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知识出处: 菏泽地区志 | 类型: 正文
晚清时期,在菏泽区内私塾教育是启蒙教育的主要形式。科举制度废除以后,恃别是新学堂的兴起,给私塾教育以很大的冲击。清末,境内共有书院13处。最负盛名的为曹州府的重华书院,位于菏泽城内西北部,占地24亩。曹州府私塾、儒学、书院的教师称塾师。由办...
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晚清时期,在菏泽区内私塾教育是启蒙教育的主要形式。科举制度废除以后,恃别是新学堂的兴起,给私塾教育以很大的冲击。民国初年,私塾逐渐减少。1932年,境内有私塾144处,塾师148人,学生1354人。抗日战争时期,为了延续民族文化,乡村中又办...
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清代,府、州、县均设儒学,即地方官府所办的官学,是为清代科举制度服务的基本教育形式。因儒学和学官的衙署大都同设于文庙内,所以儒学又称“庙学”、“儒学署”。又因其建筑类似古代宫殿,所以又称“学宫”,实际是学校与教育行政合一的机构,设在府称府学...
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清末,菏泽境内共有书院13处。最负盛名的为曹州府的重华书院,位于菏泽城内西北部,占地24亩。:1596年(明万历二十四年)兵备使李天植建“重华祠”,祀舜帝,并为讲学所用,书院之名由是而起。其主要建筑有大厅三间,名“精一堂”,为讲学的地方;后...
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1978年中共十一届三中全会以后,教育部颁发了《城市幼儿园工作条例》(初稿)、《幼儿园教育纲要》(试行草案)。菏泽地区幼儿教育得到全面发展,城镇原来停办的幼儿园逐步恢复,农村幼儿园也发展很快。到1985年,全区幼儿园已发展到7134处(所)...
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1978年,中共十一届三中全会后,通过拨乱反正和贯彻中共中央、国务院《关于普及小学教育的规定》,小学教育逐步走上正轨。对适龄儿童进行普査登记,狠抓小学入学率,基本普及了小学教育。1981年对艮办教师进行整顿,通过文化考试、业务考查等,辞退了...
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建国初期,菏泽地区小学多用注入式,即教师讲学生听。1954年以后,学习苏联凯洛夫五个教学环节(组织教学、检査复习、讲授新课、复习巩固、布置作业)和五大教学原则(直观性、量力性、自觉积极性、系统性、巩固性九采用谈话法、讲读法、问答法、讲解法、...
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菏泽地区实验小学成立于1983年9月,校址在菏泽城东南角中华桥南,赵王河东岸,与地区教育局招待所为邻,占地24亩,有教学楼1栋,建筑面积1560平方米,12个教室,6个办公室。另建平房教室8间,容纳3个学前班为了使学校教育与家庭教育密切配合...
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菏泽地区盲聋哑学校,由地区教育局直接领导,地区民政局、财政局协助。其学制是:盲班为6年,聋哑班为8年。盲聋哑教材采用全国统编课本。盲童班和聋哑班招收8一10岁盲聋哑适龄儿童入校学习。聋哑学校的学生,享受人民助学金,标准相当于当地初级中学的定...
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1966年“文化大革命”开始后,菏泽区农业中学大部分停办。1979年6月,山东省教育局公布了《农业中学教学计划试行草案》,重新明确农业中学的性质和任务,指出农业中学“实行半农半读”,一面读书,一面参加生产劳动,既学习文化基础知识,又学习农业...
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建国初期,菏泽地区除原有教师之外,又吸收一部分当地旧知识分子,经过培训,充任了中学教师,具有大学毕业或肄业文化程度的为数不多。1952年以后,由政府分配的高等院校毕业生逐年增多,充实了中学教师队伍。1957年整风反右时,全区有数千名教师被错...
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1978年,经过拨乱反正,学校恢复了正常的教学秩序。是年,升入大学本科理科的46人、文科2人,大学专科的16人,中专70人,军校1人,共计135人。升学率在全省中学中名列第一,山东省教育厅发电为之祝贺。 曹县一中不仅升学率高,在体育、卫生方...
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菏泽地区中等师范学校按国家中师教学大纲安排课程,开设政治、语文及教材教法,数学及教材教法,物理、化学、生理卫生、历史、地理、心理学、教育学、音乐、美术等;幼儿师范则增加幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学、舞蹈等,中师及幼师均有教育实习,包括...
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建国前,菏泽没有正式的中等专业技术学校。1950年冬,菏泽专员公署卫生科创办了第一所专业技术教育学校一一平原省菏泽卫生学校,校址在菏泽城中学西街,赁民房10余间,有教职工7人,其中有大学毕业学历的1人。1951年5月,学校首批招收学员50人...
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1978年,曹县梁堤头农业中学被教育部定为全国20所重点中学之一。 至1985年,学校有农学2个班,兽医2个班,普通初中4个班,在校学生372人,教职工78人,其中专任教师43人。全校有校舍377间,建筑面积6600平方米。其中普通实验室1...

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