东营市图书馆 教育教学改革
| 内容出处： | 《利津年鉴（2006）》 图书 |
| 唯一号： | 151320020210003457 |
| 颗粒名称： | 教育教学改革 |
| 分类号： | G420 |
| 页数： | 3 |
| 页码： | 307-309 |
| 摘要： | 本文描述了一是进一步深化课堂教学改革，加大课堂教学改革力度。语文、英语学科基本形成了“以大量读写为中心，以课内外结合为主渠道，以自主学习为主要方式”的双语教学模式。二是深入实施新课程改革，组织了新课程培训、教师业务素质考试，促进了基础教育课程改革的顺利进行。 |
| 关键词： | 教学规律 教学评估 教学质量 |
内容
一是进一步深化课堂教学改革，加大课堂教学改革力度。语文、英语学科基本形成了“以大量读写为中心，以课内外结合为主渠道，以自主学习为主要方式”的双语教学模式。二是深入实施新课程改革，组织了新课程培训、教师业务素质考试，促进了基础教育课程改革的顺利进行。
知识出处
《利津年鉴（2006）》
出版者：中国国际文化出版社
出版地：2006.11
本年鉴系统地记述了2005年度利津县政治、经济、文化、社会诸方面的基本情况，反映全县两个文明建设的新成就、新进展、新经验、新问题。
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