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黄榦:朱子学第一传人
朱子学说与闽学发展
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与 “伊川县” 相关
共 10 条
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1
第二节关于闽学思想体系之传承
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朱子学说与闽学发展
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正文
本节主要探讨了闽学的历史传承过程和杨时在闽学形成中的重要地位。文章认为,闽学是一种具有地方特色的学术思想,传承了洛学的思想范畴,并形成了自己的独特思想内核。文章重点分析了杨时对闽学的贡献,包括在本体论问题上提出新的判释、在认识的方式方法问题...
2
第二节 闽学的制度化发展与台湾人文社会
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朱子学说与闽学发展
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正文
本节主要介绍了闽学在台湾的推广和传播。文章指出,康熙统一台湾后,面临的首要问题是在岛内尽快建立起如内地一样的“文治社会”,使儒学的价值系统制度化,从而为新建立的社会秩序提供文化精神支持。
3
二 以牟宗三为代表的新儒家视域下的朱熹思想
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朱子学说与闽学发展
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正文
本文主要探讨了台湾闽学思想研究中关于朱熹思想与陆王心学关系的重大现象,特别是牟宗三的观点。
4
第三节 20世纪以来港台地区对朱子学的研究
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朱子学说与闽学发展
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正文
本节主要介绍了港台地区当代朱子学研究的方法和成就。文章从哲学、史学、文献学及其他角度对朱子学进行了深入剖析和研究,重点介绍了牟宗三、钱穆、余英时、徐复观、唐君毅等学者的研究成果。文章指出,这些学者在研究朱子学的过程中,注重会通中西方哲学,采...
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一 会通中西方哲学,在对包括朱子学在内的宋代理...
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朱子学说与闽学发展
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正文
本文主要介绍了牟宗三与冯友兰在哲学观点和研究方法上的不同。牟宗三通过对宋明理学和康德哲学的会通,提出了“道德的形上学”的儒学体系,并创立了儒家诠释方法。
6
二 采取传统学案体,借助于文化史、思想史视角,...
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朱子学说与闽学发展
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本文主要介绍了钱穆和余英时对朱子学的研究和分析。
7
第三章 志坚思苦,勤奋为本
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黄榦:朱子学第一传人
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本章介绍了黄榦的出身和家族传承,包括他的父亲、祖父和曾祖父的事迹。文章还描述了黄榦的早期教育和受到的启发,以及他父亲黄瑀在地方任职时的廉政治绩。同时,文章也提及了黄榦与朱熹的关系,并强调了朱熹的教学特色,包括专心听讲和及时复习等要点。
8
候师三月
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黄榦:朱子学第一传人
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本文主要讲述了朱熹的理学思想、黄榦候师三月的经历以及他们对中国古代教育和理学发展的贡献。文章通过叙述黄榦在武夷山等待朱熹三个月的传奇故事,表现了中国古代尊师重教的优良传统。文章还介绍了朱熹的思想体系和黄榦在朱熹门下的学习经历,以及他们对中国...
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第四章 尊师崇儒,理学为宗
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黄榦:朱子学第一传人
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本章描述了黄榦应邀执教于福州,并与赵汝愚等人有密切的交往。文章提及了黄榦在福州游览的景点,包括九峰寺、双髻峰和喝水岩等地,并引用了他在这些地方所写的诗作。
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师友问答
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黄榦:朱子学第一传人
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正文
本文主要讲述了朱熹和黄榦在教育方面的思想和成就,包括他们在各地创建书院、广招生徒、相互研讨和著书立说的教育实践,以及他们对于学生的教学和指导。
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