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与 “酒泉” 相关
共 4616 条 129 / 308
1921
知识出处: 酒泉文史资料第五辑 | 类型: 正文
明清时期酒泉教育事业的历史发展沿革。
1922
知识出处: 酒泉文史资料第五辑 | 类型: 正文
民国时期酒泉教育事业发展沿革。
1923
知识出处: 酒泉文史资料第五辑 | 类型: 正文
社会主义建设时期酒泉的教育事业发展沿革。
1924
知识出处: 酒泉文史资料第五辑 | 类型: 正文
1949年10月至1957年阶段酒泉教育发展情况。
1925
知识出处: 酒泉文史资料第五辑 | 类型: 正文
1958年至1975年酒泉教育发展情况。
1926
知识出处: 酒泉文史资料第五辑 | 类型: 正文
中共十一届三中全会以后。酒泉教育事业发展情况,包括改革教育管理体制、普及初等教育、发展职业技术教育、兴办高等教育和中等专业教育、开展成人教育、恢复和发展扫盲教育、发展了幼儿教育、更新教育观念,改革教学方法,提高教育质量、增加教育投资,改善办...
1927
知识出处: 酒泉文史资料第五辑 | 类型: 正文
国立河西中学解放前的概况,包括河西中学的创建过程、河西中学的规模、河西中学的机构设置、河西中学的教师阵容、河西中学的特点。
1928
知识出处: 酒泉文史资料第五辑 | 类型: 正文
河西中学创建过程。
1929
知识出处: 酒泉文史资料第五辑 | 类型: 正文
河西中学规模概况。
1930
知识出处: 酒泉文史资料第五辑 | 类型: 正文
河西中学机构设置情况。
1931
知识出处: 酒泉文史资料第五辑 | 类型: 正文
河西中学的教师阵容
1932
知识出处: 酒泉文史资料第五辑 | 类型: 正文
河西中学从1938年筹建开始就形成了幼稚园、小学、初中到高中这样一个完整的教育体系。该校的特点是:①学生来源广泛②重视英语、数、理、化的教学③学生自学精神强④文体活动活跃⑤敢于和旧势力争斗⑥教师待遇问题
1933
知识出处: 酒泉文史资料第五辑 | 类型: 正文
建国前的公历十月十日,是一年一度的酒泉“双十节"运动会开幕之日。全县运动健儿在小校场(今人民广场)拼搏争强,你争我夺,紧张激烈,盛况动人。这在酒泉体育运动史上是很有意义的一页。
1934
知识出处: 酒泉文史资料第五辑 | 类型: 正文
1949年9月25日,酒泉和平解放后,经过减租反霸、土地改革,农民群众政治地位的提高和生活改善,他们迫切要求在文化上翻身。
1935
知识出处: 酒泉文史资料第五辑 | 类型: 正文
解放前酒泉邮电事业的发展简况

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