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知识出处: 晋江市志(1988-2007)下册 | 类型: 正文
本节介绍了晋江市幼儿园的发展历程、保育与教学情况以及园所建设。晋江市幼儿园数量逐渐增多,保育和教学水平不断提高,形成了以公办园为骨干和示范、集体办幼儿园为主体、社会力量办园为补充的发展格局。
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知识出处: 晋江市志(1988-2007)下册 | 类型: 正文
本节介绍了晋江市在普及义务教育的过程中,实现了“村村办学”,并通过布局规划、撤并薄弱校等措施,引导“规模办学”,取得了一定的成效。
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知识出处: 晋江市志(1988-2007)下册 | 类型: 正文
本节介绍了晋江市在普及九年义务教育过程中,积极建设学校,提高初中教育质量。通过实施控辍保学工程,提高初中入学率,降低辍学率,并提升初中办学水平。
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知识出处: 晋江市志(1988-2007)下册 | 类型: 正文
本节介绍了晋江市在发展中等职业教育方面取得了显著成果。全市中职学校数量增加,专业设置丰富,实训基地建设得到加强。晋江职校等重点学校在人才培养、办学质量等方面表现出色。
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知识出处: 晋江市志(1988-2007)下册 | 类型: 正文
本节介绍了晋江市高教发展中心管理委员会负责泉州理工职业学院等高校的引进、创办和管理。学院注重理论与实践相结合,以就业为导向,培养高素质的应用型技术人才。
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知识出处: 晋江市志(1988-2007)下册 | 类型: 正文
本节介绍了晋江市积极开展成人教育和终身教育,包括文化技术学校、广播电视大学工作站和扫除文盲教育等,服务于“三农”和社区教育。
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知识出处: 晋江市志(1988-2007)下册 | 类型: 正文
本节介绍了晋江市普通高校招生统一考试从1988年开始,实行文理分科考试,1994年改为文史类和理工类5科考试,2000年启动新一轮高考科目设置改革,实现“3+X”的高考科目设置方案,并全面试行计算机录取。同时开展自学考试和多种非学历教育考试...
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知识出处: 晋江市志(1988-2007)下册 | 类型: 正文
本节介绍了晋江市教师队伍包括公办教师、民办教师和代课教师,来源广泛。教师队伍不断壮大,年龄结构、职称结构和学历结构逐渐优化。教师调动、考核奖惩和进修培训等管理方式逐渐规范和制度化。
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知识出处: 晋江市志(1988-2007)下册 | 类型: 正文
本节介绍了晋江市教育经费来源多渠道,包括财政支出、教育税费和社会集资办学,用于改善教育设施和条件。教育设施得到显著改善,包括校舍改造、扩建和创办新学校。
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知识出处: 晋江市志(1988-2007)下册 | 类型: 正文
本节介绍了晋江市教育局设立督导室,开展教育督导工作,包括对中小学教育工作的监督、检查、评估和指导。同时,建立了镇(街道)党政主要领导干部抓教育工作督导考核制度,加强行政监督,推动依法治教。
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知识出处: 晋江市志(1988-2007)下册 | 类型: 正文
本章介绍了晋江市进行科技强市、科技进步示范区、区域技术创新体系等研究,促进经济社会发展。
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知识出处: 晋江市志(1988-2007)下册 | 类型: 正文
本节介绍了晋江市为建设科技强市,实施多项科技发展战略和措施,包括强化体系、主攻关键、科技主导、素质升级、确保腾飞等。
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知识出处: 晋江市志(1988-2007)下册 | 类型: 正文
本节介绍了晋江市技术市场管理站提供技术信息咨询,并建立技术信息储备库,邀请专家解答企业和个人的技术需求。全市被列为全省农村技术市场试点单位,推进产学研联合开发,引导企业与科研院所建立合作关系。举办科技成果展示交易会,促进技术市场的兴起和发展...
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知识出处: 晋江市志(1988-2007)下册 | 类型: 正文
本节介绍了晋江市在科技培训和科技下乡方面进行了大量工作,推广科技知识,提高市民科学素养。
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知识出处: 晋江市志(1988-2007)下册 | 类型: 正文
本节介绍了晋江市在科技交流与推广方面采取了多种措施,包括学习考察交流和技术引进与推广。通过与科研院所、高等院校和企业之间的合作,晋江市成功地引进了许多先进技术和科技成果,并推广应用于当地的经济发展中。

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