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第二节 学制和课程
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市中区志
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类型:
正文
本文记述了民国时期小学教育实行壬子学制,分为初等小学和高等小学两种,多数小学为完全小学,少数规模小的只设初等小学。1948年后试行五年一贯制,1953年停止,仍沿用四二制。1955年增设手工劳动课,1958年五、六年级每周增加农业课一节,一...
257
第三节 政治思想教育
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市中区志
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类型:
正文
本文记述了济南解放后,少先队通过班、队会,班主任,开展思想教育,对学生进行五爱教育(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物)。1953~1957年进行共产主义思想品德教育,以刘胡兰、黄继光等英雄人物为榜样,做革命接班人。1956~19...
258
第四节 教学内容及方法
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市中区志
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类型:
正文
本文讲述了中国小学教学方法的演变和不断变革的原因。小学教学方法经历了从以先生讲授、学生听讲为主,到济南市第一、二、三期教学研究会提倡联系实际的方法,再到贯彻市小学教育会议精神的改革。随后,小学教学方法开始推行苏联五大教学原则和课堂教学五环节...
259
第五节 部分小学简介
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市中区志
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类型:
正文
本文记述了
市中区
中小学教育的部分小学简介,介绍了济南市经五路小学,胜利大街大学和济南市永长街回民小学的相关内容。
260
第四章 中学教育
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市中区志
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类型:
正文
本文记述了
市中区
志中教育的情况,介绍了中学教育,包含了中学教育的概况,学制与课程,政治思想教育,教学内容及方法,部分中学简介的相关内容。
261
第一节 概况
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市中区志
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类型:
正文
本文介绍了济南市中等学校的历史发展。民国初年,济南市开始建立公立和私立中学。随着日军入侵和国共内战,公立和私立中学经历了重建和解散的过程。1949年济南解放后,各中学逐步复课并接受国共政权的接管。到1957年,辖区共有19所中学。最终形成了...
262
第二节 学制与课程
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市中区志
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类型:
正文
本文记述了中学学制历经多次变化,最初为四年,后改为五年,再改为六年。课程也经历了多次调整,中学必修科目包括公民、国语、外国语、数学、历史、地理、自然、图画、手工、音乐、生理卫生、体育。1921年起,中学开始采用学分制和选科制。1929年后,...
263
第三节 政治思想教育
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市中区志
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类型:
正文
本文记述了解放前,中学学生思想教育以训导为主,国民政府教育部通令各级学校以忠孝仁爱、信义和平为共同之国训。1944年教育部颁发《中等学校训育标准》,要求学生实现战时共同校训,树立社会主义正确方向,培养辩证唯物主义世界观和共产主义道德。解放后...
264
第四节 教学内容及方法
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类型:
正文
本文记述了济南历下区中国近代教育历史大事记:1902年,颁发新学制,把个别授课改为班级教学。民国初年颁布教育纲要,要求运用注入式教法。1929年,中学教学提倡自学辅导法。1931年,提倡陶行知的知行合一的学说,培养学生的自学能力、组织能力和...
265
第五节 部分中学简介
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市中区志
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类型:
正文
本文记述了历下区中中学教育的情况,介绍了部分中学简介,包含了济南二十七中学,育英中学的相关内容。
266
第五章 职业教育
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市中区志
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类型:
正文
本文记述了
市中区
志中教育的情况,介绍了职业教育,包含了职业教育的概况,学制与课程,职业中学简介的相关内容。
267
第一节 概况
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市中区志
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类型:
正文
本文记述了济南十中、三十八中、三十九中和四十四中学的历史变迁1958年,四所学校与工厂合并实行工厂办学,为半工半读性质的职业中学。 1961年,停办。1964年,有一处工读学校。1966年-1976年,中等教育结构失调。1979年后,四十一...
268
第二节 学制与课程
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市中区志
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类型:
正文
本文记述了职业高中学制三年,课程设置分基础理论和专业技术课,其中基础理论知识课占总课时40%~50%,教材多选用普通高中部分教材或职高教材;专业课和生产实习课占上课总时数的50%~60%,多采用全国统编职高教材,部分自编。服装专业采用自编教...
269
第三节 职业中学简介
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市中区志
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类型:
正文
本文记述了济南市第二职业高中、济南第四职业高中的相关信息,介绍了名称,地址,创办时间,班级数量,学生数量,教职工数量,专业教师数量,以及实习设备,录用率,获奖情况和获得荣誉的相关内容。
270
第六章 特殊教育
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市中区志
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正文
本文记述了
市中区
志中教育的情况,介绍了特殊教育,包含了特殊教育的概况,学制与课程,教学内容及方法的相关内容。
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