在美丽的蜀河河畔,坐落着一所花园式的学校一一万载县株潭镇中心小学。校园里绿草如茵,玉兰树吐翠,一棵有上百年历史、蓊郁的榆树岿然挺立在校园中央,给这里增添了无限的生机和活力。近几年来,株潭镇中心小学以科学发展观为指导,以办好人民满意的学校为目标,大力实施教育改革,全面推进素质教育,尽全力建设新校园,使学校面貌焕然一新。
2005年以前,株潭镇中心小学无论是教学质量还是环境建设,都不尽如人意。2004一2005学年度,全镇小学成绩列全县倒数第三名,校舍破旧不堪,有的学生甚至在破旧的祠堂里上课。没有肥沃的土壤,哪能长出茁壮的新芽?为了改变该校的落后现状,万载县教委于2005年9月将周刻耀调到株潭镇中心小学担任校长。
周校长上任伊始就明确了“德育为首,全面育人”的教育宗旨,提出了“高质量,轻负担,有特色“的办学目标,建立健全了一系列规章制度,使学校的各项工作都步入了健康有序的发展道路。周校长严格遵守教育规律,在先进教育思想的指导下,他坚持“以校为本、以人为本”管理模式,不断在学习中实践,在实践中创新,积极探索现代教育管理和全面提高教育教学的有效措施和方法,对教学方法和教学手段等方面进行了大胆改革,创造性地提出了“思想管理、制度管理、情感管理”的现代教育理念,把着眼点放在“从建立规范到超越规范”、“从教育思想到教育实践”、“从教育实践到教育研究”的深层次的教育思想管理上,为株潭镇中心小学的发展起到了重要的作用。 2005年以前全镇16所小学没有几栋好教学楼。在万载县委、县政府的亲切关怀和县教委的大力支持下,学校领导班子下决心彻底改变全镇16所小学校舍破旧的面貌。万丈高楼平地起。在周刻耀和副校长李洪青、阳小明的带领下,学校领导班子成员分头跑项目,争资金,调解用地纠纷,督查工程项目。经过一年多的努力,一栋有18间教室、占地1540平方米、投资70多万元并装修一新的教学楼矗立在中心小学校园内。
此外,中心小学还建起了两栋共占地280平方米的水冲式厕所,新建了电动校门、围墙,校园内阶梯教室桌椅、教师办公桌等统统更换一新。和中心小学一样,株山、枣木、红星等15所村小在近两年内也相继建起了崭新壮观的教学楼以及教学附属设施,种上了花草树木,校园面貌焕然一新。
学高为师,德高为范。株潭镇中心小学始终把建设一支素质较高的教师队伍作为学校管理的一件大事来抓。周校长要求全体教师有崇高的思想、丰富的知识和奉献精神,在平时的言传身教中体现出自己的知识才华和道德修养,给学生一种潜移默化的影响。他给中青年教师委以重任,对青年教师加紧培养。在具体工作中,一方面通过教导处精心组织教师经常开展“三字一话”、“五机”操作、CAI课件制作、教学技能等基本功练兵活动,逐项达标过关,将教师培养成一专多能的行家里手。另一方面发挥中老年教师传帮带作用,派骨干教师外出取经,邀请专家来校讲学,举办本校培训、理论研讨学习班,并制定规划,划拨资金,鼓励中青年教师积极参加在职学历进修和各种形式的业务培训。
几年来,在株潭镇中心小学以及15所村小,出现了许多可歌可泣的教书育人的动人事迹。枣木村小数学教师龙礼生,以高度的责任感和执著的敬业精神培育了一批又一批学生,赢得了学生对他由衷的爱戴和尊敬。曾经很长一段时间,他感到胸闷,喘不过气,由于教师紧缺,他仍然坚守在岗位上。一天上午,龙礼生咬着牙给学生们讲课,突然昏倒了。学校领导立刻把他送往长沙湘雅医院检查,医生诊断他患了胸膜炎积水和心脏病,病情非常严重。治疗一段时间后,龙礼生感到好一点,他想起ー双双渴望知识的孩子的眼睛,想到身负的责任,他又走上了讲台。2007年教师节,他上完最后一节数学课,便永远离开了他的学生。株山村小语文教师、五⑴班班主任韩竹云爱生如子,她班上的学生黄道英,父亲病逝,母亲患精神病,家里生活非常困难。韩竹云不仅经常留黄道英在家里吃饭,还把自己孩子的衣服给她穿,给她买学习用品,并鼓励她坚强地学习和生活。
如今,株潭镇中心小学以及15所村小,不仅教学环境和教学条件得到极大改善,而且教学质量由全县小学倒数第三名上升到全县前八名。如今,周刻耀正带领全校教师大踏步走在现代教育大道上,用双手托起孩子灿烂的未来。