宜春市图书馆 颗粒类型
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中共中央、国务院召开的中央经济工作会议12月5日至12月7日在北京举行。国民经济保持平稳较快发展，社会主义新农村建设扎实推进，经济结构继续改善，重点领域和关键环节的改革取得新进展，对外开放水平继续提高，社会事业加快发展。在保持出口和利用外资...
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宜春日报
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素质教育的最终目标是培养出创造型人才。那么在现实教学中,我们该如何培养学生的创造力呢?首先，要激发学生的创造意识。在教学中，教师要努力创设能启发学生创造性思维的环境，让学生在教师精心准备的教学环境中产生各种疑问和设想，使学生在探求新知、开发...
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宜春日报
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铜鼓县以山区寄宿制学校为平台，以特色教育为载体，创新“两张课程表”的管理体制，狠抓“四大课堂”教育,全面推进德智体美劳教育教学，培养“合格+特长”接班人，取得明显成效。近年来，中央电视台新闻联播以《学校暑假快乐多》为题，《中国教育报》以《学...
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5月29日下午，宜春实验中学素质教育成果汇报演出在市大会堂举行。市领导杨建国、谢国萍、舒建勋、徐汉芝观看了演出。
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宜春日报
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中学教师管理改革，为加强教师队伍建设，全面实施素质教育发挥过积极的作用。学校对教师队伍实施管理过程中，必须依据上级教育行政部门的规定及本校教学工作实际确定教师队伍编制，依据具体的教学任务及教师的实际情况,择优任用教师，使教师扬长避短，发挥专...
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宜春日报
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近几年来，为了进一步考察学生对知识的分析和运用能力，初中思想政治全面实行开卷考试。适应这一变革，中学思想政治课必须改革目前的教学模式，注重激发学生的活力与潜能，培养学生的素质。
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培养学生的全面素质是教育领域面临的十分紧迫的课题。转变教育思想，唤醒学生主体意识。因此，教师不仅要自己更新教育观念，转变教育思想，树立学生为主体的教育意识,更要唤醒学生的主体意识，帮助学生摆脱传统教育理念的束缚，真正成为教育主体。
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我们知道,小学教育是整个教育的基础,是素质教育的奠基工程。课堂教学则是素质教育的主渠道，要实施素质教育就必须抓住课堂教学这个重要环节。
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人无德不立,国无德不兴。然而,良好的思想道德不是一蹴而就的,它不仅需要良好的环境影响,更需要从小教育培养。要在日常生活中，通过一事一情、一言一行的正面教育与自然引导，潜移默化，日积月累，使孩子从小养成良好的习惯和品行。
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所谓素质教育就是要促进人的智力和体力充分自由地、主动地发展；是要促进人的各方面才能和兴趣、特长和谐统一地发展。因此，它应该是全面的教育。近年来，素质教育在各地取得了一些成绩，同时也存在着一些误区。
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樟树市中洲乡中心小学围绕实施素质教育的主题，在教师、学生中全面、深入地开展“三个一”活动,即一项专长表演、一场优质课演讲、一次小记者活动,充分调动了学生的学习积极性，有效地促进了学生素质的提高，同时也提高了教师的业务水平和教学能力。
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近年来，我市新农村建设顺利推进，受到农民群众的好评,但一些地方也出现了急于求成、政府包办的现象，农民主体作用没有得到充分发挥。