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朱熹“克己复礼为仁”...
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朱熹“克己复礼为仁”诠释研究以理学体系建构为视角
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朱熹“克己复礼为仁”诠释研究以理学体系建构为视角
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朱熹“克己复礼为仁”诠释研究以理学体系建构为视角
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朱熹“克己复礼为仁”诠释研究以理学体系建构为视角
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目录
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朱熹“克己复礼为仁”诠释研究以理学体系建构为视角
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目次
6
朱子学的精神与未来
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朱熹“克己复礼为仁”诠释研究以理学体系建构为视角
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序
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序
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朱熹“克己复礼为仁”诠释研究以理学体系建构为视角
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8
第一章 研究概述
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朱熹“克己复礼为仁”诠释研究以理学体系建构为视角
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正文
本文内容介绍了“克己复礼为仁”这一命题在儒学中的重要性和朱熹对此的重视。这一命题中包含“仁”和“礼”两个关键词,是孔子学说的核心。研究朱熹对该命题的诠释有助于更好地理解儒家的“仁”和“礼”思想,了解儒家学术的传承、创新与经典诠释之间的关系,...
9
第一节 背景与意义
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朱熹“克己复礼为仁”诠释研究以理学体系建构为视角
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正文
本文内容主要探讨了“克己复礼为仁”这一重要命题在儒家思想中的地位和朱熹对这一命题的重视。这一命题是孔子的核心理论之一,包含了“仁”和“礼”两个关键词,在《论语》等先秦典籍中频繁出现。朱熹在其学术中特别强调“克己复礼为仁”,并从多个方面对这一...
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一、“克己复礼为仁”是儒学的重要命题
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朱熹“克己复礼为仁”诠释研究以理学体系建构为视角
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本文内容选自《论语·颜渊》,主要讨论了孔子的核心思想“克己复礼为仁”。这个思想强调了通过自我约束和回归礼仪规范来实现仁爱。在《论语》和其他典籍中,“仁”和“礼”的出现频率很高,它们是孔子理论的主脉和儒家思想系统中的两个基本范畴。研究朱熹对这...
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二、“克己复礼为仁”诠释在朱熹学术中居于重要地...
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朱熹“克己复礼为仁”诠释研究以理学体系建构为视角
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正文
本文记述了朱熹重视“克己复礼为仁”的思想,认为这是实现仁爱的重要途径。他特别重视“克己”,并将颜子的魅力归因于他的“克己复礼”功夫。朱熹对“克己”、“礼”、“仁”等关键词非常关注,并从多个角度进行了研究和诠释。他的学术思想体系可以从理学和仁...
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三、“克己复礼为仁”诠释内含朱熹应对佛道挑战、...
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朱熹“克己复礼为仁”诠释研究以理学体系建构为视角
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正文
本文记述了朱熹将仁礼关系视为儒学的核心问题,并对“克己复礼为仁”进行了详细诠释,将其纳入理学体系中。在应对佛道挑战、复兴儒学、建构理学的学术使命中,朱熹学习佛老之长,弥补儒学之短,并驳斥佛老之短,彰显儒学之长。他以“胜身之私欲”释“克己”,...
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四、朱熹“克己复礼为仁”诠释在清代汉宋之争中成...
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朱熹“克己复礼为仁”诠释研究以理学体系建构为视角
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正文
本文记述了清代汉学家和宋代理学家在“克己复礼为仁”诠释上的分歧。汉学家以“修身”训“克己”,以“礼”代“理”,以“相人偶”释“仁”,并批评宋代理学家的诠释。而宋代理学家则以“克己”为“胜身之私欲”,以“理”释“礼”,以“心德”释“仁”。
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五、朱熹“克己复礼为仁”诠释彰显了儒学的分化和...
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朱熹“克己复礼为仁”诠释研究以理学体系建构为视角
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正文
本文记述了《论语》中“克己复礼为仁”的诠释历史和朱熹对此的诠释。朱熹将原本独立的《论语》与《大学》《孟子》《中庸》结合,并用集结《四书》的义理脉络诠释《论语》。他的诠释不仅服务于其理学思想体系建构,而且体现了宋代思想家对儒学价值核心的不同见...
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六、朱熹“克己复礼为仁”诠释能为当代儒学发展提...
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朱熹“克己复礼为仁”诠释研究以理学体系建构为视角
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正文
本文记述了从理学体系建构的视角,研究了朱熹“克己复礼为仁”诠释的形成、内涵和发展变化。在应对佛道挑战和复兴儒学的背景下,朱熹建构了理学,并对“克己复礼为仁”进行了理学化的诠释。这一诠释在清代汉宋之争中成为争点,凸显出朱熹的经典诠释在儒学发展...
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