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朱熹
的湘籍门人
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大教育教朱熹
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讲论
朱熹
的教育,前面已经对
朱熹
兴复岳麓书院的情况作了简单的介绍,
朱熹
于绍熙五年的湖南之行,以及湖南籍的吴雄、李杞、李儒用、李璠、赵希汉、邹輗(皆为平江人)、吴猎、黎贵臣(为醴陵人)、林子蒙、廖谦、廖俣、赵方(衡阳人)、周奭、萧佐、舒谊、舒高...
167
第七节 奉旨驱车忙赈济 惩贪治腐士林钦
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大教育教朱熹
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淳熙八年闰三月,
朱熹
因在南康军修举荒政,民无流殍,政绩卓越,得到转官,改除直秘阁、提举江南西路茶盐常平公事。因要待次二年,
朱熹
便于当年四月十九日回到五夫家,九月改除为提举浙东茶盐常平公事。这是由于浙江境内发生特大水旱之灾,新任右相王淮看中朱...
168
朱熹
在浙东赈灾活动的措施与影响
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大教育教朱熹
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淳熙八年四月十九日,
朱熹
从南康军卸任回到家,耳闻浙江发生严重水灾,随后又发生旱灾,就有坐立不安的感觉。他写信给好友吕祖谦:闻浙中水潦疾疫,死者甚众,闻之使人酸鼻。诸公直是放得下,可叹服也!十一月二十七日入朝,
朱熹
在延和殿上当面向孝宗皇帝直陈...
169
1.实施救荒
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大教育教朱熹
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朱熹
在浙东救荒,采取的措施主要有两个方面,措施之一:奏请朝廷拨粮给钱;措施之二:奏请免税住催,蠲除税租、禁止苛扰。欲使老百姓得到实惠,渡过难关。
170
1.兴修水利
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正文
朱熹
于淳熙九年七月下旬由新昌入台州天台,是时久旱,后又大雨如注,
朱熹
视察灾情,向当地老人了解情况,商讨治水排涝抗旱之事,嘱咐随行官员着手修建水闸,故拨钱给台州、黄岩兴修水利,修建六个闸门。
朱熹
为民办实事,也是其在浙东抗灾的成功之举。
171
3.惩恶治贪
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奏劾绍兴府兵马都监贾佑之不抄札如实上报饥民,奏劾绍兴指挥密克勤偷盗官米,奏劾金华富豪朱熙绩不服赈粜,奏劾衢州守臣李峄不勤荒政不恤民隐,奏劾监户部赡军酒库张大声和龙游县丞孙孜检放旱灾不实,奏劾江山知县王执中坐视旱灾不救,奏劾宁海知县王辟纲不修...
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朱熹
在浙东的讲学活动
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浙东是事功学派的天下,吕祖谦、陈亮和叶适是南宋时期事功学术的倡导者与践履者,上三人与
朱熹
同时代,故
朱熹
到浙东的讲学,实际上是与事功学派的交锋,在学术史、教育史上皆留下丰厚的财富。在浙东的十个月里,
朱熹
还是以道学家、教育家的身份出现在浙东的各...
173
第八节 宫闱劝讲君权限 御笔特批冬夜长
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我们也不能不说
朱熹
最高级别的崇政殿的侍讲活动,具有定策之功的赵汝愚,在新帝赵扩执政时首先荐举
朱熹
,而起居舍人彭龟年和礼部尚书黄裳也向赵扩皇帝推举过
朱熹
,尚书省降札命
朱熹
入朝奏事。
朱熹
解荆湖南路安抚使和潭州知府之印绶出城东归。历孝宗、光宗三代...
174
入朝路上
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难进易退,是南宋朝廷自高宗以来,历孝宗、光宗三代对
朱熹
不肯轻易应诏进朝为官的总结语。即便是年轻的宁宗亲政,亲自过问并要召
朱熹
入朝,
朱熹
也没有立马作出答应,而是一如既往的以退为进,在途观望朝廷的政局变化。
朱熹
在抚州临川、信州上饶玉山、衢州西安...
175
经筵讲论
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大教育教朱熹
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正文
新帝宋宁宗赵扩,为宋光宗赵惇之次子,绍熙五年七月甲子于重华宫即位登基。二十七岁的宁宗大有修治之态,开列经筵讲书目录,确定《春秋》、 《礼记》、 《诗》、《书》、《孟子》、《通鉴》、《唐书》、《三朝宝训》、《奏议》、《长编节本》为自己的经筵读...
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下编
朱熹
的教育思想
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大教育教朱熹
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正文
本文主要讲述了
朱熹
的教育思想。
177
第一章
朱熹
在中国教育史上的地位
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正文
本文主要讲述了
朱熹
在中国教育史上的地位。
178
第一节 桃李赢来天下满 教坛得意树丰碑
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大教育教朱熹
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参考文献
我们已用了大量的篇幅介绍了
朱熹
近五十年时间在各地从事讲学活动,对
朱熹
的教育家地位给出了明确的答案。国内外许多学者也注重研究
朱熹
的教育思想,对
朱熹
在中国乃至世界教育史的地位给予较高的评价。
朱熹
对南宋时期的教育现象和教育问题进行了缜密思考和孜孜...
179
朱熹
的教育思想
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参考文献
这对两宋三百二十年的教育史而言,
朱熹
讲学活动就占了近六分之一的时间,可谓不短。就学术思想方面而言,产生于北宋而成于南宋的理学就是以
朱熹
为核心人物,其长期的讲学活动,使理学成为举世瞩目的思想体系。
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一、长期的教育实践
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参考文献
二十岁往老家徽州婺源便有亲朋好友诸子弟随行问学,宽泛而言便由此开始了教育生涯,而真正从事教育活动,主要就是从事著述与讲学活动,即便是在同安县四年、南康军二年多、浙东一年多、漳州一年多、长沙三个月、御前一个月多的为宦期间,也少不了讲学活动,故...
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