莆田市图书馆

去年初夏，我们留连于柳丝低垂的大明湖畔，四周不时传来青少年的欢声笑语，置身这美的氛围，竟触动了我们编写这本小册子的初念。此后，一番紧张而愉快的工作在我们三人间协调地进行。腊梅吐芳时节，我们聚首在榨荫如盖的九仙山麓，传阅着一页页稿纸的时候，脑海中仿佛浮现出一张张稚气的笑脸。伴着新春的脚步声，我们为不懈地追求着美的新一代，献上这菲薄的礼品，心间充满愉悦的情感。向中学生普及马克思主义的美学知识，以促进他们培养崇高的审美理想，树立正确的审美观念，具备高度的审美修养，这是造就一代新人的需要。因此，我们的工作得到了不少美学界前辈和导师们的热情鼓励和关怀。王朝闻先生在百忙中为这本书挥毫题词；张瑶均、杨咏祁两位老师一再地予以关心勉励，都使我们难以忘怀。福建省美学研究会会长、厦门大学副教授卢善庆老师一直关注着我们这微不足道的成果。他仔细地审阅全稿，给予认真的指导，真使我们感激不已。
  我们的工作同时得到了各地青少年朋友及其教师们的鼓舞和支持。在梅妃故里的美学讲座，座无虚席。当山东的《中学生报》、福建的《中学生语文报》、《女子天地》：《人口与家庭》报、《美与青年》（厦门）、《谈美说艺》（莆田）以及《福建日报》（读书版）简介这本小册子之后，一时间我们竟收到全国数百封男女中学生热情的来信，这更使我们欣慰异常。
  我们的工作始终得到福建少年儿童出版社领导与编辑同志的帮助，诚如卢善庆老师在序言中所指出的，他们有着一种“战略眼光”，为这本书的顺利出版给予了支持。
  为了提高写作质量，此间曾参阅并借鉴了不少知名学者的专著、论述及有关资料，在此谨致谢意，恕不一一指明。限于我们的水平，书中的欠缺难以避免，对此，恳切地希望得到前辈、同行和广大读者的批评指正。
  作者
  1987年2月