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共 20005 条
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第二节 林业
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甘南州志
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为丰富高寒地区城镇和四旁绿化的杨树品种,大夏河林业总场完成了“甘南高寒地区杨树引种培育”试验,筛选出适应在海拔3000米左右的城镇绿化的青杨、小青杨、北京杨、新疆杨和乡土树种小叶杨,并大面积推广。
617
第三节 农业
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甘南州志
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1981年至1982年,在甘南州州进行了林木病虫害调查,仅大夏河林区普查出林木病、虫、天敌31种。在森林病虫害防治方面已基本掌握了一些主要森林病虫害的分布区系和生物学、生态学特性及发生规律,提出了一些行之有效的化学防治方法。
618
第四节 气象
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本节主要对甘南州的气候科研技术推广、高空探测测报工作的相关介绍。
619
第五节 其它产业
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甘南州志
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本节主要对甘南州的牧业机械、黑木耳栽培、太阳能利用等相关产业的介绍。
620
第五章 科技服务
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本章科技服务中主要对甘南州的气象监测服务、地震预测、科技咨询的相关介绍。
621
第一节 气象监测服务
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甘南州志
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气象监测服务中主要对甘南州的气象机构、天气预报、行业服务的相关工作介绍。
622
第二节 地震预测
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甘南州志
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地震预测中抓哟对甘南州的地震机构、地震预报、行业服务等相关工作的介绍。
623
第三节 科技咨询
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甘南州志
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甘南自治州、县科委、科协以及厂乡镇科协的建立,推动了科普宣传工作的开展。全州范围内开展的“科技扶贫活动”,科技人员通过培训讲课开展技术咨询,从而使咨询服务活动成为科技脱贫致富中的一项不可或缺的内容。
624
教育志
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教育志中主要对甘南州的教育体制、学校教育、成人教育、宗教教育等相关教育工作的介绍。
625
第一章 教育体制
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本章教育体制中主要对甘南州的教育机构沿革、教育管理、教育制度、教育督导、教师队伍、教育经费等相关工作的介绍。
626
第一节 机构沿革
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627
第二节 教育管理
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民国时期结束了科举制度,开始了较为开明的资产阶级教育管理。1989年,甘南州确定在两年内通过集资捐资和争取国家补助,基本实现“一无两有”(校校无危房,班班有教室,人人有桌凳)的目标。州政府召开合作地区捐资助学动员大会,向全州各族干部和群众发...
628
第三节 教育制度
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甘南州志
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正文
教育制度中主要对甘南州的学制和课程、教育政策工作的相关介绍。
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第四节 教育督导
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甘南州志
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正文
清光绪三十三年(1906年),清廷学部令全国各省设立省视学,各县劝学所下设县视学。成立劝学所,由劝学所所长兼任视学。至1990年9月,由州人大、政府、政协和教育局组成4个组,分赴各县深入部分乡(镇)学校进行了以“调查学校布局,加强学校管理,...
630
第五节 教师队伍
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甘南州志
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教师队伍中主要对甘南州的初等学校教师、中等学校教师、高等学校教师工作的相关介绍。
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