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与 “天津市” 相关
共 11734 条 51 / 783
751
知识出处: 天津文史资料选辑-第七辑 | 类型: 正文
本文主要介绍了干部团在遵义会议后的行动和北渡金沙江的战斗。
752
知识出处: 天津文史资料选辑-第七辑 | 类型: 正文
文章介绍了作者参加红军的经历,特别是在长征途中担任无线电队运输员和副指导员期间的工作。文章描述了红军在长征途中面对的艰苦条件和困难,以及无线电队在部队中的重要地位和作用。
753
知识出处: 天津文史资料选辑-第七辑 | 类型: 正文
本文记述了天津五村(贺家口、小滑庄、东楼村、西楼村、小刘庄)农民反对大地主、大盐商“李善人”夺取佃权的斗争始于1915年,持续了长达40年,直到天津解放才结束。这场斗争的起因是“李善人”为了获取更高的利润,企图收回农民的耕种权利,毁田垫地,...
754
知识出处: 天津文史资料选辑-第七辑 | 类型: 正文
本文介绍了天津“李善人”的家族历史和发家过程。他们经办盐务而暴敛财富,并攫取土地进行出租盘剥。在后期,他们向资本主义工商业转化,通过办善举来沽名钓誉,最终成为天津著名的大地主和盐商。然而,在政治上,他们积极帮助清王朝抗拒太平天国的北伐军而发...
755
知识出处: 天津文史资料选辑-第七辑 | 类型: 正文
本文介绍了旧军事教育机构的片断和西北军的建军及其瓦解。在旧军事教育机构方面,文章介绍了清末的武备学堂和保定陆军军官学校等军事教育机构的发展概况。在西北军的建军及其瓦解方面,文章详细介绍了西北军的建军概况、军事教育、对东北军之战、冯玉祥五原誓...
756
知识出处: 天津文史资料选辑-第七辑 | 类型: 正文
本文主要描述了作者与冯玉祥的相识和交往,包括早期在教会中的共同经历、对救国救民的共同追求以及政治上的联系。文章介绍了作者在美以美会华北年议会中的工作经历,包括在北京担任亚斯立堂主任牧师、在日本担任留日中国学生青年会会长等职务。作者与冯玉祥的...
757
知识出处: 天津文史资料选辑-第七辑 | 类型: 正文
本文介绍了冯玉祥先生在泰山读书生活。在张家口领导抗日期间,他身边有一些大学毕业生,后来在泰山成立了研究室,成员包括宋斐如等。研究室没有搞研究工作,主要围绕冯玉祥个人读书展开活动,包括日常讲课、时事讨论和专题讲课。
758
知识出处: 天津文史资料选辑-第七辑 | 类型: 正文
本文记述了高树勋同志是河北省盐山县人,出身贫困,后在冯玉祥的军队中当兵,参与了军阀混战和抗日同盟军等战斗。在抗日战争期间,他坚持抗日反蒋,最终奔向了解放区,成为共产主义的先锋战士。
759
知识出处: 天津文史资料选辑-第七辑 | 类型: 正文
本文介绍了国民党政府的经济部的人事背景和历史沿革,探讨了其在国民党反动统治中的地位和作用,揭示了官僚资本的危害和民主的虚伪性。文章还回顾了作者在国民党政府的经济部担任过秘书和主任秘书的经历,并探讨了该部十年间的一些内幕情况。
760
知识出处: 天津文史资料选辑-第七辑 | 类型: 正文
该文章讲述了中国解放以前汽车工业的落后状况,以及抗日战争期间汽车修配行业逐渐成为大后方的重要工业。在抗战胜利后,中国接收了日本人的汽车配件制造厂,并试制成功了第一辆国产三轮汽车,但最终没有得到国民党政府的支持和扶植。
761
知识出处: 天津文史资料选辑-第十二辑 | 类型: 正文
本文讲述了中国在抗日战争前后的历史,重点描述了日本帝国主义对中国的侵略和国民党政府的屈辱政策,以及中国共产党的抗日救亡运动。文章还介绍了“一二·一八”大示威的背景和影响。
762
知识出处: 天津文史资料选辑-第十二辑 | 类型: 正文
本文讲述了中国在抗日战争前后的历史,重点关注了日本帝国主义对中国的侵略和国民党政府的屈辱政策,以及中国共产党领导下的抗日救亡运动。文章还介绍了“一二·一八”大示威的背景和影响。同时,文章还提到了天津学生和文教界人士在抗日战争前后的表现和经历...
763
知识出处: 天津文史资料选辑-第十二辑 | 类型: 正文
本文讲述了中国抗日战争前后的历史,重点关注了日本帝国主义对中国的侵略和国民党政府的屈辱政策,以及中国共产党领导下的抗日救亡运动。文章介绍了天津学生在中国共产党的抗日主张号召下,参加“一二·一八”大游行的历史经过和“一二·九”运动的重要组成部...
764
知识出处: 天津文史资料选辑-第十二辑 | 类型: 正文
本文讲述了天津学生在“一二·九”运动后积极参与平津学联组织的南下宣传团,到农村进行抗日救亡宣传工作,这不仅提高了同学们的救亡积极性,更紧密地把平津学生团结起来。在党的领导下,学生运动更加有组织地,更加深入广泛地向前发展。
765
知识出处: 天津文史资料选辑-第十二辑 | 类型: 正文
本文讲述了天津学生在中国共产党的领导下,积极参与抗日救亡宣传工作,组织了通俗剧团到农村演出,同时参加地下组织和民先组织的各种活动,推动了抗日救亡运动的发展。后来,学生们又组织了一次南下宣传演出,与士兵同吃同住,感情融成一片,士兵们要求抗日的...

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