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571
怎樣敎基本數字
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小學五年一貫制的實施經驗
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初入學的兒童,對數的概念是不容易搞淸的,大多只會數1到30或50的數,至於每個數到底代表多少實物是不知道的。爲了打下學習計算的基礎,應當重視基本數字的敎學。不過算術這門課程本是比較枯燥的,如果不設法引起兒童興趣,直接就呆呆板板地敎基本數字,...
572
怎樣培養低年級兒童學習算術的興趣
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小學五年一貫制的實施經驗
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正文
培養兒童學習興趣是使兒童們積極的、自覺的進行學習的有效方法。尤其算術一科,如果在敎學過程中處理得不好,就會使兒童產生厭煩、枯燥的感覺。很難收到應當收得的敎學效果。所以,敎師怎樣使算術敎學生動有趣,使兒童對算術一科發生興趣,也是一個很重要的不...
573
在一年級算術課中怎樣進行實物敎學
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小學五年一貫制的實施經驗
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實施五年一貫制後的小學一年級,敎材的範圍已較前擴大,在算術方面,必須學完“100以內的進退位加減法”,這對七歲的兒童說來是相當繁重的負担。所以敎師必須善於創造方法。而實物敎學是直觀原則的敎學方法之一,它能給孩子們以新鮮生動的印𧰼,啓發他們掌...
574
怎樣培養一年級兒童的口算能力
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小學五年一貫制的實施經驗
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正文
口算(過去會稱爲心算)在一年級算術敎學中,是最重要的一個環節。口算敎學是要培養兒童能够運用思考獲得迅速正確的計算能力,和發展兒童的思維與判斷的能力。培養兒童獲得口頭的熟練的計算能力,能够帮助兒童在日常生活中解决一些有關計算的問題,給以後學習...
575
怎樣培養低年級兒童對應用文字題的理解能力
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小學五年一貫制的實施經驗
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正文
過去,我們常常看到一種很普溷的現𧰼,就是有些學生一到高年級,就感到學習算術很困難,怕算術,對算術一科不感興趣。雖然敎師用了很大的工夫帮助他們課外進行補習,但到升學時,成續仍然很差,往往因之不能考入學校。硏究其中的關鍵,主要是由於他們在初學算...
576
我們在一年級體育敎學中的一些二經驗
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小學五年一貫制的實施經驗
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正文
北京市六個小學五年一貫制的課程改革實驗工作,在上級的領導和各校敎師的共同努力下,已獲得了一定的成績。現將我校實驗班有關體育敎學的一些經驗介紹出來,供各地敎師同志們參考和硏究。
577
小學五年一貫制圖畫敎學的幾㸃體會
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小學五年一貫制的實施經驗
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正文
當兒童從家庭和幼兒園等不同的環境進入小學一年級時,帶來了各種不同的生活習慣和思想情况,表現出各種不同的個性和喜好。在這樣的情况下,要想做好敎學工作,就必須對兒童進行了解。
578
五年一貫制實驗班音樂科敎學介紹
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小學五年一貫制的實施經驗
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正文
關於音樂科的敎學,在目前來說,敎材是一個主要的問題。首先談一談我們是根據什麽樣的原則來編選敎材的問題。如果這個問題不能得到很好的解决,那麽音樂科的敎學也就變爲空談了。
579
我怎樣對低年級兒童進行衛生健康敎育
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小學五年一貫制的實施經驗
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正文
保障和促進兒童的健康,是貫澈智、德、體、美全面發展的敎育方針的一個重要環節。由於我校學生全部住校,做好這一工作,更是具有重要意義。對於這一項任務,我是通過以下幾方面來執行的。
580
我們怎樣進行衛生健康敎育
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小學五年一貫制的實施經驗
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正文
衛生健康敎育工作,對每個孩子的學習和一生的健康關係很大。孩子沒有健康的身體,就不能安心學習,不能自覺的守紀律,長大以後就不能担當建設祖國的任務。我們過去對衛生健康敎育,存在着許多不正確的認識:有的認爲孩子家庭不講求衛生,學校沒有醫療設備或醫...
581
關於實行五級分制的幾個問題
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小學五年一貫制的實施經驗
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正文
成績考査是敎學工作中的一個重要組成部分。其目的是配合敎學進程來了解學生的學習情况,鼓舞他們的學習熱情。使學生知道什麼功課是他們熟悉的,什麼功課是他們不熟悉的。今後應對什麼功課加倍努力,自覺地提高自己的學習成績,同時也便於敎師檢査敎學情况和敎...
582
北京市小學實驗五年一貫制兩年來的初步經驗
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小學五年一貫制的實施經驗
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正文
一九五〇年上半年,中央敎育部前初等敎育司工作同志得到了部長們和蘇聯專家的啓示,深深地感覺到六年初、高分段的小學學制,是資產階級初等學校𩀱軌制的變相,它阻礙着廣大農民子女在農村初級小學畢業後再行升學的道路,也阻遏了多數兒童受完全基礎敎育的機會...
583
及時糾正偏向,堅决依靠羣衆
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新區屯糧經驗
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正文
在佈置秋徵時,嘉魚縣領導上僅只一般的提出發動羣衆、反惡霸結合完成秋徵的口號,但缺乏有具體工作佈置,因之各區在秋徵開始階段中,普遍只單純注意反黑田,忽視了發動羣衆給破壞合理負担組織集體瞞田的惡霸地主以打擊,使他們兇燄仍昔。如魚獄區九保地主李西...
584
重慶市國民黨特務人員申請悔過登記實施辦法
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有關肅特及取締反動黨團會門等參攷材料
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重慶市國民黨特務人員申請悔過登記實施辦法。
585
重慶市國民黨特務人員申請悔過登記實施辦法第一條
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有關肅特及取締反動黨團會門等參攷材料
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重慶市國民黨特務人員申請悔過登記實施辦法第一條。
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