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与 “平阳县” 相关
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知识出处: 平阳文史资料第二十五辑 | 类型: 正文
本文主要介绍了中日书画展“小松朝韵·林滨帆书画展”在上海市美术馆的展出情况,特别是林滨帆的巨作《西湖游春图》。文章详细描述了林滨帆的艺术生涯和创作过程,以及他如何克服重重困难,最终完成了这幅长达38米的工笔风情画长卷。专家对这幅画的评价极高...
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知识出处: 平阳文史资料第二十五辑 | 类型: 正文
本文主要讲述了蒋介石寻找替身的故事。在抗战时期,由于蒋介石担心自己的安全问题,因此他决定找一个替身来代替自己出席一些公开场合的活动。这个替身就是何云将军。文章详细描述了何云接受特殊使命的过程以及他的表现,包括他对领袖的忠诚、对领袖生活习性的...
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知识出处: 平阳文史资料第二十五辑 | 类型: 正文
本文主要介绍了平阳县小学走出的三位中国科学院院士:姜立夫、苏步青和伍荣生。姜立夫是几何学权威,曾创办南开大学数学系,被称为中国现代数学的拓荒者;苏步青是微分几何学的奠基人之一,奠定了我国微分几何研究的基础;伍荣生则在大气动力学、边界层动力学...
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知识出处: 平阳文史资料第二十五辑 | 类型: 正文
本文主要介绍了黄庆生同志的一生,他是作者的师兄、恩师和革命领路人。黄庆生同志在贫困中勤奋自学成才,后投身革命,成为浙南地下党的一员。他积极参与社会活动和救亡运动,并在面粉案中表现出坚定的革命立场。黄庆生同志的家庭也成为地下党的联络交通中心,...
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知识出处: 平阳文史资料第二十五辑 | 类型: 正文
本文主要介绍了张鹏翼先生的一生,他是一位书法家、诗人和文化人。历经一个世纪的风风雨雨,坎坷苦辛,他始终坚守着自己的文化理想,为瓯越书法和诗歌事业做出了巨大贡献。他的人品、书品、诗品都备受人们赞誉,被誉为“用鸡毫作书的大家”。他的书法作品多次...
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知识出处: 平阳文史资料第二十五辑 | 类型: 正文
本文主要介绍了平阳县发现并推广的民间艺术作品“平阳画蛋”,以及这个作品的创作过程和影响。文章讲述了平阳画蛋厂在筹建过程中遇到的困难和挑战,以及最终取得成功的经历。同时,文章也揭示了当时社会背景对平阳画蛋厂的影响,包括极左思潮等。总体而言,这...
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知识出处: 平阳文史资料第二十五辑 | 类型: 正文
本文主要介绍了李绍元老师的一生,他是一位热爱教育、执着于教育事业的知识分子。他出生于畲族农民家庭,聪明好学,刻苦勤勉,毕业于上海私立立达学园,并投身于教育工作。他在教育战线上默默耕耘,奉献了一生,并因对教育的执着和贡献而在教育界享有盛名。他...
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知识出处: 平阳文史资料第二十五辑 | 类型: 正文
本文主要讲述了宋梓芗的一生,他是一位经历过多次历史变迁的商人和爱国者。在早年的大革命中,他积极参与农会运动,后因形势所迫逃往新加坡。在新加坡,他学习了砻壳技术并改良创新,回国后创立了“宋元春砻壳行”,推动了当地蛎灰业的发展。在抗日战争期间,...
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知识出处: 平阳文史资料第二十五辑 | 类型: 正文
本文主要介绍了黄体芳与塔园黄斯统的深厚交谊及其对黄氏家族的影响。黄体芳是清朝的进士和翰林院编修,以刚直不阿著称,关心国家大事,重视教育事业。他与黄斯统结识于青少年时期,尽管两人年龄相差较大,但成为忘年交,相互尊重。黄斯统是塔园黄氏的重要人物...
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知识出处: 平阳文史资料第二十五辑 | 类型: 正文
本文主要介绍了平阳中学的主要奠基人朱君爽校长。朱君爽是一位多才多艺的教育家,他早年学习西洋画,后任教于温州多所学校。在抗战期间,他积极参与救亡运动并主编美术刊物。1938年,他参与筹建平阳中学,并担任建校委员会委员,为学校设计了总体建筑蓝图...
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知识出处: 平阳文史资料第二十五辑 | 类型: 正文
本文主要是一份勘误报告,由《古鳌内河河轮史的回忆》的作者宋锵提交给《平阳文史资料》编委会。报告中,宋锵指出他在该书中第34页倒数第5行所写的内容有误,即私方代表李彩菊应为宋梓芗。他强调1956年内河轮公私合营时,私方代表实际上是宋家经营的仁...
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知识出处: 平阳文史资料第二十二辑 | 类型: 目次
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知识出处: 平阳文史资料第二十二辑 | 类型: 正文
本文记述了黄光是温州的一位杰出爱国诗人,他出生于1872年,自幼聪颖好学。成年后,他热心于社会公益事业,特别关注教育改革。他曾赴日本考察教育,深受启发。回国后,他积极参与地方事务,并在辛亥革命前夕被推选为城厢议会议长。他一生坚持爱国主义和民...
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知识出处: 平阳文史资料第二十二辑 | 类型: 正文
本文记述了平阳县近代教育始于1902年,以平阳县学堂、鳌江公学和集福学堂为代表。这些学堂的建立受到维新思潮和民族危机的影响,旨在开启民智,振兴国家。学校历史悠久,具有光荣革命传统,培养了众多知名人才。鳌江小学更是具有革命活动背景,是浙南特委...
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知识出处: 平阳文史资料第二十二辑 | 类型: 正文
本文记述了周宏毅先生是清末民初温州蚕桑业的重要推动者,他毕业于杭州蚕学馆,并在温州蚕桑学堂任教多年,后担任温属联立蚕校校长。在他的领导下,学校得到快速发展,培养了大批蚕桑业实用人才,推动了温州蚕桑业和丝织业的发展。同时,他注重学以致用,使学...

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