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一、普法及依法治理析出资源阅读原文

知识出处：抚州市志：全5册 | 类型：正文

1990年为“一五”普法期。总要求是：每个公民都掌握宪法、刑法、刑事诉讼法、婚姻法、继承法、民事诉讼法、经济合同法、民法通则、兵役法、森林法和社会治安管理处罚条例等“十法一例”基本精神。普法对象是一切有接受教育能力的人，重点是干部，特别是县...

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（一）“一五”普法析出资源阅读原文

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1990年为“一五”普法期。总要求是：每个公民都掌握宪法、刑法、刑事诉讼法、婚姻法、继承法、民事诉讼法、经济合同法、民法通则、兵役法、森林法和社会治安管理处罚条例等“十法一例”基本精神。普法对象是一切有接受教育能力的人，重点是干部，特别是县...

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各级干部普法析出资源阅读原文

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实行“四集中”（即：集中辅导、集中轮训、集中讨论、集中考试）和普法工作岗位责任制，一级包一级，层层抓落实。临川县实行“三定五包”，“三定”是定对象、定时间、定任务；“五包”是党委成员包片，乡镇干部包村，村干部包村民小组，党支部包党员，党员包...

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（二）“二五”普法析出资源阅读原文

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1991年—1995年为“二五”普法期。总体目标是通过普及专业法律知识，增强干部群众宪法观念，提高依法办事的自觉性，使全区走上依法管理轨道。普法重点为各地、各部门领导干部和执法人员及大、中、小学生。普法内容以宪法为中心，以专业法为重点，继续...

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农民普法析出资源阅读原文

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全区的农村普法工作采取9种形式：举办农民普法夜校，全区3237所夜校，成为百万农民学法的固定场所；送法上门和集中学习，对不少居住在偏僻山区和外出打工的农民，分别采取送法上门和春节前后集中办班的办法，组织学习法律常识；实行农民学法与应承担的义...

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城镇居民、个体工商户普法析出资源阅读原文

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以街道办事处、工商行政管理部门、税务部门及个体劳动者协会为主管，分别实施普法。针对城镇居民、个体户文化程度普遍偏低，个体户行业多、经营分散、流动性大等特点，在普法中采取的措施是：充分发挥党、团员和骨干分子作用，实行责任承包制。抚州市个协5年...

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青少年普法析出资源阅读原文

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学校把法制教育列入教学大纲，把学法成绩的好差作为学生升学、教师考绩的重要条件之一。采取“三结合”的办法：与社会教育相结合，各级共青团组织，利用节假日举办青少年法律知识竞赛，把知识性、趣味性融为一体，激发广大青少年学法兴趣；与家庭教育相结合，...

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（三）“三五”普法析出资源阅读原文

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1996年—2000年为“三五”普法期。普法对象是全体公民，重点是各级领导干部特别是县（团）级以上领导干部、司法人员和行政执法人员，企业法定代表人和其他经营管理人员、青少年。方法是以面授为主和开展多种形式进行。步骤仍为“一年准备，三年实施、...

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领导干部普法析出资源阅读原文

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全区各级党政领导班子普遍坚持党委中心学习组月学法日制度、法制讲座制度、参加法制轮训班制度和任前法律知识考试制度等。1998年4月地委、行署下发《关于进一步规范全区各级领导干部学法制度的意见》，使全区领导干部学法有章可循。为科以上干部配发笔记...

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企业管理人员普法析出资源阅读原文

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采取集中脱产轮训进行普法学习，学习与建立现代企业制度相关的市场经济法律、法规，学后懂得用法律手段维护企业合法权益。全区国有企事业单位都聘请法律顾问，成立法律顾问室870多家。

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青少年普法析出资源阅读原文

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在校学生以课堂教育为主，辅之走出去与请进来相结合的方法进行普法。全区各学校普遍聘请政法干部为校外法制校长。各学校除落实每周1节法制课外，积极开辟第二课堂，举办和组织法制教育专场报告会、模拟法庭、法律知识竞赛、法制教育征文、主题班会和团队活动...

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（四）“四五”普法析出资源阅读原文

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2001年—2005年为“四五”普法期。全市380多万公民，普法教育面达到96%以上，其中县处级和执法（司法）人员普法教育面达到100%，企业经营管理人员普法教育面达到98%以上，在校学生分层次较为系统地接受法律知识教育。临川区第三次荣获“...

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（五）“五五”普法析出资源阅读原文

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2006年—2010年为“五五”普法期。先后制定市普法依法治市工作领导小组议事规则、领导小组成员单位工作职责，市政府常务会议学法制度，领导干部、公务员、青少年和农民学法用法工作制度以及依法行政和法治化管理等一系列工作制度。3人分获全国“五五...

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城镇居民和农民普法析出资源阅读原文

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利用广播、有线电视、报纸等大众传媒，开辟专题节目和专栏，扩大法制教育覆盖面，同时组织法制文艺演出。1997年10月由地区司法局、地委宣传部、综治委、文化局联办，由专业剧团编排的法制文艺晚会“卫士之光”，在全区各县（市）巡回演出，观众达10余...

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领导干部普法析出资源阅读原文

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在全省率先实行年度领导干部法律知识考试制度和普法合格证制度，考试成绩载入学法档案，作为领导干部年度考核的重要内容和干部任免晋升、奖惩的依据之一。对县处级以上领导干部，坚持任前法律知识考试制度、中心组学法制度、每月学法日制度和学法笔记制度。法...

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