莆田市图书馆 颗粒类型
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筑梦莆阳
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1999年，梅峰小学参加我们主持的“指导一自主学习”实验研究，我和王永老师前往该校开展课题研讨；我们分开听课，王永老师听数学课，我听语文课，恰巧上课的就是林晓静老师。那时的她初出茅庐，才20多岁，教改的课一般都是让年轻老师上，我也不以为然。...
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筑梦莆阳
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本文是《中学生对联入门》前言，《中学生对联入门》融对联教学、写作、欣赏于一体，并直接为新课标语文教学以及中考、高考服务。
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筑梦莆阳
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本文是《莆田二十四景》后记，《莆田二十四景》在编写过程中，组织了媒体征集、调研考察等活动，以求对相关的历史背景、人物传说、诗词歌赋、盈联书画、摩崖石刻等史料，有个准确、系统的审视与把握。