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2023年
1990 条

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共 1990 条 121 / 133
1801
知识出处: 平阳文史资料选辑 第三辑 | 类型: 正文
本文主要叙述了在1945年温州地区遭受日军入侵时的亲身经历和感受。文章通过描绘日军入侵温州的目的、经过和撤退情况,反映了当时战争的残酷和人民的苦难。
1802
知识出处: 平阳文史资料选辑 第三辑 | 类型: 正文
本文详细叙述了1945年日本帝国主义侵略平阳县城和鳌江镇的过程,以及国民党军队的腐败和无能。文章通过描述日军的暴行和国民党的无耻行为,揭示了当时社会的黑暗和人民的苦难。
1803
知识出处: 平阳文史资料选辑 第三辑 | 类型: 正文
本文主要介绍了中国象棋大师谢侠逊的生平事迹和贡献。文章详细叙述了谢侠逊的求学经历、棋艺成就、抗日救国活动、新中国成立后的工作以及对祖国统一的期盼等方面,展现了他一生为中国象棋事业和国家民族做出的卓越贡献。
1804
知识出处: 平阳文史资料选辑 第三辑 | 类型: 正文
本文主要介绍了王平的父亲——一位具有深厚学识和坚定爱国主义思想的历史学者和教育家的生平事迹。文章从他的童年趣事开始,详细叙述了他的求学过程、在清华大学的学习经历,以及他在抗日战争期间积极参与抗日救亡运动的经历。文章通过王平父亲的成长和奋斗历...
1805
知识出处: 平阳文史资料选辑 第三辑 | 类型: 正文
本文介绍了苏昧朔先生的生平事迹和艺术成就。文章从他的家庭背景、求学经历、艺术风格、社会影响等方面进行了详细的叙述,展现了他作为一个艺术家和教育工作者的卓越才华和不懈努力。
1806
知识出处: 平阳文史资料选辑 第三辑 | 类型: 正文
本文主要描述了抗日战争胜利后,联合国善后救济总署的援华物资被平阳县政府官员集体贪污的事件。文章详细叙述了事件的背景、发生经过以及相关的社会反响和斗争。文章重点突出了平阳县内不同社会力量如何联合起来,通过合法途径进行斗争,揭露和反对贪污行为。
1807
知识出处: 平阳文史资料选辑 第三辑 | 类型: 正文
本文详细描述了1929年至1930年间,在浙江省平阳地区发生的一系列革命活动和斗争。文章主要聚焦于陈阜和梅康两位共产党员在城南牧羊下小学任教,以及他们如何在学校中配合共产党员张培农、吴信直、叶廷鹏等进行农运工作。文章还详细叙述了鳌峰小学的创...
1808
知识出处: 平阳文史资料选辑 第三辑 | 类型: 正文
本文主要介绍了南麂列岛的历史变迁、地理特征以及文化影响。文章从南麂列岛的地理位置、面积、天然岩洞、暗礁等自然情况入手,详细叙述了南麂列岛的开发历史、军事防御、社会变迁等方面的情况。同时,文章也介绍了南麂列岛的气候和自然景观,展现了这个美丽而...
1809
知识出处: 平阳文史资料选辑 第三辑 | 类型: 正文
本文通过描述南麂列岛的自然景观、历史变迁、社会现象和人物事迹,展现了该地区的独特魅力和深厚文化底蕴。诗歌中融入了作者对南麂列岛的深情厚爱和对历史的思考,同时也反映了该地区人民在历史长河中的奋斗和牺牲,以及现代社会的发展和变迁。
1810
知识出处: 平阳文史资料选辑 第三辑 | 类型: 正文
本文详细叙述了南雁中学创办的历史背景、师资阵容、校舍建造以及立案问题等关键方面,展示了创办学校的艰辛过程和创办者的坚定决心与无私奉献。文章通过描述创办者的亲身经历和感受,以及学校的逐步成长和影响力的提升,传达了对教育的重视和对学生的关爱,同...
1811
知识出处: 平阳文史资料选辑 第三辑 | 类型: 正文
本文主要讲述了在一九四二年夏季因日寇逼近而南迁,并在回到家乡平阳后,因担忧失学学生的前途而决定创办暑期补习学校的故事。文章通过描述作者的内心感受、行动决策以及与老学生和学生的互动,展现了作者对教育的热爱和责任感,同时也反映了当时战争背景下人...
1812
知识出处: 平阳文史资料选辑 第三辑 | 类型: 正文
本文主要讲述了创办南雁中学的过程中,作者如何重视师资的选择,并成功邀请到一批优秀的教师加入学校,共同致力于教育事业。文章通过列举各位教师的专业背景和教学经验,展示了南雁中学师资阵容的充实和优秀,同时也体现了教师们辛勤教育、忘我奉献的精神。
1813
知识出处: 平阳文史资料选辑 第三辑 | 类型: 正文
本文主要讲述了创办南雁中学时,面对缺乏校舍的问题,作者如何发动群众资助,并成功争取到一位族婶的捐赠,进而激发了更多人的参与和支持。
1814
知识出处: 平阳文史资料选辑 第三辑 | 类型: 正文
本文主要讲述了创办南雁中学时,面临的立案问题以及为解决这一问题所付出的努力。作者通过与教育厅的沟通联系,准备相关材料以办理立案手续,但因种种原因,最终立案未成。文章详细描述了作者翻山越岭前往景宁办理立案的艰辛过程,以及在与教育厅官员沟通中所...
1815
知识出处: 平阳文史资料选辑 第三辑 | 类型: 正文
本文主要描述了雁中中学创办初期的情景,以及作者在教育和管理学生方面的理念和做法。

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