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二赴中蒙边界接马
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本文记述了1963年,中国向蒙古共和国收回到期贷款,蒙方提出以5万匹马偿还。经过多次磋商,最后中方同意在阿尔巴奇克交接。在接马工作队到达新疆后,发现口岸条件困难,赶运牲畜极为困难,中央第一方案曾计划用飞机接运,试飞中每机只能装5匹马,且费用...
1082
三赴内蒙额旗接畜
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正文
本文记述了金塔县供销社通过两次外购牛、马和兑换耕畜,共接回744头(匹),缓解了耕畜不足的矛盾,促进了农业生产的恢复和发展。其中,1963年10月,县供销社雇用社员骑骆驼前往额济纳旗联系办理换畜事宜,最终商谈妥当并接回50头牛、150匹马和...
1083
金塔县林果业发展的一段历史
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正文
本文记述了金塔县林果业发展历史悠久,解放前果园面积小且品种少。20世纪50年代,开始进行社会主义改造和建立农业生产合作社和人民公社,但林果业发展仍然较慢。60年代开始兴起发展林果业,各公社开始建立果园,果园面积逐渐增加。70年代,果园数量和...
1084
金塔县治沙造林六十年成就回顾
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正文
本文记述了金塔县位于河西走廊中段北部,自然条件恶劣,沙漠面积大,风沙危害严重。自建国以来,历届县委、县政府坚持不懈地开展治沙、治水和造林绿化工作,特别是党的十一届三中全会以后,全县各级党政组织把治理风沙和造林绿化工作作为关键措施来抓,取得了...
1085
一、治沙造林成就
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正文
本文记述了金塔县在治沙、治水和造林绿化方面所取得的显著成就。自1960年代起,金塔县人民坚持不懈地开展治沙、治水和造林绿化工作,并取得了显著成效。党的十一届三中全会以后,金塔县各级党政组织把治理风沙和造林绿化工作作为引导人民脱贫致富奔小康的...
1086
二、主要做法
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金塔文史资料
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本文记述了金塔县在治沙造林方面注重宣传教育、动员落实、综合治理、造管并重和政策引导等方面,采取因地制宜、封造结合等措施,实现了全民动员、坚持不懈的治沙造林工作,取得了显著成效。金塔县建立了比较完备的林业生态体系和林果产业化体系,防护林体系建...
1087
金塔县园艺场发展史
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本文记述了金塔县园艺场经历了多次变革和发展。最初是闫重义提议在县城南郊种植树林,面积逐渐扩大。1950年代开始,县建设科派遣人员看护苗木,后葛生年被任命为苗圃负责人,开始培育白杨、胡杨树苗等。1958年,园艺站由单纯育苗发展到定植花果树,1...
1088
金塔县玉米种植引进推广的经过
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本文记述了金塔县的玉米种植经历了从无到有、从小到大、从少到多的发展过程。在20世纪50年代初,农村种植的玉米品种多为小黄、小红等,后来逐渐引种白马齿、金皇后等品种,并进行杂交繁育制种。玉米种植需选择土层深厚、土质肥沃的土地,宜麦茬、忌重茬,...
1089
魅力无穷的沙枣园子
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金塔文史资料
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本文记述了沙枣园子位于甘肃省金塔县西北部,是一个包含六个类区的自然生态保护区。虽然名为“沙枣园子”,但实际上只有几棵沙枣树。这里有胡杨、红柳、花棒、梭梭、沙拐枣、白刺等27科64种抗干旱耐风沙植物和27科44种动物。沙枣园子的雅丹地貌群规模...
1090
文化教育
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本文记述了金塔县文化教育的基本情况。其中包含:金塔中学的创建与发展;金塔县南关小学历史沿革;金塔县第三完校的兴起;金塔戏剧活动略记;金塔民间戏剧艺人简介;金塔广播电视事业发展简述;金塔县电影事业发展要览;金塔县女子小学梗概;金塔义学摭谈;金...
1091
金塔中学的创建与发展
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正文
本文记述了金塔中学是位于金塔县的学校,创建于1947年。学校经历了多次改名和发展,是金塔县的重点中学之一。学校致力于提高教学质量,培养了大量的社会主义建设人才。在党的教育方针的引领下,学校开展了教学改革和实验活动。学生们在高考中取得了优异的...
1092
金塔县南关小学历史沿革
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金塔文史资料
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正文
本文记述了金塔县南关小学是金塔历史最悠久的学校之一,创建时间距今已有200多年的历史。最初以柳堤书院的形式创办,后来改为金泉书院,目的是为了为金塔学生提供近便的学习机会。在不同时期,学校曾经多次更名和调整,经历了书院、官立高等小学堂、县立高...
1093
金塔县第三完校的兴起
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本文记述了金塔县第三完全小学是金塔县乡村中创建最早的一所完全小学。在民国29年(1940年)3月,学校在原东坝五分成立,最初名为西区乡中心国民小学。学校经历了多个阶段的发展和改建。最初,学校名为东坝五分屯庄初级小学,后来改为乡中心国民小学,...
1094
金塔戏剧活动略记
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正文
本文记述了金塔地区的戏曲活动以秦腔和眉户剧为主,民国时期以草台班为载体进行演唱,个别富人家庆典时聘请戏曲艺人表演。1945年起,金塔县第三完全小学成立了秦腔剧团,并通过巡回演出影响较大。1956年金塔县红旗剧团成立,随后与酒泉祁连剧团合并。...
1095
金塔民间戏剧艺人简介
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本文记述了金塔县的戏剧表演艺术家马玉贵、葛正兴、蔺耀亭、宋子翰在戏剧界具有一定影响力和造诣。他们擅长不同的角色扮演,获得观众的喝彩。解放后,他们得到了更多支持和重视,有的成为国家职工,享受稳定的生活和工资待遇。
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