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饮水塘析出资源阅读原文

知识出处：百老话沧桑(第四集) | 类型：正文

本文章讲述了作者家乡的东坑，这是一个为村民提供饮用水的坑塘。东坑是村里的四大坑塘之一，它的水清澈透明，甜美可口。东坑周围长着一些水草和水蓬蓬，夏季可以在那里看到黑鱼、水鸟等。傍晚，人们会在东坑边的大道上唱评剧或京剧，享受轻松愉快的时光。东坑...

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茶壶套析出资源阅读原文

知识出处：百老话沧桑(第四集) | 类型：正文

本文介绍茶壶套是旧时北方百姓为了给陶瓷茶壶保温而使用的生活用品，由套底、套体、套盖组成，上面有各种图案和吉祥语。茶壶套的周围表层布料上绣有各种图案，如喜鹊登梅、鸳鸯戏水等，而套体上面的盖子上也有别致的图案，一般都绣有一句吉祥语。茶壶套对于农...

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我与烙画析出资源阅读原文

知识出处：百老话沧桑(第四集) | 类型：正文

本文介绍了张如良是一位工艺美术大师，他的烙画艺术在绘画的基础上发展而来。在童年时期，他就对绘画产生了浓厚的兴趣，并不断努力学习。他曾经在水利工程、公社广播、县政府部门等工作过，对工艺美术的探索从未停止。他的烙画艺术风格独特，受到人们的赞誉和...

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童年涂鸦析出资源阅读原文

知识出处：百老话沧桑(第四集) | 类型：正文

本文描述了作者小时候对绘画的兴趣和在绘画方面的表现。作者在上学期间通过不断练习和尝试，逐渐提高了自己的绘画技巧，同时也受到了一些老师的鼓励和指导。作者还通过与同龄人和画画的老师交流，不断学习和模仿他人的画作，丰富了自己的绘画经验和技能。

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少年学画析出资源阅读原文

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本文讲述了作者在中学时期与绘画结缘的故事，以及在困难时期遇到何文澜老师，并得到他的指导和帮助。作者在芦台一中期间也与赵东江老师交流，互相学习和借鉴。在复课后，作者和同学组建了美术组，创作宣传画、版画、漫画等作品。最后，作者响应毛主席的号召，...

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工余创作析出资源阅读原文

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本文讲述了作者在村里画毛主席像和参加公社万人大会的经历，以及在海河工地的劳动和业余时间画画的生活。作者通过努力和坚持，将自己的作品刊登在《天津农民报》《天津日报》《人民日报》等报刊上，并获得了广泛认可。后来，作者开始专注于民间艺术，创作出树...

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拜师学艺析出资源阅读原文

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本文讲述了作者在烙画艺术上的学习和探索历程。作者通过与孙克岐老师和赵保国老师的交流和学习，提高了自己的烙画技艺，并创作出了一系列作品，如《雄风》、《粉墨春秋》、《隆顺榕四位创始人》和《华夏医药之尊》。作者还根据自己多年的学习经验和创作经历，...

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硕果累累析出资源阅读原文

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本文讲述了作者在烙画艺术上获得的荣誉和称号，以及对其成长历程的总结和反思。作者感谢何文澜、赵东江、孙克岐和赵保国等老师对其艺术生命的启发和帮助，同时也感谢自然造化和人生历练对其烙画艺术的成长良田沃土。作者表示愿意将自己的经验传承给年轻人，为...

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我在后勤中学工作的岁月析出资源阅读原文

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本文介绍了杨树森是宁河县后勤中学的创办者，他从校名的由来、自建校舍、艰苦创业、勤俭办学等方面展开了一段辉煌的岁月。经过不懈努力，学校实现了全面发展，师生之间建立了深厚的情感，各类人才也在这里脱颖而出。这段内容描述了宁河县后勤中学在杨树森的领...

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校名由来析出资源阅读原文

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本文讲述了“后勤”这个地名来源的故事。文章提到，在宁河县东棘坨公社，解放军某部队在两个村庄之间征用了一块土地作为军垦农场，种植粮食和蔬菜，养殖畜禽。当地老百姓将这个地方称为“后勤”。1965年，公社在东棘坨村办起了农业中学，后来迁到后勤，并...

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自建校舍析出资源阅读原文

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本文讲述了作者在后勤中学的建校经历，包括四次校舍扩建的过程，以及教师和学生的共同努力。作者通过讲述故事，展现了当时学校面临的困难和师生们不屈不挠的精神，以及他们如何通过劳动来克服困难，最终实现了学校的逐步发展。

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艰苦创业析出资源阅读原文

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本文讲述了学校在开办初期面临六缺困难，但师生们不等不靠，通过勤工俭学解决办学经费问题。学校先后采取了种地、收割、采集茵陈、组织学生劳动等方法，创收8000多元，解决了办公经费，还添置了一部分教学设备。学校一直不收学生学费，减轻了家长的经济负...

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勤俭办学析出资源阅读原文

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本文讲述在中小学开办初期，由于经费短缺，师生们通过自编、自刻、自印、自己装订教材和想办法解决教学用品来保障教学需要。学校还利用废旧材料制作黑板擦、自制黑板、借用乒乓球台和篮球架等。学生使用土台当课桌，值日时只能先捡起废旧纸片等杂物再洒水。直...

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全面发展析出资源阅读原文

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本文讲述后勤中学注重德育、智育、体育、美育和劳动教育，以培养有志青年和为家乡服务为目标。在德育上，学校组织学习英雄模范的活动，树立正确的人生观、价值观、世界观。在智育上，学校坚持考试制度，组织学科竞赛，改进教学工作，不断提高教学质量。

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师生情深析出资源阅读原文

知识出处：百老话沧桑(第四集) | 类型：正文

本文讲述了后勤中学有一支师德高尚、业务精湛的师资队伍。学校老师爱学生，学生尊敬老师，师生之间有着深厚的情谊。老师常常承担学生家长的责任，关心照顾生病的学生。学生也会自发地帮助老师装修房屋，邀请老师到家中做客，用最好的食品热情招待老师。在困难...

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