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知识信息
五、“蕃薯丝团”
知识类型:
析出资源
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内容出处:
《平阳文史资料选辑 第三辑》
图书
唯一号:
113520020230001815
颗粒名称:
五、“蕃薯丝团”
分类号:
G628
页数:
2
页码:
55-56
摘要:
本文主要描述了雁中中学创办初期的情景,以及作者在教育和管理学生方面的理念和做法。
关键词:
中学
学校管理
平阳县
内容
雁中的创办,使北港区十八万人口中的有志青年,得到升入中学的机会。第一届招了一百零二名。不少学生无力寄宿,远地走读。风巢山边学生徐和玉,每天起早跑二十里路赶来上学,从未间断,刻苦求学,精神可嘉。如何教育这批学生呢?我和楚淮都主张严格。首先在学业方面要求十分严格,留级的比例较高。后来的毕业生成绩都较好,真正学到了本事,解放后分散全国许多地方,在各条战线上成为业务骨干。
我还动员当地士绅捐献了毗连学较的“十亩区”,建设一个大操场,使每到下午课外活动时间教室不留一个人,每人都有活动机会,借以锻炼体魄,亦使全校师生在建设操场过程中参加平地、拣石子、填砂,得到劳动训练的机会。
我以身作则,经常带领学生到埠头运砖、抬水、在校里叠砖瓦。洪水过后,抬水冲洗道路。不怕大家笑话我这中学校长“大材小用。”意在劳其筋骨,使学生们保持勤劳朴素的本色。
这里值得一提的是古今未有的“蕃薯丝团”事。当时北港山区贫穷落后,绝大多数人都吃蕃薯丝,很少吃米饭。来校寄宿生因家里没有米可带,必须用番薯丝向邻舍换米,经常换不到。因此我想出办法,学生吃饭可分二种,一种吃大米,一种吃番薯丝。这样虽然办事人员和厨房工作增加了困难,但是给贫苦学绝解决了大问题。参加“番薯丝团”煮至少有三桌人。其中如山门林越(声超),刻苦学习成材,抗美援朝时立过功(留朝参战八年),在社会主义建设中作出贡献,(现任解放军后勤部一研究院当助理研究员)他三年前来看我,说我在雁中提倡“番薯丝团”立了大功。当时如果没有这一着,他书就读不成了,今天的成就就是这“番薯丝团”创造出来的。
知识出处
《平阳文史资料选辑 第三辑》
本辑内容涵盖了历史、教育、人物传记、地方文化和社会运动等多个主题和子话题。它通过不同的文章和段落,展示了不同领域的内容,为读者提供了丰富而多样的阅读体验。
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