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与 “孔子” 相关
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知识出处: 朱子家训·颜氏家训·孔子家语 | 类型: 正文
孔子非常重视音乐在社会生活中的作用,他自己也很重视音乐的学习,“孔子学琴于师襄子”的事,生动记载了他不倦学习和勤于思考的情况。
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知识出处: 朱子家训·颜氏家训·孔子家语 | 类型: 正文
古人很看重玉,有些礼器和用品用玉来制作。孔子把玉的品质和君子的德行相比,并引《诗经》“言念君子,温其如玉”的诗句说明,对人很有启迪。“孔子曰入其国”章,讲进入一个国家,看国人的举止、修养、学识,就可以知道他们受教育的情况。孔子讲在学习《诗》...
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知识出处: 朱子家训·颜氏家训·孔子家语 | 类型: 正文
孔子认为,君子为了达到自己的目标,只要符合于义,“可以屈则屈,可以伸则伸”。屈节,是因为有所期待;求伸,是要及时抓住时机。但大前提是“受屈而不毁其节,志达而不犯于义”。可见孔子处理事物既讲原则又注重灵活。
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知识出处: 朱子家训·颜氏家训·孔子家语 | 类型: 正文
本篇是对孔子家世的考证。开首即说孔子的祖先是宋国的后裔,因而孔子就是“先圣之嗣”。鲁国大夫南宫敬叔说:“吾闻圣人之后,而非继世之统,其必有兴者焉。今夫子之道至矣,乃将施之无穷,虽欲辞天之祚,故未得耳。”似乎是天降大任。但孔子听到这话却说:“...
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知识出处: 朱子家训·颜氏家训·孔子家语 | 类型: 正文
这一篇是讲孔子临终前及死后丧葬之事的。孔子认为有生必有死,所以他感到将死却处之泰然。他所感叹的是:“夫明王不兴,则天下其孰能宗余?”担心他的治世之道不能被后人采用。“哀公诔”章,子贡批评鲁哀公在孔子生前不重用孔子,认为“生不能用,死而诔之,...
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知识出处: 朱子家训·颜氏家训·孔子家语 | 类型: 正文
这篇是孔子针对一些人和事发表的评论。“孔子在齐”章赞扬虞人能遵守自己的职责。“卫孙文子”章,延陵季子提醒孙文子身处险境而不知,比喻“燕子巢于幕”,孔子称赞“季子能以义正人”。“孔子览晋志”章,看似赞扬董狐是古之良史,实际内心更加赞扬的是古之...
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知识出处: 近思录 | 类型: 正文
本文出自《二程遗书》卷十九,阐述了天地之化,往者过,来者续,无一息之停,乃道体之本然也,然其可指而易见者,莫如川流,故于此发以示人,欲学者时时省察,而无毫发之间断也。
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知识出处: 朱子与南剑州建州 | 类型: 正文
本文主要讲述了儒家思想中的“道”的概念以及其在历史上的发展。
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知识出处: 朱子学年鉴-2011-2012 | 类型: 正文
本文介绍了儒家的三个方面:精神的儒家、政治化的儒家和民间的儒家。重点关注儒家精神的传统,分析了先秦儒学、宋(元)明儒学和现代新儒学的理解和解释。文章首先介绍了孔子及其对礼的理解,强调了“为己之学”的核心观念和对天的敬畏。
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知识出处: 朱子学年鉴-2011-2012 | 类型: 正文
本文讨论了朱子学中的核心概念“理一分殊”,指出“理一”与“分殊”并不是对抗关系,而是相互贯通的。朱子认为“分殊”之中蕴含着“理一”,而“理一”通过具体的“事”得以观察和抽离。文章进一步解释了朱子对孔子“吾道一以贯之”的理解,强调“一本”与“...
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知识出处: 朱子学年鉴-2011-2012 | 类型: 正文
本文比较研究了孔子的"诗论"和朱子的诗学理论。孔子的"诗论"通过总论、分类论和重章叠论等形式表达了他的诗学理论。然而汉代的诗学偏离了孔子诗论的宗旨,更多地转向了经学家的法训诂释义,将诗变成了道德品行的说教。相比之下,朱子的诗学理论在《诗集传...
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知识出处: 朱子学年鉴(2018) | 类型: 正文
本文介绍了道统的概念和在儒家思想中的重要性,并阐述了唐代和宋初时期道统人物谱系的多样性和复杂性。同时,本文还介绍了程颐和朱熹等宋学大师对道统论的贡献,以及他们如何将道统谱系与经典体系相结合,形成了新的道统论并使其成为思想主流。
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知识出处: 大儒世泽——朱子传 | 类型: 正文
本文主要讲述了朱子和蔡元定在寻找葬地和讨论“中和”理论的过程中的故事,以及朱子在寒泉精舍的生活和与李宗思的论辩。其中,朱子和蔡元定的“中和”理论是本文的重点之一,他们在山水间游赏论道,通过相互切磋,逐渐建立起一个新的“中和”体系。此外,文中...
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知识出处: 朱子学年鉴.2016 | 类型: 正文
本文记述了中国思想史中对孔子的“性相近”一语有不同的诠释。朱子将其解释为“气质之性”,肯定人的自然之性,同时强调道德的作用。牟宗三则认为这种诠释是岐出的,强调气质之性的独立性。朱子则将现实与超越统一起来,希望将人从平庸中超越出来,展现人性的...
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知识出处: 朱子学提纲 | 类型: 正文
本提纲主要涵盖了朱子学的各个方面,从孔子与朱子的关系,先秦儒至汉儒的流变,以及三国两晋至唐五代的儒学流变等历史背景开始,详细介绍了宋代儒学的发展,朱子在集大成者的地位,以及他的一系列学术观点和理论,包括理气论、心性论、宇宙之仁和宇宙之神的论...

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