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与 “保亭县” 相关
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知识出处: 琼南兴教育人60年——琼州学院校史(1954-2014) | 类型: 正文
本文主要讲述了海南琼南山区通什师专及其后的琼州学院如何通过开放办学、引进人才、提升师资素质、加强与国内外高校合作等举措,逐步突破封闭办学的格局,实现办学水平不断提高,培养出一批批优秀的师范教育人才和应用性人才,并在社会发展中发挥了积极作用。...
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知识出处: 琼南兴教育人60年——琼州学院校史(1954-2014) | 类型: 正文
琼南地区在七十年代迎来了中等师范教育的新发展,各县市纷纷新办或复办师范学校。这些师范学校的师资都是从中学抽调,学生则采取“社来社去”的办学原则,通过各种专业性短训班和普师班培训急需的中小学教师。在这个时期,琼南地区的中等师范教育为当地教育的...
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知识出处: 琼南兴教育人60年——琼州学院校史(1954-2014) | 类型: 正文
本章记叙了通什师专办学的新进展,主要包括:琼南地区的民族师范教育得到恢复、坚守师范教育阵地,突出民族师范教育、突破办学格局,创办新闻秘书班等内容。
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知识出处: 琼南兴教育人60年——琼州学院校史(1954-2014) | 类型: 正文
海南黎族苗族自治州为了应对师资奇缺问题创办师范大专班,并在1983年复办海南黎族苗族自治州师范专科学校。该校主要招收海南黎族苗族自治州8个县的学生,并坚持按一定比例招收黎族苗族学生。该校努力加强师资队伍建设、教学管理和教学改革,不断提高教学...
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知识出处: 琼南兴教育人60年——琼州学院校史(1954-2014) | 类型: 正文
琼州大学旨在为民族地区培养、培训师资,建立后提高了师范教育水平,确保了师范教育质量,并开办了多个本科师范教育专业,为民族地区培养了大量师资人才。此外,琼大还根据海南民族地区的经济社会发展的需要,开办了多个应用型的非师范专业,为民族地区培养了...
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知识出处: 海南省况大全 | 类型: 正文
这篇文章介绍了保亭县的历史沿革和行政区划发展情况。
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知识出处: 海南省况大全 | 类型: 正文
这篇文章介绍了保亭县的行政建制和组织架构的情况。详细介绍了全县管辖的乡、镇、居委会、管理区和村民委员会的数量和分布情况。
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知识出处: 海南省况大全 | 类型: 正文
这篇文章介绍了保亭县的人口统计和民族构成情况。介绍了主要使用的语言为黎话,同时普通话、海南话和苗话也通行。
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知识出处: 海南省况大全 | 类型: 正文
这篇文章介绍了保亭县的地理位置、面积、地形地质、气候雨量和山脉河流等方面的情况。
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知识出处: 海南省况大全 | 类型: 正文
这篇文章介绍了保亭县的林产资源和矿产资源的分布情况。
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知识出处: 海南省况大全 | 类型: 正文
这篇文章介绍了保亭县解放前后农业、工业、交通、邮电、商业等方面发展情况。
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知识出处: 海南省况大全 | 类型: 正文
这篇文章介绍了保亭县教育、文艺、卫生和体育等方面的发展情况。
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知识出处: 海南省况大全 | 类型: 正文
这篇文章为对保亭县七指岭风景区和亲隆洞、石仑洞的介绍与推荐。文章首先介绍了七指岭风景区的组成部分,接着详细描述了七指岭温泉的特点和环境,以及七支峭立的花岗岩峰所组成的雄伟壮观的奇峰景观。
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知识出处: 海南省况大全 | 类型: 统计表
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知识出处: 三亚海棠湾乡土人文录 | 类型: 政治事件
民国三十二年(1943)5月,陵崖保乐边区办事处(民主政府)和边区工委(公开称边区推销处)在保亭县祖老村成立,后迁入崖三区仲田岭。

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