三亚市图书馆

琼州大学是1993年7月经国家教委批准，在原通什师范专科学校和通什教育学院合并的基础上创办的。在改革开放的大好形势下，琼大担负着我省民族地区师资培养、培训工作的
  重任。通什师专在琼大挂牌成立前的十余年间，为琼南民族地区的基础教育培养中学教师共计3000余人，其中少数民族毕业生约占总数的40％。在同一时期，通什教育学院通过脱产和函授教育，为琼南地区培养、培训民族师资约4000人。两所院校均为海南民族基础教育事业的发展做出了巨大贡献，曾分别荣获原国家教委颁发的“为基础教育培养合格师资，方向明确，成绩显著”和“全国成人高等教育先进学校”的光荣称号。
  琼州大学建立后，学校仍然坚守培养民族师资的历史使命，进一步提高了师范教育水平，确保了师范教育质量。学校在原通什师专和通什教育学院坚持师范教育的基础上创造条件，走联合办学的道路，先后办起中文、数学和化学本科师范教育，同时开办了本科函授教育管理专业、政史教育专业、英语教育专业和数学教育专业等，从而形成了琼州大学师范教育的新格局，开拓了琼大培养民族师资的新局面。琼大挂牌成立后，在短短的几年间为民族地区培养、培训民族师资和其他各类人才8000人左右，接近原通什师专和通什教育学院在前15年培养、培训的民族师资总人数。现在，琼大和原通什师专、通什教育学院为琼南民族地区先后累计培养的各类人才一万余人，约占海南少数民族总人数的1％。如今，在我省各条战线，上至省委省政府、下至基层乡镇，都有琼大学籍的毕业学生在那里乐业敬业。在海南民族地区的169所初级中学，琼大培养的民族师资人员遍及所有的学校。三亚、五指山、白沙和保亭等市县教育局的同志这样说：“没有琼州大学就没有海南民族地区的初等民族教育。”这就是琼大为海南省民族地区民族教育的发展所做出的历史性贡献。
  琼大还根据海南民族地区的经济社会发展的需要，在加强师范教育的同时，积极创造条件，先后开办了旅游管理、经济管理、新闻秘书、公共关系、计算机应用与维修、会计计算机和环保等应用型的非师范专业，为海南民族地区培养了一批社会急需的文职、财会人员，以及经济、旅游管理人才等。