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共 35035 条 234 / 2336
3496
理赔 析出资源 阅读原文
知识出处： 利津年鉴（2006） | 类型： 正文
本文描述了2005年共缮制各类赔案1562起，给付各类保险金400万元；其中寿险及个人寿险类缮制赔款60起，支付赔款80万元，其中免交以后各期保险费15起，免交保险费20余万元；短险类缮制各类赔款1502起，支付各类赔款127万元，支付满期...
3497
居民行为道德规范 析出资源 阅读原文
知识出处： 利津年鉴（2006） | 类型： 正文
本文描述了为了把本小区建成一个安全、 文明、清洁、舒适、优美、 高尚的新时代住宅小区,特制定本小区行为道德公约。希望在本小 区工作、生活的住户及出入人员共同遵守、维护与监督。 自觉遵守中华人民共和国法律、法规及《市民行为道德规范》,做遵纪守...
3498
公民基本道德规范 析出资源 阅读原文
知识出处： 利津年鉴（2006） | 类型： 正文
本文描述了公民基本道德规范。
3499
内部管理 析出资源 阅读原文
知识出处： 利津年鉴（2006） | 类型： 正文
本文描述了一是根据市公司的要求，加强财务支出管理。对每一笔支出都严格控制，严格审批，大项支出必须经理办公会议讨论通过，有效地控制了财务超支现象的发生。二是对重要业务单证、档案，实行专人负责、专人管理。制定了《单证管理规定》，严格控制报费收据...
3500
教育科技 析出资源 阅读原文
知识出处： 利津年鉴（2006） | 类型： 正文
本文描述了教育科技，概括了教育、科技、科协、气象技术、农业广播电视教育等。
3501
教育 析出资源 阅读原文
知识出处： 利津年鉴（2006） | 类型： 正文
本文描述了教育，概括了机构队伍、概况、教育投入与办学条件、“校校通”工程、教育教学改革、教师队伍管理与建设、学校管理、教学研究、教育教学成绩、学前教育、九年义务教育、普通高中教育、职业教育、成人教育、自学考试、学校精神文明建设和德育工作、学...
3502
机构队伍 析出资源 阅读原文
知识出处： 利津年鉴（2006） | 类型： 正文
本文描述了县教育局内设办公室、督导室、人事股、计划财务股（挂审计股牌子）、基础教育股（挂托幼办公室牌子）、职业技术教育股（挂成人教育办公室牌子），行政编制17人，机关编制总额20人；下设教学研究室、招生办、教育条件装备办公室和勤工俭学办公室...
3503
概况 析出资源 阅读原文
知识出处： 利津年鉴（2006） | 类型： 正文
本文描述了全县有普通高中学校2处，职业学校1处，九年一贯制学校6处（含民办学校2处），初中14处，小学48处，幼儿园113处。形成了义务教育以政府办学为主，社会力量办学为补充；学前教育以政府办园为骨干，社会力量积极办园；高中阶段教育以公办学...
3504
教育投入与办学条件 析出资源 阅读原文
知识出处： 利津年鉴（2006） | 类型： 正文
本文描述了2005年，全县不断加大教育投入，改善教学条件。借助市“双十”工程和县“十件实事”工程实施的有利契机，总计投入2000万元，实施了学校安全隐患整改工程，投资766.26万元，实施了农村中小学标准化建设工程，投资500万元进行了实验...
3505
“校校通”工程 析出资源 阅读原文
知识出处： 利津年鉴（2006） | 类型： 正文
本文描述了利津县“校校通”工程，总投资1400万元，于2003年在全市率先开通。目前，全县中小学共配备微机2426台，其他电教设备1900台件，配备语音室21个、微机室103个、多媒体教室24个。各中小学校实验室、音体美器材、教学仪器和图书...
3506
教育教学改革 析出资源 阅读原文
知识出处： 利津年鉴（2006） | 类型： 正文
本文描述了一是进一步深化课堂教学改革，加大课堂教学改革力度。语文、英语学科基本形成了“以大量读写为中心，以课内外结合为主渠道，以自主学习为主要方式”的双语教学模式。二是深入实施新课程改革，组织了新课程培训、教师业务素质考试，促进了基础教育课...
3507
2005年利津县各级各类学校教职工基本情况表 析出资源 阅读原文
知识出处： 利津年鉴（2006） | 类型： 图表
3508
教师队伍管理与建设 析出资源 阅读原文
知识出处： 利津年鉴（2006） | 类型： 正文
本文描述了一是严把教师“入口”关，做好师范类毕业生安置工作。二是认真做好教师职称评定工作。三是进一步推进了“名师工程”建设。四是以教研活动为载体，组织开展了能手带徒、优质课评选活动。五是采取集中培训和校本培训相结合的办法，加大教师培训力度。...
3509
学校管理 析出资源 阅读原文
知识出处： 利津年鉴（2006） | 类型： 正文
本文描述了继续强化“向管理要质量”意识，管理效益明显。一是组织召开了2005年教育工作会议、高中教育工作会议和教学工作会议。二是充实调整了部分乡镇教育办和初中学校领导班子，使教育干部队伍更加专业化、年轻化、科学化。三是出台了一系列文件，重点...
3510
教学研究 析出资源 阅读原文
知识出处： 利津年鉴（2006） | 类型： 正文
本文描述了坚持 “科研兴教”方针，加大教研工作力度。一是进一步完善县、乡、校三级教研网络，聘任兼职教研员107人。推行了教研员承包薄弱学校、薄弱学科制度，使教学视导成为全县实施教学过程管理的重要手段。二是从抓常规教研人手，广泛开展了精品课展...

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