南平市图书馆
南平市图书馆
机构用户
南平市图书馆(机构用户)
登录
注销
首页
知识图谱
颗粒列表
全部
基础数据
精细化标引
析出资源
图表颗粒
知识抽取
人物
New
机构
事件
地理名称
专题
作品
实物
知识片段
资源阅读
近现代图书
其他
资源统计
加工标准
相关文档
题名
责任者
关键词
全文
检索
颗粒类型
全部
50298条
基础文献
107条
析出资源
25298条
图表
3618条
人物
9510条
机构
893条
事件
5798条
地名
574条
专题
1556条
作品
2771条
实物
173条
知识出处
全部
朱子学年鉴.2020
苏轼与朱熹
楊時文化研究
李侗文化研究(第一辑...
朱熹及其后学的历史学...
东亚朱子学新探:中日...
经学与实理:朱子四书...
2021年朱子文化寻...
朱子学与地域文化研究
《朱子语类》完成体研...
浦城县志
追寻朱子的足迹
南平年鉴 2004
朱子文化大典 中册
南平年鉴2012
朱子家训·颜氏家训·...
朱子学刊·第二十九辑
朱熹诗选365鉴赏
莒口镇志
杨时与朱熹渊源录
朱子治家格言研习报告
走进尤溪
朱熹的思维世界
南平年鉴2003
朱子語録文獻語言研究
朱子福建史迹图集
福州朱子文化遗存图影...
罗从彦故里行实录
建盏百家
朱子语类第二册
朱子:『职』的哲学
朱子语类第一册
游酢新论 续编
朱熹与《参同契》文本
朱子哲学的结构与义理
朱子学通论
南平市年鉴(1995...
朱子的学术交流方法论...
朱子学年鉴.2015
朱子读书法
朱子语类第五册
朱熹:孔子之后第一儒
爱敬与仪章:东亚视域...
朱子学年鉴.2021
楊時文化研究续集
朱子文化年鉴.202...
近思录
朱子语录
李侗文化研究 (第三...
朱子与南剑州建州
踏雪履痕
朱子学提纲
朱子语类第三册
南平市年鉴1998
朱子新探索
朱子学年鉴.2014
朱熹与中国文化
朱子哲学思想的发展与...
朱子学年鉴.2016
李侗文化研究(第二辑...
山水襟怀——走近朱子
朱子语类第四册
朱子学年鉴.2019
南平年鉴 2007
朱子与朱门后学丛论
朱子语类第八册
朱子学年鉴-2011...
朱子涵养工夫研究
朱熹“克己复礼为仁”...
全球化时代与朱子学研...
朱子一百句
朱熹在建阳
朱子文化园楹联集锦
武夷学院朱子学研究十...
朱子学年鉴(2018...
黄榦:朱子学第一传人
从官能、性理到工夫:...
《诸儒鸣道集》研究
朱子语类第六册
朱子在南平:文化遗存...
朱子文化大典 下册
朱子语类第七册
朱熹思想研究
朱子学与阳明学
朱子
朱熹文学研究
《朱子家禮》在朝鮮傳...
朱熹诗词选注
东亚朱子学新探:中日...
朱熹思想研究
朱子学年鉴2013
追寻朱子的足迹
朱熹书院与门人考
朱子文化大典 上册
朱子学年鉴.2017
为有源头活水来
朱子学与朱子后学
朱熹画像考略与伪帖揭...
南平年鉴 2009
大教育教朱熹
清初福建朱子学研究
朱子学说与闽学发展
朱子论“曾点气象”研...
四端七情之辨
朱熹诗经学研究
走在朱子之路上
大儒世泽——朱子传
检索条件
共 50298 条
21
/
3354
301
高登冤案
析出资源
阅读原文
知识出处:
大教育教朱熹
|
类型:
正文
高登,字彦先,号东溪,漳州漳浦县人。少游太学,值靖康之祸,尝与陈东诣阙上书,力陈蔡京、梁师成、李彦、王黼、童贯、朱勔六贼之罪,且言金人不可和,遭到当权者打击,流放容州,囚禁蒙冤屈死他乡。朱熹知漳州期间,从高登家人得知其死之原委,提出为其平反...
302
岳飞冤案
析出资源
阅读原文
知识出处:
大教育教朱熹
|
类型:
正文
岳飞(1103—1141年),宣和中以敢战士应募,隶留守宗泽。以上书高宗反对南迁,不久随宗泽守卫开封,建炎三年移军广德、宜兴,抗击金兀术南侵,金军在江南军民的反击下北撤,其率兵攻击金军后队,收复建康。张俊请岳飞同讨李成,岳飞请为先锋,大破李...
303
第三节 宇宙生成分万物 人同天地共生存
析出资源
阅读原文
知识出处:
大教育教朱熹
|
类型:
正文
与人文教育相对应,朱熹也重视自然科学知识的钻研与讲授。朱熹研究与传播自然科学知识,是其教育实践活动的重要组成部分,也是后人研究朱熹哲学思想、教育思想所不可忽视的领域。朱熹重视格物穷理,每每向学者灌输即物穷理,要学者对世界万事万物穷究而致吾之...
304
宇宙生成
析出资源
阅读原文
知识出处:
大教育教朱熹
|
类型:
正文
朱熹的《太极图说解》、《太极图解义》以及《西铭解》,全面解释了宇宙万物的产生。朱熹是先从本体论讲起,后来转为宇宙形成论。朱熹的门人蔡元定所著的《皇极经世指要》,也是讨论宇宙问题。朱熹说天地万物是由“理”生发出来的,“理”用今天的话语说就是“...
305
天体运行
析出资源
阅读原文
知识出处:
大教育教朱熹
|
类型:
正文
并举地球是“地则气之渣滓聚成形质者,但以其束于劲风旋转之中,故得以兀然浮空甚久而不堕耳”。而朱熹有“天运地动”说,“天运于外,地随而转。今坐于此,但知地之不动,安知天运于外,而地不随之以转耶”。朱熹已经注意到物体、天体相对运动的问题,提出天...
306
天文知识
析出资源
阅读原文
知识出处:
大教育教朱熹
|
类型:
正文
在《宋史·天文志》中记有宋太宗至道二年十一月庚辰,新浑仪成。宋神宗熙宁七年七月,沈括上《浑仪》、《浮漏》、《景表》三议。三器一机,吻合躔度,最为奇巧。后人已难得知朱熹的浑仪的来由。朱熹对天文现象的思考早已开始。可见,朱熹从小就关心太空与天文...
307
大地变化
析出资源
阅读原文
知识出处:
大教育教朱熹
|
类型:
正文
这是依据当时的地质学知识,高山上有贝壳化石,说明当年此地为河海,说明世界发生了沧海桑田的变化。而朱熹站在高山之巅,看到群山起伏如波浪状,认为是很早以前大水流动造成的,确又高出世人的想象。充分肯定朱熹的研究与推论具有重要的科学价值。朱熹用“思...
308
山川地理
析出资源
阅读原文
知识出处:
大教育教朱熹
|
类型:
正文
朱熹与门人就《尚书》内容进行讲论,探讨九州大地山水的内容甚多。《禹贡》一书所记地理治水曲折,多不甚可晓。窃意当时治水事毕,却总作此一书,故自冀州王都始。如今人方量毕,总作一门单耳。缘是山高,少水患。当时只分遣官属,而不了事底记述得文字不整齐...
309
世间万物
析出资源
阅读原文
知识出处:
大教育教朱熹
|
类型:
正文
朱熹与门人讨论万物,包括有生之物和无生之物。认为万物皆由气化生成,并以天地之气的内在运动来描述天生万物,即便是最初的人,也是“天地之间气只管运转,不知不觉生出一个人,不知不觉又生出一个物”。气化的要点是气在运转过程中形成有形之物,也就是朱熹...
310
农学耕稼
析出资源
阅读原文
知识出处:
大教育教朱熹
|
类型:
正文
朱熹对农业生产的认识与重视程度,也不逊让其他哲学家。朱熹在与门人讨论格物时说:“草木亦有理存焉。一草一木,岂不可以格。如麻麦稻粱,甚时种,甚时收,地之肥,地之硗,厚薄不同,此宜植某物,亦皆有理。”而且朱熹在知南康军、漳州期间,专门发榜文劝农...
311
水利建设
析出资源
阅读原文
知识出处:
大教育教朱熹
|
类型:
正文
作为农业生产的保障之一就是兴修水利工程。朱熹在知南康军期间,修筑堤坝抗洪灌溉,得到尤袤的高度肯定。尤氏诗作中“筑就长江万丈堤”就是指朱熹兴修水利工程的成绩。淳熙九年,朱熹巡视浙东旱灾情况,来到黄岩实地考察、询问当地老农,上疏《奏兴黄岩县水利...
312
数学度量
析出资源
阅读原文
知识出处:
大教育教朱熹
|
类型:
正文
朱熹在讲论中涉及数学知识的地方不少,如讲路程、时日、岁月、天干地支、八卦、音律、天文测量、土地丈量、图书印刷的纸张使用等,都离不开数学知识的应用问题。就朱熹门人而言,其中蔡元定最擅长数学,在律吕学上就有精到的数学计算之应用,而刘子和则掌握丈...
313
矿物冶炼
析出资源
阅读原文
知识出处:
大教育教朱熹
|
类型:
正文
宋代矿冶生产相当兴盛,技术相当娴熟,采用劳役制、招募制、承买制三种经营方式。在《朱子语类》卷59中,朱熹举了一个例子,说:“孟子道,人皆可以为尧舜。何曾便道是尧舜更不假修为!且如银坑有矿,谓矿非银,不可。然必谓之银,不可。须用烹炼,然后成银...
314
医学知识
析出资源
阅读原文
知识出处:
大教育教朱熹
|
类型:
正文
朱熹能言医事与医药,在《朱子全书》中有《送夏医序》、《跋郭长阳医书》两篇文章,是朱熹专门为当时医家著作所作的序文。朱熹对人、病、脉、药的谈论内容散见于其著作中,归纳起来则甚可观。朱熹还与门人谈静坐练神气,在其所注的《参同契》中就有丰富的养生...
315
第四节 音乐有声能表意 最高境界为和谐
析出资源
阅读原文
知识出处:
大教育教朱熹
|
类型:
正文
朱熹能够与学者共讲琴法、讨论古今之乐,说明音乐教育是朱熹的讲学之组成部分。有音乐讲学,则有其思想之存在。研究朱熹生平事迹与朱熹思想的人,以及部分研究古代音乐史的人,对此环节已有部分的揭示与某些层面的探讨。已故著名朱子学专家钱穆先生,生前数十...
颗粒分类统计
关键词云