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2004中共济宁年鉴
中共济宁年鉴
中共济宁市历史大事记...
中共济宁年鉴
2002中共济宁年鉴
中共济宁年鉴
中国共产党山东省济宁...
中共济宁年鉴2012
中共济宁年鉴2008
中共济宁年鉴2006
中共济宁年鉴2007
中共济宁年鉴2005
2013中共济宁年鉴
中共济宁年鉴
《中共济宁年鉴》(2...
中国共产党山东省济宁...
中共济宁年鉴2003
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共 38208 条
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4321
一、思路创新,激发办学新活力
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中共济宁年鉴2003
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类型:
正文
高校全面扩招和毕业生就业制度的改革,使原本繁荣的中等专业学校面临生存危机,师范学校更是面临着由三级师范体制向二级师范体制过渡的新形势。1998年,金乡师范学校以优良的办学条件、优秀的办学业绩、强劲的发展后劲, 跻身于省内优秀师范学校行列。但...
4322
二、特色创校,提升学校竞争力
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中共济宁年鉴2003
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类型:
正文
金乡师范学校在办学过程中,提出了“创特色名校”的口号。师范学校办高中毕竟是新生事物,只有独辟蹊径、大胆创新,才能走出一条具有自身特色的办学之路。因此,金育高中创建伊始,就在发挥好师范学校音、体、美设施和师资优势上动脑筋,取得了明显效果。音、...
4323
三、真抓实干,赢得社会亲和力
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中共济宁年鉴2003
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类型:
正文
金乡师范重创新、更重实干,对教师提出了 “思想要新、业务要精、工作要实”的要求,紧紧抓住教学和管理两条主线,深入扎实地搞好教育教学工作。几年来,共承担国家课题2项、省级课题3项、市级课题5项;获省级教育科学研究成果奖的论文 20余篇,在各级...
4324
(一)坚持以教学教研为中心,提高教学质量
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中共济宁年鉴2003
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类型:
正文
现有高级讲师40 名、讲师45名、聘请知名教师15名、外籍教师2 名,10位教师荣获“市优师”称号,16位教师被评为市级教学能手,所有教师均达到本科学历,30 余名教师研修班结业。对教师提出“备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一份作业、辅...
4325
(二)规范学校管理,全面提高治校水平
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中共济宁年鉴2003
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类型:
正文
向管理要质量、向管理要效益,深化内部管理体制改革,全面落实岗位目标责任制,因事设岗、因岗定编、按编定员。改革绩效工资制度,坚持向一线教师倾斜。强化学生管理,全面实施学生、班级量化管理制度,形成了科学化、规范化的管理格局。
4326
(三)完善办学条件,不断优化育人环境
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中共济宁年鉴2003
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类型:
正文
学校布局合理,教学、生活设施一应俱全,还装备了微机、语音、多媒体教室和校园网等现代化电教设施。为进一步扩大办学规模,学校新征教学用地40余亩,对学校重新进行了规划,投资1000 多万元的6200平方米的教学楼、4200平方米的学生宿舍楼、3...
4327
(四)创新加实干,换来了累累硕果
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中共济宁年鉴2003
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类型:
正文
“省级规范化师范学校”、省级“文明单位”、“花园式单位”和济宁市“教书育人先进单位”、“师资建设先进单位”、“电化教育示范学校”、“遵纪守法光荣校”以及金乡县“十星级文明学校”等一项项荣誉称号,记载着金师的辉煌,一批批优秀毕业生成为基础教育...
4328
与时俱进开拓创新促进职业教育快速发展
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中共济宁年鉴2003
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类型:
正文
金乡职业中专党支部书记、校长杨华金乡县职业中专始建于1982年7月,原为金乡县第一职业高级技术中学,1999年1月由市政府批准改建为金乡县职业中等专业学校, 1999年12月被省政府命名为省级重点职业中专。目前,学校占地60亩,建筑面积1....
4329
一、加强学习、宣传,促进学校进一步发展
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中共济宁年鉴2003
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类型:
正文
金乡职业中专始终坚持社会主义办学方向, 将政治思想工作放在首位,组织党员干部认真学习“三个代表”重要思想,对照“三个代表”找不足,促提高,以党员干部带动教职工,在教职工中广泛开展“树正气、干正事、务正业、求发展”的活动。建立以校长为组长,政...
4330
二、改革教学管理,强化素质教育
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中共济宁年鉴2003
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正文
狠抓师资队伍建设制订政治、业务学习制度,以教学常规、教学基本功、“三字一话”为主要内容,安排系统地学习内容和学习时间。要求教师学习笔记每周不少于500字,教师每学期至少听课 12节,上一节公开课。教务处每学期安排两次教学理论讲座,教师每学期...
4331
(一)狠抓师资队伍建设
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中共济宁年鉴2003
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正文
制订政治、业务学习制度,以教学常规、教学基本功、“三字一话”为主要内容,安排系统地学习内容和学习时间。要求教师学习笔记每周不少于500字,教师每学期至少听课 12节,上一节公开课。教务处每学期安排两次教学理论讲座,教师每学期至少写一篇论文。
4332
(二)开展多种形式的教研活动
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中共济宁年鉴2003
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正文
教研活动每两周活动一次,平时不定期开展小型教研活动,还组织各科教师到好的学校听课,对提高教师的教学能力起到很大的帮助作用。
4333
(三)强化教学管理完善监督机制
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中共济宁年鉴2003
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正文
《教学工作量化管理条例》对教学管理作了详细的规定, 并与绩效工资挂钩、选优评模挂钩,还建立了师生相互监督机制,结合市县两级的教研活动和统考,建立起系统的监督评价机制,严格组织各科考试,培养良好的考风,以考风促学风,促进教学质量的提高。
4334
(四)加强对教学工作的领导
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中共济宁年鉴2003
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类型:
正文
建立以业务校长为主管、教务主任负责的教学教研班子,负责指导学校的教学教研工作。业务校长、教务主任经常深入课堂听课, 深入教研组参加教研活动,定期召开师生座谈会,了解师生意见,收集信息,采取对策。功夫不负有心人。由于学校的不懈努力,取得了丰硕...
4335
三、拓宽招生渠道,打好高考攻坚战
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中共济宁年鉴2003
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正文
金乡县职业中专始终坚持面向当地经济建设,面向各种经济体制,面向各类学校招生,面向部队建设的发展方向,与曲师大、山东万德职教中心、县武装部建立联合办学协议和人才需求培养关系。2002年,有95.7%的毕业生安置到深圳、青岛等地就业,经跟踪调查...
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