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第三节 教学管理
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湖口县志
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民国时期县设督学,一直沿至1949年初。督学是教育行政干部,有对本教育行政机构下属的地区、单位和学校进行视察督导之权,对学校工作有评价权,对工作人员有表扬批评权,对各项工作和人员调整、任免、升降、奖惩有建议权。督学的意见和建议,虽非指令,但...
257
第四节 教育团体
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湖口县志
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湖口县
教育工会成立于1952年9月。教育工会成立后,在教师中积极发展会员,建立基层组织,在加强学校思想教育,民主管理方面起了积极作用。
258
第六十一章 科举制 县学 书院 私塾
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湖口县志
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实行设科考试选拔官吏的“科举制”以来,
湖口县
从宋建隆三年(公元962年)马適考中状元后,金榜题名者屡见不鲜。中取进士的62人,其中宋代14人,元代2人,明代20人,清代26人。
湖口县
经乡试中取举人的,仅明清两代(旧志缺宋元两代举人名录)就有...
259
第一节 科举制
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湖口县志
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实行设科考试选拔官吏的“科举制”以来,
湖口县
从宋建隆三年(公元962年)马適考中状元后,金榜题名者屡见不鲜。中取进士的62人,其中宋代14人,元代2人,明代20人,清代26人。
湖口县
经乡试中取举人的,仅明清两代(旧志缺宋元两代举人名录)就有...
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第二节 县学
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湖口县志
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县学是县级地方政府设立的专供生员就读的官学。
湖口县
学宋代庆历以前就已设立,学址在县城东北真如寺故址。几百年来,县学修毁频仍。修建、续建、扩建、重建十三次,四迁其址。
261
第三节 书院
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湖口县
建书院始于南宋嘉定年间。明清两代相继建立多家。
262
第四节 私塾
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西周以前,学在官府。自春秋孔子首开私人讲学之风后,私学大盛。汉代以后私塾成为中国学校教育的重要组成部分。 很早以前湖口就有私塾,至民国年间,乃遍布城乡,较长时间徘徊在200所左右,就学人数约在2100~2300之间。民国三十五年(1946年...
263
第六十二章 幼儿教育
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湖口县志
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光绪末年,天主教开办的育婴堂附设幼稚园。至民国二十六年(1937年)仍有两名幼师,30余名幼儿,地点在今粮食局办公楼处。
264
第一节 幼儿班(园)
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湖口县志
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光绪末年,天主教开办的育婴堂附设幼稚园。至民国二十六年(1937年)仍有两名幼师,30余名幼儿,地点在今粮食局办公楼处。
265
第二节 学制课程教法
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湖口县志
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湖口县
各类幼儿园基本上都能根据幼儿年龄特点,通过游戏、体育活动、上课、观察、劳动、娱乐和日常生活等各种活动进行教育。注意安全、防止事故发生;注意让幼儿多看、多听、多想、多说、多做,注意把思想品德教育寓于各种活动中,使幼儿受到潜移默化的教育。...
266
第三节 湖口保育院
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湖口县志
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湖口保育院于1979年恢复后,新建了一栋830平方米的教学楼,还有厨房、厕所等。院址设在县体委左侧。1980年春开始招收一班,幼儿20余名。同年秋季招收幼儿80名,设5个班(大班2个、中班2个、小班1个),教职员工8人(院长1人、教师5人、...
267
第六十三章 小学教育
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湖口县志
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小学是对学龄儿童进行初等教育的学校。西周就有小学,其后各代继续设立,只是名称不一。清代以前的私学、蒙馆、社学、义学、讲学堂,都属于小学。
268
第一节 小学的建立与普及
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湖口县志
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湖口县
第一所近代小学——
湖口县
立高等小学堂创建于民国五年(1916年),校址在县城今胜利小学所在地。
269
第二节 学制
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湖口县志
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民国期间,湖口小学实行“四、二”分段的六年制,初小四年、高小二年。
270
第三节 教学改革
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湖口县志
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科举时代,小学以识字为主要课程,实行个别教学制,从破蒙点读《三字经》开始,直至读完《四书》、《五经》,学童死记硬背。 清末废科举、兴新学后,改个别教学为班级课堂教学,改学生专攻经书、习八股文为文理兼学,多科并进。民国五年创立的
湖口县
高等小学...
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