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第二章 幼儿教育
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民国时期始在小学附设幼儿班或幼儿园。新中国成立后,尤其是农村合作化运动后,托幼机构大量涌现,幼儿教育快速发展。“文化大革命”结束后,幼儿教育工作有根本改观,各县(市)均建有一所示范性幼儿园。2000年撤地设市后,幼儿教育发展迅速,幼儿教育投...
767
第一节 办学规模
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民国16年(1927),江西省第八中学附属实验小学设立幼稚班,招有幼儿30名。19年秋,金溪县创办城厢幼稚园,招收4至6岁儿童20名。22年,省立临川中心小学设幼稚班,招收幼儿40名。24年,广昌县创办幼稚班1个,招收幼儿29名。同年,金溪...
768
第二节 学制课程
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民国初期,各县所办幼稚园(班)招收6岁以下儿童,学制为2年~3年。民国29年(1940),根据教育部颁《幼稚园章程》,招收4足岁~6足岁幼儿入学,学制为1年~2年。特殊情况经教育行政机关批准,可招收3足岁的幼儿入学,学制3年~4年。每日在园...
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第五节 幼儿园选介
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创办于1950年,时称抚州地区保育院。院址设在
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六水桥一家宅院内,占地面积3000平方米,建筑面积900平方米,入托幼儿均为干部子女,实行寄宿制。1956年,搬迁至赣东大道49号,占地面积为8100平方米,建筑面积1008平方米,入托幼...
770
第—节 学校规模
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清光绪二十四年(1898),朝廷谕令各地书院改为学堂,南城县将凤岗书院改为南城官立小学堂。二十七年,清廷再次下令兴办学堂,是年,泸溪官立鹤城小学创立,各地办学之风渐兴。至二十八年,临川、东乡、宜黄、金溪等县共办起小学堂16所。嗣后,崇仁、南...
771
第二节 学制课程
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清末,朝廷颁布《癸卯学制》,域内小学堂分初等、高等及初等高等并立3种。初等小学堂修业5年,高等小学堂修业4年。春、秋两季均可始业。至于女子小学堂,初、高等均修业4年。宣统元年(1909),域内初等小学5年毕业为完全科,4年与3年毕业为简易科...
772
二、课程
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清光绪二十四年( 1898)小学堂创办之初,课程由创办者自定。二十八年,壬寅学制颁布,域内各初等小学堂的课程为修身、读经、作文、习字、史学、舆地、算学、体操。高等小学堂为修身、读经、古文辞、作文、习字、算学、本国史学、本国奥地、理科、图画、...
773
第三节 教学
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民国元年(1912),域内各校多沿袭旧教法。4年,省立八中实验小学、临川县临汝小学等校相继试行海尔巴特五段教学法(预习、提示、比较、总结、应用)、自学辅导法、设计教学法等。但大多数小学因师资、设备所困,教法陈旧,连讲解明晰这一基本要求都难于...
774
一、课堂教学
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民国元年(1912),域内各校多沿袭旧教法。4年,省立八中实验小学、临川县临汝小学等校相继试行海尔巴特五段教学法(预习、提示、比较、总结、应用)、自学辅导法、设计教学法等。但大多数小学因师资、设备所困,教法陈旧,连讲解明晰这一基本要求都难于...
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二、课外活动
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民国时期,域内小学组织课外活动多为游艺和比赛,春游、演唱会、文艺表演、体育比赛、书画比赛、故事演讲等。抗日战争开始后,临川、金溪、南丰等县童子军曾组织战时服务团,各县城镇小学广泛开展抗日救亡宣传和募捐活动。学生们在大街上演《放下你的鞭子》,...
776
第四节 思想品德教育
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民国时期,域内各校按教育部颁《学校管理规程》,对学生进行孝悌、亲爱、义勇、恭敬、勤俭、清洁等道德品质教育以及公民知识教育,对女子尤注意贞淑教导;民国11年,小学取消修身科,改设公民科。17年,小学增设三民主义科和国民党童子军科,后又改设党义...
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一、教育内容
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民国时期,域内各校按教育部颁《学校管理规程》,对学生进行孝悌、亲爱、义勇、恭敬、勤俭、清洁等道德品质教育以及公民知识教育,对女子尤注意贞淑教导;民国11年,小学取消修身科,改设公民科。17年,小学增设三民主义科和国民党童子军科,后又改设党义...
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第五节 体育 美育 卫生 劳动
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民国初,小学体操一科仍保留,高小以上体操课注重兵式操训练。校内体育比赛在部分小学时有开展。民国12年(1923),体操课改名体育课,体育教习改名体育教员。教学内容增加田径、球类等活动,废除兵式操。校际间不时举行田径比赛。小学体育比赛活动在课...
779
一、体育
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清末,域内小学堂设有体操课,每周3小时。宣统二年(1910),初等小学体操增为每周4小时,高等小学不变。体操内容主要有准备法、矫正术、徒手操、哑铃操、球竿操、兵式体操及各种游戏。课外时间,一些学校经常组织球类活动。
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二、美育
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清末,域内高等小学堂设有图画课。光绪二十九年(1903),按《癸卯学制》,初等小学堂酌情增加图画课和手工课,高等小学堂酌情增加手工课。宣统二年(1910),修改小学学制,初、高等小学堂均开设图画、手工、乐歌课,为随意课。
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