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绚丽的春天析出资源阅读原文

知识出处：平陽文史资料选辑第二辑 | 类型：正文

本文描述了鳌江中心支部的建立以及梅康和经川两位同志在抗日救亡运动中的重要作用。他们推动平阳全县的抗日救亡运动达到高潮，组织剧团进行街头宣传，成立“洪流读书会”推广革命思想。尽管面临健康挑战，梅康仍坚持进行生动的演讲，强调全民抗战的重要性。经...

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创办了《平报》析出资源阅读原文

知识出处：平陽文史资料选辑第二辑 | 类型：正文

本文讲述了青年抗日救亡团创办报纸的经历。在抗日战争时期，平阳的青年们积极投身抗日救亡运动，他们没有电台，便借用无线电收音机抄录广播内容，并印刷成《战报》。这份报纸以鲜明的立场和高质量的内容赢得了读者的喜爱。然而，《战报》却因一篇杂文而遭遇停...

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一所新型的中学析出资源阅读原文

知识出处：平陽文史资料选辑第二辑 | 类型：正文

本文讲述一九三七年底，杭嘉湖地区沦陷后，温州亦遭日军轰炸，多所中学停课。梅康、经川等同志与救亡团总干事王栻商议，决定筹办一所新型中学以培养抗日救亡力量。虽遭遇国民党地方当局的反对，但他们以临时中学的名义招生，吸引了大量学生报名。学校课程除了...

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风云变幻析出资源阅读原文

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本文讲述一九三九年八月，我成为党员后，面临国民党反共高潮。经川同志转移后，我接到紧急会议通知，得知《平报》可能出事。由于翻印党的宣传抗日民族统一战线的小册子被国民党特务发觉，特委派胡景瑊同志赶来商量对策。国民党政府封闭了《平报》，逮捕了主编...

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崎岖的道路析出资源阅读原文

知识出处：平陽文史资料选辑第二辑 | 类型：正文

本文讲述了经川同志的革命道路和坚韧精神。经川同志在革命中历经曲折，但始终保持对党的坚定信仰。他在金华被捕后与我失去联系，后在抗日战争后期重逢。解放前，他逃到台湾，但最终又回到故乡，为家乡的建设贡献力量。然而，他被错划为右派，遭受非人折磨，但...

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龙湖女学点滴析出资源阅读原文

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本文介绍了平阳女子高等小学作为平阳县历史上第一所女子学校的建立和发展历程，包括创校背景、校址迁移、首任校长蔡笑秋等人物介绍，学校的办学特色和教学成就，以及最终并入县立高等小学的情况。

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鳌江公学大事记析出资源阅读原文

知识出处：平陽文史资料选辑第二辑 | 类型：正文

本文讲述鳌江公学历史发展经过，包括校名变更、校长易任、校舍设备、经费筹集等情况，以及教育事业的发展和困难。最终经过多年努力，鳌江公学已发展成为鳌江镇中心国民学校。

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鳌江公学大事记附言析出资源阅读原文

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本文讲述鳌江公学的历史沿革和发展情况，包括学校名字的变迁、各个时期的发展阶段以及面临的困难和挑战。提出了公学未来发展的建议和期望。

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抗战时期的平阳临时中学析出资源阅读原文

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本文讲述平阳临时中学的创办和发展为主线，描述了学校建立的背景、办学理念、师生情况以及学校解散后师生的去向。文章展现了临时中学坚毅不屈、艰苦创业的精神，以及师生们在抗战时期展现的爱国主义热情和革命斗志。

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白手起家艰苦创业析出资源阅读原文

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本文讲述在三十年代的浙江平阳，交通不便且文化落后，使得当地缺乏中等学校。为了改变这一状况，社会各界积极支持筹建平阳县立中学。尽管条件艰苦，师生们以艰苦创业的精神克服了种种困难，成功创办了学校。教师们不计报酬和地位，全力以赴地投入工作，自编、...

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人才荟萃名噪一时析出资源阅读原文

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本文讲述尽管平阳县立中学在创办初期面临物质条件艰苦的挑战，但该校拥有一支朝气蓬勃、年青有为的教师队伍，其中包括多位清华、燕京等名校的毕业生和助教。这些教师在地下党的领导下，不仅热心教学，还积极引导学生参与救亡活动，产生了广泛的影响。学校的师...

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改革教学独具新风析出资源阅读原文

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本文讲述临中在创办初期，以新民主主义教育方针为指导，注重德、智、体、美、群五育全面发展。课程设置独特，强调理论联系实际，注重培养学生的独立思考和工作能力。学校还积极组织多种形式的课外活动，以增长学生课外知识和进行爱国主义思想教育。这些举措在...

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面向群众走出课堂析出资源阅读原文

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本文讲述抗战初期，中共闽浙边临时省委在山门畴溪小学创办了“抗日救亡干部学校”，与临中关系密切。临中师生通过联欢晚会、歌咏活动、街头演唱和“烽火剧团”演出等形式，积极宣传抗日救亡思想和革命道理，推动当地群众参与抗战。这些活动在当地产生了广泛影...

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赤诚相待肝胆互照析出资源阅读原文

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本文讲述临时中学是一个团结友爱、民主氛围浓厚的大家庭。师生们不仅在课堂上专注学习，下课后也亲密无间地一起参与各种活动。学校注重利用旅游进行有意义的活动，增强师生间的互动和团结。在团结抗战的大背景下，师生们互相关心、爱护，形成了赤诚相待的关系...

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排除干扰坚持办校析出资源阅读原文

知识出处：平陽文史资料选辑第二辑 | 类型：正文

本文讲述临中建校之初原定名为“平阳中学”，但国民党政府教育部门拒绝承认并拒绝立案。为应对此情况，学校仿照先例挂出“临时中学”的校牌，却遭到县政府教育科长的强令收起。尽管全校师生反抗，国民党政府仍下达停办通知。最终，由于多数学生急于投笔从戎，...

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