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彩照
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前言
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目录
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前言
6
联词诗赋
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正文
本章联词诗赋为文学作品集,分楹联、诗词、赋与评论三部分内容,共收录楹联四百余副,诗词。
7
楹联
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正文
本书选收常用常见对联410副,分为奥运圣火传递联、节庆联、名胜古迹联、挽联等,部分楹联从出处、注解、解析、用法方面对对联进行了分析。
8
诗词
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正文
本节内容收录当代诗词十四首,包括感赋、悼念、感怀、歌咏类。
9
赋与评论
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本文收录赋与评论8篇,包括西樵山赋、茶花、玉林赋安泽赋等内容。
10
教坛拾翠
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正文
本篇记录了莆田市教育工作的情况,包括教师生涯五十年、迎难而上改革创新、编文选文双管齐下、百年语文双重错位、语文教学应当以词汇为核心、联词组段:语文课堂变革的强力抓手、作文差劲的要害在书面词汇贫乏等内容。
11
教师生涯五十年
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正文
本篇以自述的方式记述了作者五十年的教学生涯,并记录教学期间所获得成绩、赞扬与肯定。
12
迎难而上 改革创新
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正文
本篇作者以回忆的方式记述了中考语文命题改革创新的弊端、模式、方法、并逐步完善的历程。
13
编文选文 双管齐下
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本章记述了作为学习材料课本编辑课本及文章选取工作的情况。
14
百年语文 双重错位
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本篇以自述的方式阐述了作者在教学工作遇到的问题,反映了我国中小学母语教学的问题。
15
语文教学应当以词汇为核心
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语文教学内容杂多,构成任何一种语言的核心和主体都是词汇,本文论述了语文教学应当以词汇为核心,并举例说明了进行以词汇为核心的教学步骤及注意事项。
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