民委员会研究决定，根据本县实际情况，试办半工半读职业学校。至1965年创办了6所，招收高小毕业生和具有同等学力的青少年305人，有教职工20人（其中专职教师12人）。学校的任务是培养有社会主义觉悟、有文化技术知识、身体健康的全面发展的新型劳动者，同时促进生产技术发展。学生一面参加生产技术劳动，一面学习文化、科学知识，实行教育与生产劳动相结合，减轻国家和家庭负担。课程设置政治、文化、技术3门，学制一至三年。
  1966年，“文化大革命”开始，半工半读职业学校停办。
  农业蚕桑畜牧学校
  属中等专业技术学校。创办于1959年，以培养又红又专的农业、蚕桑、畜牧中等技术人才。教职工11人。校址在千秋公社原武康县人民政府所在地，后迁至二都公社兴龙生产队，借用民房、庙宇作教室、宿舍。招收具有初中文化程度的社会青年125名，分设3个专业班，附设三场，占地面积22亩，后增至60亩，学生人数增至179名。
  1960年，自力更生，新建校舍5间，学校规模逐渐扩大。至1961年，奉令停办，校舍、设备移交五龙大队新安江移民生产队。学生分配到农业第一线，为建设社会主义新农村输送了一批骨干。
  德清县农业中等技术学校
  1964年，创办农业中等技术学校，校址在东门外。招收初中毕业生50名，培养农业、畜牧中等技术人才。至1966年停办。
  “文化大革命”时期，中等专业教育中止，致使中等教育结构单一化，与社会主义经济建设对人才的多方面需要严重脱节。至1978年以后，开始实行中等教育结构改革，适应“四化”需要的各种类型的中等职业（技术）学校逐步得到恢复和发展。
  德清县卫生学校
  1978年1月县卫生局主办。后改名为德清县卫生进修学校。校址在新市镇。有专任教师5人，兼任教师3人。主要任务是培训卫生系统的人才，提高医疗工作技术水平，培训方法分岗前和轮训两类。至1985年底，先后举办基础医学、医疗专业、赤脚医生、医政管理等培训班26期，培训1300余人次。
  德清县技工学校
  创办于1979年。开办伊始因无校舍，暂借城关东门外茧站上课。开设丝织、机修、烹饪3个专业班，招收城镇待业青年（高中毕业生或同等程度），经过考试，择优录取新生143人，学制三年，有教职三下23人（其中在编教师17人，专业教师另聘）。翌年，学校迁入西门外施家园原冷库招待所。
  1980年，增设丝织专业2班，入学学生78名；另招收汽车驾驶专业学生9名（委托长兴驾驶技校培训）。新建教工宿舍3层大楼1幢。学校占地面积9958平方米，建筑面积5985平方米。并附设实验工厂，新建厂房，有3个车间。有教职工30余人。该校属县劳动局领导（至1985年划归县教委领导）。
  技工学校的主要任务是为新建、扩建企业培养新技术工人，解决企事业单位人员上的补充和需要。
  1981—1984年，先后开设化纤、服装、电子、造纸等专业班。学制高中为两年，初中为三年。通过专业实习，考核成绩及格者准予毕业，由县劳动局统一分配。
  建校以来，各专业班毕业生达400余人，为德清县工商、财贸系统输送了一批合格技术青工。
  学校同时担负着辅导厂矿企业青年职工补习初中文化课的任务，自1982年至1983年，先后轮训300余人。为了培养学生的道德品质，让他们掌握各种专业技术知识，举办了阅读、创作、烹饪、机修等课外学习小组。学校图书室藏书颇丰，管理完善。
  德清县农职业高级中学
  1984年，县政府研究决定，创办农职业高级中学1所，以培养乡镇企业现代化管理和技术人才。由县专项拨款40万元，县教育局投资215万元，省拨款设备费9万元，开始筹建，校址在城关镇北门外百凉山脚。
  1985年9月，新校舍未落成前，借教师进修学校部分教室和宿舍，开始招收初中毕业生162名（大部分来自农村）。在编教职工15人，兼职专业教师4人。开设电子电工、企业管理、英语3个专业班，学制三年，个别专业两年。
  1986年2月，新建校舍落成，占地19亩，其中新建3层教学大楼、师生宿舍大楼各1幢，加上附设设施，建筑面积3098平方米。学校迁入新校舍，定名为德清县农职业高级中学（简称职高）。是年，招收第二届新生210名，共设7个专业班（新设护士、机械班），并附设乡镇企业培训班。
  1987年9月，续招新生187名，增设烹饪专业班。学校已发展到11个专业班，在校学生559人，教职工50人，另有兼职专业教师21人。是年，又扩建4层综合大楼1幢，占地788平方米。学校规模日益扩大，教学设施日臻完善，并建立学校党支部、共青团支部、教育基层工会、学生会等组织。
  该校自1985年至1987年底，先后举办乡镇企业领导干部、各种专业人员及机电、建筑、工矿专业技术工等培训班共37期。
  学校在教育中坚持理论联系实际，学以致用的教学原则，卓有成效。如1986年该校首届电子电工班学生在师傅的带领下，为本县新建高林啤酒厂安装全部电器设备，这次实习技术性强、难度大、要求严，但他们高质量地按期完成了任务，受到厂方好评。1987年，湖州市教委授予该校英语班先进集体光荣称号。
  该校在加强基础知识与基本技能教学的同时，重视培养学生的科研能力和创新精神。全校开办音乐、舞蹈、绘画、球类、栽培食用菌等活动小组，开辟了第二课堂，使学生德、智、体、美得到充分发展，成为有理想、守纪律，符合“四化”要求，具有开拓精神的人才。同时积极开展为人民服务的新风尚，鼓励学生利用节日假期上街义务为群众服务，如机电班学生为群众修理家用电器、自行车，护士班学生为群众检查身体和提供卫生知识咨询，烹饪班学生承办外单位的会议伙食等，深受群众欢迎。
  建校以来，先后举办各种短训班37期，参加学习2000余人次，为提高德清县工矿企业干部、职工素质作出了贡献。
  德清县供销职工学校
  创建于1985年10月，为县供销部门主办。校址在城关镇东郊路9号。学校占地2108平方米，建筑面积1961平方米。设2个班，开设科目有供销合作社知识、消费心理学、企业管理、经济法规、市场预测、供销技术、商业经营、珠算等。主要任务是培训供销系统专门技术人才（分岗前和在职两类）。有在编教师6人，专业教师另聘。学校重视对学生进行专业思想和职业道德教育。至1988年，已辅导供销系统青年职工1000余人补习了初中文化课，600余人补习了高中文化课；培训中级工200余人；并举办其他各种短期培训班，参加学习1000余人次。以后通过函授形式，组织在职职工进行学习。
  武康戏曲学校
  1960年，嘉兴地委决定将原设在武康的杭嘉湖水利电力学校并入嘉兴农校；并成立武康戏曲学校（后改为嘉兴专区戏曲训练班），校址在原武康县级机关办公楼。在全区小学生中选拔新生140名，设湖剧、越剧、乐队3个班，培训时间1年。有教职员18人，大部分来自居剧团。至1961年停办，学员分配到湖州、嘉兴、德清各剧团。
  1983年以后，随着农村联产计酬生产责任制的推行，财政实行分级包干，教育体制试行分级办学、分级管理。至1987年，各乡镇成教中心和乡镇普通中学纷纷开设“2＋1”和“2.5＋0·5”各类职业班。
  
  
  
  
  第七章 成人教育
  第一节 农民业余教育
  1949年冬，德清县开始办冬学，多为各小学附设农民夜校，共有40处，学员1040人，年龄
  最大的55岁，最小的18岁。以余不（今城关镇）、新市、洛舍3个镇的6所冬学办得较好。
  同年，武康县各区成立冬学委员会，组织开办冬学。
  1950年，德清、武康两县都成立县农民业余教育委员会。
  1951年，德清办冬学100所，118班；武康办冬学98所，办民校38所。曾选送6名小学教
  师去临安专署参加农民教师训练班培训。
  1952年1月，德清县抽调4名教师参加省速成识字法师训班学习；另抽调6名教师在德清自学和制订以德清地方音为主的速成识字法教学计划，并举办了一期试点班，有30名工人参加学习。
  1952年1月，临安专署冬学工作队来武康协助开展办学工作，县文教科派出干部2人参加，组成7人冬学工作组，深入莫干区辅导冬学工作。5月，召开武康县农民业余教育优秀分子大会，有80人受到奖励。6月，各区抽调小学教师去专署学习速成识字法教学，两个月后回县推广。9月，进行全县农民业余教育普查，全县4个区25个乡85个行政村中，有48个行政村已办有民校64所，共75个班，学员3275人，专职教师、兼职教师、群众教师合计203人。同月，德清县委决定在杨圩乡中初鸣庙开办城关区工农速成学校，配备教师4名，招收本区14—17岁失学青少年50名，用速成识字法进行为期半年的教学。11月，武康县扫除文盲工作委员会成立，各区成立相应组织，各乡则由乡文教委员会管理扫盲工作。各级党政领导直接抓扫盲，全县农村开展大规模的冬季政治文化学习运动，做到“村村有校，人人入学”。12月，举办速成识字法训练班2期，培训师资125人；举办冬师训练班2期，有176人参加学习。
  同年，德清县人民政府扫除文盲工作委员会成立，举办了速成识字法师训班4期，学员418人，从中挑选80人为专职教师，在农村以区为单位，普遍进行了速成识字法试点工作。年底，武康、德清两县共办冬学500余所，学员2万余人。
  1953年1月，武康县委抽调县级干部11人，组成扫盲工作组，发动县中学生370人，利用寒假下乡下村突击扫盲，为时一周，扫除文盲800人。1月到3月，德清、武康两县都大力推广速成识字法；武康县办识字班68期，累计入学人数2231人。
  是年6月，省人民政府对扫盲工作提出“稳步收缩、慎重处理”的原则，并公布了考试办法和脱盲标准。从此，农民业余文化教育纳入国家计划的轨道。
  年底，武康县成立冬学工作委员会。德清县根据中央文教委员会提出“整顿巩固、重点发展、提高质量、稳步前进”的方针，规定“整顿巩固机关学校，整顿和恢复职工业余学校，整顿和恢复农民业余学校，基础较好的业余学校可创办高级班。教学组织形式要灵活安排，培养提高师资。速成识字法，实践证明不适用于农民教育，停止推行，改用通常业余教育方法。扫盲班采取常年民校形式”。武康、德清两县农民学校经过整顿，数量大幅度减少，质量有所提高，基本克服了盲目冒进的偏向。
  1954年下半年，根据全国农民业余文化教育会议精神，武康县人民政府、武康县团委联合发出《关于1954年冬学工作指示》，强调冬学要着重吸收乡、村主要干部、党团员、民兵，并吸收一定数量的妇女入学。冬学应坚决贯彻“以民教民”方针，提倡举办“民师星期学校”，利用星期天集体备课，现学现教，边教边学，小学教师应成为星期学校的骨干力量。调整扫盲教师队伍，配备扫盲中心学校校长。
  是年冬季，德清县的4个区成立了扫盲中心学校，任命了城关、新市、下舍3个区的校长和4个区的教导主任。每个区均配备10名专职教师。同时召开了全县小学校长会议，扫盲中心学校校长会议，扫盲专职教师、民师、办学积极分子会议等一系列会议，以全国农民业余文化教育会议精神来对照检查，确定以城关区城东乡明峰桥民校、下舍区三来乡北塔里民校、新市区梅林乡三里湾民校为示范性民校。
  1955年春节以后，大部分冬学停顿。德清县人民政府对全县冬学进行检查，要求各地妥善安排，做到工作、生产、学习三不误。严格执行学习制度，切实贯彻“民校民办”和“民办公助”的原则。要开展农村文娱活动，活跃农民文化生活，提高农民的学习积极性，采取措施，尽快恢复冬学。
  1955年8月，德清县根据省教育厅公布的修订后的《农民业余扫盲学校毕业考试办法》，对全县扫盲班学员1659人进行考试，其中171人达到脱盲标准。
  同年冬，武康县人民委员会提出农民业余教育的基本方针和任务：“必须紧密结合农村互助合作运动，必须根据农村生产季节，采取‘农闲多学、农忙少学、大忙放假、忙后复课’的原则。”这一年，大部分民校提倡教师自编教材，许多教师把当地的地名、人名、农事、农具名和记工算账常用字编成记工识字课本，深受广大学员欢迎。
  同年底，武康县有民校110所，学员3500余人。
  1956年2月，德清县由民校教师、小学教师、初师学生及其他各阶层志愿扫盲队员，组成近3000人的扫盲大军，在全县范围内开展扫盲运动，3个月内扫除文盲近22000人。4—5月，各乡开展扫盲积极分子评选活动。
  1956年，武康县也组织扫盲志愿队，仅城郊区各乡就有志愿队队员807人。为了加速扫盲进度，除业余参加扫盲班学习外，有条件的单位允许职工离职学习，争取3—4个月内，突击扫除文盲。11月，为了加强扫盲工作的领导，武康县扫除文盲协会成立。据年底统计，全县有14—50岁文盲、半文盲26146人，其中入学人数为15781人，占60.4％，扫除文盲2525人。
  同年，德清县成立扫盲协会。
  1957年2月，德清县根据中央八大会议精神，发出《加强领导，迅速开展当前扫盲工作的紧急通知》，强调必须用极大的努力，有计划地扫除全县文盲。
  是年4月，德清县文教局公布《扫盲毕业考试意见》，要求：（1）识字方面：要求大约认识1500个常用字或认识3本识字课本生字总数的85％以上。（2）阅读方面：要求能看懂200—300字的短文，一般能读得通顺流利，懂得课文大意，读错的字不超过5％。（3）听写方面：要求听写50—100个字的短文，错字不超过5％。（4）写短文或写便条方面：要求写200—300字的短文或农村常用便条（如通知、收条、借条、领条），大体上写得通顺，错别字不超过8％。考试合格后由县扫育办公室发给扫盲毕业证书。
  9月，德清县扫盲入学人数达62045人。秋收大忙以后，不少民校停办。10月，德清县委和县人民委员会联合发出《大力恢复民校，配合当前社会主义教育运动的指示》，指出“入秋以后，农民劳动时间和劳动强度相应减少。天气转凉，适宜农民夜间学习，要求各地抓紧当前季节，迅速恢复民校，这是当前农村不容忽视的一项任务”。同时，德清县举办了一次扫盲骨干训练和扫盲优秀分子（单位）代表大会，会上评出基层先进单位27个，扫盲优秀分子79名，县级先进单位5个，县级扫盲优秀分子22名。其中获省颁发奖章6人，团中央扫盲奖章2人。
  武康县文教局于1957年3月发出《关于全县中小学教师利用业余时间参加扫除文盲工作的通知》，于是全县中小学师生都行动起来，向群众宣传扫除文盲的意义、方针、政策。并建立群众教师辅导站、民师进修班，帮助民师备课，帮助当地乡社干部尽快摆脱文盲状态。同时，组织在乡的中小学毕业生参加当地的扫盲工作。这一年，武康县的扫盲规模超过往年，冬学入学人数达13700人，占青壮年文、半文肓的52.3％，为1955年的3倍，完成县计划数的101.5％完成省下达指标的153.1％1958年初，德清、武康两县对农村14—40岁的青壮年文、半文数进行调查。结果表明，武康县青壮年文盲、半文盲为21549人，德清县青壮年文、半文肓为48785人。
  同年，扫盲工作也要求“大跃进”、“高速度”。武康县组织扫自突击队，开始突击扫肓，学员一时高达14562人，占全县青壮年文盲半文盲的67.6％。同年6月，武康县并入德清县，德清县扫盲委员会进行调整。接着，德清县委发出“苦战十昼夜，实现无盲县”的通知，提出“书记挂帅，全党动员，全团动员，划片包干，按级负责，力争在‘七一’前实现无盲县”的要求。县成立扫盲指挥部，各区、乡、镇、工厂成立相应组织，规定每天逐级向上汇报扫盲进度。除了3所县属中学和新市、城关2所镇完小利用晚上时间包乡包社参加扫盲外，其他所有农村小学和农业中学的师生，上午上课，下午和晚上全部投入扫盲。全县农村出现“万人教，全民学”的扫盲高潮，早晨出工前学，中午休息时学，晚上学，甚至田间休息时，水利工地、小高炉边，见缝插针，利用一切空隙学。学习上突击教突击学，包教保学，为了完成包干指标，经常“苦战”到深夜，甚至通宵达旦。宣布农民识字1500个，职工识字2000个，就可脱盲。6月19日，下舍乡成为第一个“无盲乡”，接着三桥乡的黎明、五四、新华成为“无盲社”，雷甸乡相继出现11个“无盲队”。6月29日晚上11时，宣布德清为“无盲县”。
  此后，在德清县成立第一个大公社——东风人民公社之际，在新市镇办起了第一所公社人民大学，设蚕桑、高粮、水产三个专业。县委召开人民公社现场会议后，全县掀起了大办大中专学校的热潮，几个月内办起农业中学9所，人民大学6所，钢铁学校2所，工业学校1所，红专学校20所，干部红专大学1所，业余文化技术学校20余所。
  1959年11月，中共德清县二届一次党代会上宣布：“解放初，旧社会遗留下来的青壮年文盲100913人，经过近10年时间，扫除文盲52791人，文盲率由解放初的92％，下降到43.8％，其中有10500人已达到高小毕业程度。全县农村已办起农业中学12所，学生513人，为培养初级农业技术人才打下基础。”
  1960年3月，德清县业余教育委员会成立，领导农民业余文化技术教育工作。而扫盲工作仍由县扫盲协会部署。3月9日前后，嘉兴专署对德清县进行业余教育大检查，举行全民统考，全县12个公社有47132名青壮年（占青壮年总数75％）参加考试，通过考试的有32992名。通过检查，端正了民校办学方向，使民校成为广大社员提高政治觉悟，学习文化、技术，推动当前生产的场所。接着着手配齐各公社业余教育专职干部。
  1961年初，提出当前业余教育必须贯彻“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”的方针，抓住重点，全面推广。确定以梅林、钟管公社为重点，定期总结经验。并提出当前应把培养3员（记账员、会计员、技术员），作为农民业余教育的主要任务。
  同年12月，德清县人民委员会下发的《关于开展当前工农业余教育的意见》中提出：“业余教育应贯彻‘调整、巩固、充实、提高’的方针，认真总结经验教训，使业余教育更有效地为生产服务，为政治服务。”
  1962年，德清县人民委员会认为当前农村文化水平正在逐步提高，农民业余教育的重点应该转移，除了扫盲工作以外，更需要提高农民的现有文化水平，开办业余高小班、初中班。原来县扫盲协会的组织结构已不能适应当前形势，决定撤销。同时调整和加强了县业余教育委员会组织。全县12个公社成立了业余教育委员会，有23个公社配齐了业余教育专职干部。
  据上半年统计，全县农村共办有农民业余学校164班，其中初中31班，高小46班，扫盲82班，财会班5班。
  年底，德清县人民委员会根据中共八届十中全会精神，提出《关于积极开展农村业余教育，更好地为农业服务的工作意见》，指出当前的主要任务是“努力满足农民群众对于提高政治文化技术水平的需要，逐步地有计划地培养农村需要的技术人才，为进一步巩固人民公社集体经济、实现农业技术改革发挥作用。”
  1963年1月，德清县文教局发出《关于做好当前农村业余教育的巩固和提高工作的通知》，指出“必须做好以下工作（1）教学内容要结合政治联系实际，讲求实效，使学员学有所得，学得好、用得上。（2）要从多方面帮助业余教师，提高他们的政治业务水平，妥善解决业余教师的误工补贴和报酬。（3）应加强学员的思想教育，建立正常教学秩序。”
  1963年春，全县农村业余教育进行评比，评出先进集体18个，优秀群众教师17人，办学积极分子9人，优秀辅导员11人，优秀学员35人。
  11月，县人民委员会提出当前农村业余教育的重点是：继续扫除文盲盲，巩固和发展业余学校。要积极举办农业中学，为公社培养初级技术人员；课程设置从实用出发，开设政治、语文（应用文）、数学（珠算）、农业基础知识等四门课。
  1963年冬，全县24个公社264个生产大队（占全县大队总数的92％）办起民校531所692班，学员15596人，占14—40岁青壮年总数的19.5％，为1962年学员总数（3995名）的3.9倍。
  1964年1月初，德清县召开农村业余文化教育会议，研究农村业余学校和俱乐部工作，以提高广大农民政治文化水平和活跃农村文化生活。通过全县扫盲统一考试，扫除文盲1356人。经审查评比，评出先进公社4个（二都、钟管、下舍、洛舍），先进民校108所，优秀民师127人，优秀办学干部87人，优秀辅导员16人，优秀学员138人。12月，在城关镇召开农村俱乐部先进集体和县业余教育代表会，在会上县文教局提出《关于今后农村业余教育工作的几点意见》，强调业余教育必须贯彻执行政治、文化、技术三结合的方针。扫盲班以文化学习为主，高小班以农业技术为主，初中班组织学习毛主席著作。同时必须贯彻理论联系实际、学用结合的原则，学习时间要服从农事季节，组织形式要灵活多样，以方便群众。
  1965年1月，全县进行一次农村业余教育大检查。经统计，全县入学农民为14888人（其中扫盲班8229人，高小班4711人，初中班1497人，初级技校39人，中级技校20人，其他392人），教职工总数为541人。同时，举行扫盲统一考试，有1542入达到国务院规定的脱盲标准。
  1966—1976年“文化大革命”期间，广大农村业余文化教育为政治夜校所取代，导致文盲率上升。
  1978年，贯彻国务院《关于扫除文盲的指示》，恢复县农民教育委员会组织，使“文化大革命”期间中断了10年的农村业余教育阵地获得新生。
  1979年，全县办起业余中专4所，学员119人，专职教师1人；扫盲班13班，学员801人，专职教师7人，兼职教师11人。各公社有专职业余教育干部15人。
  1980年，县工农教育委员会成立，下设办公室。
  1981年春，全县农村办学的大队有80个，办民校100所共193班，其中扫肓165班，业余高小18班，业余初中9班，农技1班。
  1982年秋，县教育局组织全县工农教育专职干部赴嘉兴、海宁参观学习，回县后召开农民教育工作会议，提出了“党领导，团主办，妇（妇联）配合，农（农业部门）支持，校（普通学校）辅导”开展农民教育的工作方针。是年，全县办业余中等技术学校12所，业余初中3所，业余初等学校高小11班、扫盲40班。
  1983年，全县办农民技术学校40所，农民业余初中9所，农民业余初等学校小学15所，扫盲30班。5月，县工农教育委员会和县教育局联合发出《关于做好基本无盲单位验收工作的通知》和《关于扫除文盲验收工作的试行办法》，提出：据年初调查，全县少年非文盲率已达96.1％，青年非文盲率87.5％，已达到国务院关于基本扫除文盲的要求，各公社今年应分批组织验收。5月3日，县教育局在高林公社休村大队调查农民业余教育情况，进行组织社办企业职工学习文化、学习技术的试点工作。
  1984年3月，湖州市教育局在德清县干山乡召开全市农民教育工作会议。德清县教育局在会上作了全县扫盲工作基本情况介绍：全县总人口357671人，少青壮年总数172727人，其中文盲、半文盲29047人，占16.82％。目前已有24个乡办起农民夜校，共有脱盲班105个，学员2610人；高小班17个，学员471人；初中班4个，学员108人，农技班24个，学员1774人。另有企业职工学习班14个，学员424人。15周岁以下的参加业余高小学习的有315人，参加包教保学学习的有1163人。全县少青壮年参加不同形式、各种层次学习的共达6865人。
  1985年1月，德清县人民政府提出“迅速开创我县农民教育新局面，力争在今年实现基本无盲县”的要求。
  1985年3月，省、市脱盲验收工作队到德清县，对干山、高林、钟管、戈亭和南路5个乡的15个村进行了抽样检查验收，结果确认德清县农村已达到浙江省农村基本扫除文盲标准，由省人民政府颁发“基本扫除文盲合格证书”。（脱盲验收情况，见本节附录。）
  1985年8月，德清县教育局对勾里乡成人教育作了调查，对该乡体制改革前后工农业总产值的变化、劳动力结构的变化进行了对比，对专业户的文化水平与经济收入的关系进行了分析，并对乡办企业职工、乡村干部、企业干部和15—40周岁的少青壮年的文化状况进行了统计。经调查，提出当前成人教育亟待解决的三个问题：（1）今后企业要发展，职工队伍要扩大，但招工对象（具有初中以上文化程度的待业人员）已寥寥无几，而大量高小毕业生还未能升入初中，因此除加快普及九年制义务教育外，还必须通过广大农村业余教育的途径来加速提高这部分人的文化素质。（2）须提高乡村干部企业干部的文化水平和管理水平。去年省教育厅要求“七·五”期间乡干部应达到高中或中专水平，目前与这个目标差距还很大。（3）提高乡村企业职工及农业“两户”（种植户、养殖户）的文化、技术水平对振兴农村经济至关重要。
  同年，德清县教育局开展以创办成人教育中心学校为重点，发展厂村办学和各种专业技术培训为中心的成人教育工作，颁发了《德清县成人教育中心学校管理条例》。高林乡办起第一所成人教育中心学校，为德清县成人教育重心转移树立样板。10月，全县又有钟管、干山、下舍、梅林、戈亭、油车、对河口、士林、三桥、洛舍等10个乡先后办起成人教育中心学校。在办学过程中，主要措施是“幼教、小教、中教、成教一起抓，党员、干部、农民、职工一起学，文化、科普、法制、技术一起上，乡党校、乡科协文化中心、成教中心一条龙”。
  各乡成教中心从实际需要出发，因地制宜，开办各类培训班，培训内容有财会统计、工业管理、化工基础、淡水养鱼、磷肥使用、幼蚕饲养、家禽家畜饲养、食用菌培养、法制教育、书法字画、通讯报道、建材、油漆、缝纫等，共办了168期，学员9957人次。
  1985年12月，湖州市教育局、市农业局、市乡镇企业局、市科学技术协会4个部门联合在本县高林乡召开湖州市农村成人教育工作会议，开创了农民业余教育由教育部门单独办转向有关部门联合办的新局面。
  1985年度，德清县评出农民业余教育先进乡4个（干山、高林、钟管、士林），先进集体5个（干山乡千山圩村、高林乡勇兴村、士林乡办丝厂、梅林乡办砖瓦厂、钟管乡北代舍村），优秀民师18人，办学积极分子26人，优秀学员3人。
  1986年6月，二都、秋山两乡成人教育中心学校验收合格。
  1987年，德清县成人教育工作坚持为本地区经济建设服务，利用15个乡的成人教育中心学校，以初级和中级文化技术教育为基础，岗位职务培训为重点，为发展农村经济、发展乡（镇）企业服务，为两个文明建设服务。举办多层次、多渠道的职业技术培训班共259期，学员17146人次。本年度全县成人教育工作受到省市有关部门表彰。洛舍乡成人教育中心学校被省乡镇企业厅评为“省乡镇企业职工培训红旗单位”。高林乡成人教育中心学校被共青团省委等5个单位授予“实用技术培训先进单位”称号，被湖州人民政府授予“湖州市先进单位”称号。附：对德清县扫盲验收情况的汇报（摘录）
  根据国务院《关于扫除文盲的指标》和省人民政府《关于加强农民教育工作的通知》精神，按照《浙江省农村扫盲验收试行办法》及市府办《关于全市农村扫肓验收工作的意见》，受省市人民政府的委托，我们于3月25日至31日，抽调了各县（区）部分农民教育干部共组织了53人的扫盲验收工作队，对我市第二批基本无盲县（区）的第一个单位德清县进行1基本无盲验收。
  验收结果是：
  （一）农村中12—40周岁的少青壮年农民中的非盲率，德清县上报总人数为182157人，非文盲率为88.82％。
  工作队抽样验收5个乡的15个村，统计上报少青壮年总人数为8793人，半文盲750人，非盲率为91.47％，核实后总人数为8792人，半文盲756人，非盲率为91.44％，经文化考核合格的非盲率为91.23％
  （二）经市普教验收核实，学龄儿童入学率为99.08％，在校学生的平均巩固率为99.37％。12—15周岁的少年中普及率为93.86％，非盲率为98.01％。
  （三）实现基本无盲乡率，德清县26个乡，上报合格的为25个乡，基本无盲乡率为96.2％，这次抽样验收的5个乡全部合格。
  根据验收结果，对照《浙江省农村扫盲验收试行办法》的有关规定，我们认为德清县文化调查各类表册比较清楚，资料基本齐全，数据基本准确，已符合基本无盲县的标准验收合格，我们将建议由市人民政府报请省人民政府审核批准、发给证书。
  湖州料市扫盲验收工作队
  1985年4月