第四节 教育督导

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《甘南州志》 图书
唯一号: 290920020230000623
颗粒名称: 第四节 教育督导
分类号: G527.42
页数: 2
页码: 1422—1423
摘要: 清光绪三十三年(1906年),清廷学部令全国各省设立省视学,各县劝学所下设县视学。成立劝学所,由劝学所所长兼任视学。至1990年9月,由州人大、政府、政协和教育局组成4个组,分赴各县深入部分乡(镇)学校进行了以“调查学校布局,加强学校管理,加强学校思想政治工作。
关键词: 教育督导 甘南州

内容

清光绪三十三年(1906年),清廷学部令全国各省设立省视学,各县劝学所下设县视学。是年,甘肃提学使司下设有视学,督导视察各地学区的学务。在全省东、西、南、北4路视学区中,甘南划入南路视学区。次年,洮州厅(今临潭)和西固分州(今舟曲)成立劝学所,由劝学所所长兼任视学。
  1913年,民国政府教育部制定《视学规程》和《视学办法细则》。1917年临潭县和西固县恢复劝学所,县视学任劝学所所长。1925年,县劝学所改为教育局后,临潭和西固县各设县督学1人。1929年,取消督学机构,甘肃又将全省分为4个督导学区。夏河、临潭和岷县(甘南部分地区当时属岷县管辖)属第一学区,西固县属第二学区。
  共和国成立后,教育督导工作得到重视,六十年代初,甘南所属的一些县设视导组。1986年2月,甘南州正式设立教育督导室,随后开展教育督导的试点工作,聘请7人为督导兼职督学。次年,全州各县都相继成立了督导室。同年9月开始,州督导室派出督导小组,对合作一中和二中、甘南师范学校、甘南民族学校、师范附小和合作一小、二小、三小进行了为期两个月的整体性督导,促进了教学管理工作。
  1988年,甘南教育督导工作继续以建立健全各县督导机构和充实培训督导人员为中心,全面展开对重点中小学的第一轮督导评估。州督导室在各县督导室的配合支持下,先后完成了对临潭一中等8所完全中学的整体形成综合督导评估。次年,甘南州教育局督导室对州直学校《办学责任书》落实情况进行了检查;对各县政府的教育工作进行了全面的了解;根据国家教委科研任务的要求,对夏河、碌曲和舟曲县的教育情况作了深入的调查;对玛曲县藏中、碌曲县藏中、迭部县藏中、夏河县藏中、夏河县藏小和舟曲职业学校进行了全面综合的督导评估。1990年9月,由州人大、政府、政协和教育局组成4个组,分赴各县深入部分乡(镇)学校进行了以“调查学校布局,加强学校管理,加强学校思想政治工作;抓好校舍建设和教学仪器设备配套工作,搞好师资队伍建设”为内容的基础教育工作的5项督导检查的复查工作。到年底,甘南全州共有督导专、兼职人员32人。

知识出处

甘南州志

《甘南州志》

出版者:民族出版社

本志以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,以《关于建国以来党的若干历史问题的决议》为准绳,用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,依据中国共产党的民族政策,实事求是地记述自治州自然、社会历史和现状。

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