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第三节 职业中学
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民国2年(1913)8月,国民政府教育部公布《实业学校令》,分实业学校为甲、乙两种:乙种施以简易普通实业教育,甲种施以完全普通实业教育。15年,抚州六县公立昭武甲种农业学校收归省办后,经抚郡人士商议,以其原办学基金,创办抚州六县公立女子职业...
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一、办学进程
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民国2年(1913)8月,国民政府教育部公布《实业学校令》,分实业学校为甲、乙两种:乙种施以简易普通实业教育,甲种施以完全普通实业教育。15年,抚州六县公立昭武甲种农业学校收归省办后,经抚郡人士商议,以其原办学基金,创办抚州六县公立女子职业...
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第一节 教育探索
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元代,理学家吴澄(崇仁人)从25岁起开始教育生涯,曾在国子监任教。他认为教育目的在于变化气质,“气质不清不美者,其本性不免有所污坏。教学者当用反之之功。反之,谓反之于身而学焉,以至变化其不清不美之气质,则天地之性存焉。”他强调“学必以德性为...
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(二)自创性实验
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由南丰县一中特级女教师熊信芝于1979年创立。1979年9月至1991年6月,在南丰县一中初中部进行4轮12年教学实验。经省、地教研室鉴定验收,实验达到预期目的。该教学法是由三个教学阶段、六种阅读能力和九个读书步骤相结合形成独立阅读技能的教...
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第一节 唐代以前
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邓通(汉末至三国间在世),字子渊,一作文渊,豫章郡西平(一作西丰,今临川荣山镇与宜黄县交界处)人。黄法氍(公元518—576),字仲昭,南朝巴山新建(今
乐安县
龚坊)人。少年时身手矫健,有胆略,成年后熟读兵法,是南朝梁、陈时的军事将领。本寂(...
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第四节 明代
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明代人物传记共有危素、吴伯宗、董琰、邓茂七、王英、聂大年、何文渊、吴与弼、饶秉鉴、何乔新、 谢绶 、吴昊、张昇、罗圮、吴悌、谭纶、罗汝芳、舒化、何源、邓元锡、张槚、董裕、汤显祖、龚廷贤、吴道南、邱兆麟、黄孙茂、何宗彦、邓渼、陈际泰、黄...
1057
第二章 人物简介
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本章简介人物136人,其中,唐至宋代22人(含客籍1人),元代8人,明代25人,清代13人,近现代68人(含客籍4人)。其中杨志坚(公元779年前后在世),临川人。戴叔伦(公元732-789),字幼公,金坛(今绍兴)人,官至经略史,晚年做道...
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第二节 元代
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艾性夫(1279年前后在世),字天谓,临川人。著有《孤山诗集》,今存《剩语》2卷(列入《四库总目》)行于世。席弘(1300年前后在世),字宏达,号梓桑君,临川席坊人。明代著名中医徐凤(弋阳人)曾在《针灸大全》中称赞席弘“潜心医学,治病技艺高...
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第三节 明代
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抚州明代的人物传记共赖巽、李立、何垕、徐琼、刘〓、徐良傅、李梃、程式、王材、揭鹤仙、胡朝凤、朱均旺、景翩翩、帅机、琚光岳、傅良桥、黄朝聘、龚居中、祝徽、郑之文、徐奋鹏、曾栋、石文器、傅鼎铨、詹尔选25人。
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第四节 清代
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吴宏(1680年前后在世),字远度,号竹史,又号西江外史,金溪人。著名画家,为“金陵八家”之一。杨其武(1729年前后在世),字右昭,金溪县郎山(今陆坊乡)人。黄捷山(清乾隆年间在世),字仰甫,号庸斋,宜黄县城北门人。曾鼎(生卒年不详),字...
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第五节 近现代
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抚州近现代人物简介共吴嘉廉、刘孚翊、马汝良、汤嗣若、余慈舫、邹筱兰、艾苟仔、赵惟熙、王廷藻、赵世骏、汤燮、易简、邹渊、熊开文、谢贤庆、宁元勋、章应昌、黄素英、李克昌、张书锡、陈富生、周士及、周寿南、卢春生、赵世嘉、张英、李毓春、邓梅村、饶福...
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第二节 土地革命时期
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土地革命时期的英烈包括临川籍、南城籍、黎川籍、 南丰县、崇仁籍、
乐安县
籍、宜黄籍、金溪籍、资溪籍、广昌籍、东乡籍、客籍。
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第五节 新中国成立后
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新中国成立后的英烈临川籍的有万方春、韩接兴、孔孔庆龙 、黄有生、杜荣生、陈少安、 黄华生、汪木荣、陈贵生、廖春荣、黄冬生、乐裔竹、张符财、邓水生、杨自生、汤贵兴、胡金泉、吴其学、 周成良、张细生、万新茂 、曾火龙、万叔和、陈少安、 尧...
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附录
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临汝望于江介,群公先正萃焉,文献可谓足矣。郡乘顾无成书,先后草创,乃不足证,来者慊焉。繁昔东都盛际乐侍郎(史)、晏元献(殊)起是邦,皆以博洽名。乐公记《寰宇》,晏公作《类要》,亦举天下郡国之纲矣,盍不用情。州闾纲罗旧闻详著别编,以发挥宗国之...
1065
关于加强保护
乐安县
牛田镇流坑村省级历史文化保护...
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乐安县
牛田镇流坑村始建于五代南唐升元年间历时千余年,现有传统建筑规模宏大,类型齐全,文化内涵深厚,具有很高的历史、艺术、科学价值。为保护千年古村的风貌和文物,发挥流坑古文化在两个文明建设中的作用,行署决定对其实施保护。
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