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691
第四节 民兵
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永康县志
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本节记述了永康县民兵的历史文章,分为组建、训练和参战三个部分。文章从1947年民兵小组成立开始,追溯了民兵组织的发展变化和军事训练的内容和方式,以及民兵在解放战争和剿匪反霸斗争中的作用和贡献。文章体现了永康县民兵的爱国主义精神和全民皆兵的战...
692
第三章 战事
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永康县志
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本节记述了永康县在宋元明清各个朝代的兵事史,涉及方腊起义、太平军、陈亮等历史人物和事件。永康县是浙江省金华市代管的县级市,古称丽州,有着悠久的历史和文化。永康县也是南宋思想家、文学家陈亮的故乡,他曾上《中兴五论》,反对和议,主张抗金统一。
693
第一节 清以前兵事
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永康县志
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本节记述了永康县的军事的战事的清以前兵事,宋宣和年间(1119~1125),方腊起义,陈十四率部响应,占领方岩山,先后达一个多月,多次打退进剿官兵的内容介绍。
694
第二节 民国时期兵事
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永康县志
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正文
永康县土地革命战争时期武装起义,发生于1928年10月11日,由中共浙西特委指导下的农民革命军,在芝英、游仙、长安、合德等地举行了反抗国民党反动派的武装斗争。起义队伍杀豪绅恶霸,分财物给贫苦农民,打击了敌人的威风。起义保留下的农军骨干,为建...
695
第三节 剿匪
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永康县志
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本节记述了永康县解放初期,旧军政官员、特务和土匪等组成匪特武装,扰乱社会治安,破坏人民政权。主要有“交警总局第四旅新编第五总队”、“青年反共救国团浙东义勇总队”、“反共救国军浙东戡卫总队”和“浙南反共总队”四股。金华军分区和驻永部队在有关部...
696
第二十二编 教育
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永康县志
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本文探讨了宋元明清时期永康地区官学、书院和塾馆三种教育形式的发展历程和特点。通过对各种史料和实地考察资料进行分析,本文认为永康地区教育在不同朝代有不同侧重点,但都体现了儒家思想对教育内容和方式的影响。
697
第一章 官学 书院 塾馆
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永康县志
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本文介绍了永康县从宋代到清末在教育方面的发展情况。主要分为三节:官学、书院和塾馆。官学是由政府设立和管理的教育机构,包括县学、社学、阴阳学和医学等。书院是由民间资助或捐建的高等教育机构,主要以经世致用为目标,培养人才。塾馆是由私人开设或聘请...
698
第一节 官学
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永康县志
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这是一段介绍明代地方官学的历史文本。官学是指由政府设立和管理的教育机构,主要用于培养儒家文化和科举人才。明代地方官学分为四类:县学、社学、阴阳学和医学。县学是设在县城的儒学,主要教授经史子集等经典,选拔生员参加科举。社学是设在乡村的初等教育...
699
第二节 书院
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永康县志
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正文
这是一段介绍明代龙川县的书院的历史文本。书院是中国古代私人兴办的教育机构,主要用于传授儒家文化和经典,培养士人和学者。明代龙川县有多达十几所书院,其中最著名的是龙川书院和五峰书院。龙川书院始建于宋代,曾经是陈亮等名儒的讲学之地。五峰书院位于...
700
第三节 塾馆
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永康县志
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正文
塾馆是中国古代一种私立的教育机构,主要用于教授儒家经典和应试技巧,为科举考试做准备。塾馆的历史可以追溯到汉代,但在明清时期达到了鼎盛。塾馆有不同的办学形式和教学内容,取决于塾师的水平和学生的需求。塾馆对于传播文化知识和培养人才起了重要作用。
701
第二章 学校教育
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永康县志
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正文
永康县幼儿教育始于民国12年,经过抗战、解放、文革等时期的变化,到1987年有幼儿园343所,入园率名列全市首位。其中山川、大司巷等幼儿园为示范性幼儿园。永康县小学教育始于清光绪27年,经过民国、解放、整顿等时期的发展,到1962年有小学4...
702
第一节 幼儿教育
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永康县幼儿教育从民国时期开始发展,抗战期间曾停办或分散。解放后更名幼儿园,并在城乡同时发展。1950年代建立了山川、虹霓、解放等幼儿园,1970年代复设或增设了大司巷、机关等幼儿园,1980年代建立了县托幼领导小组,并对幼儿教育进行培训和表...
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第二节 小学教育
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永康县志
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正文
本文记述了永康县从清朝光绪年间到1987年的一些重要事件和数据,以及一些主要小学的介绍。这些信息很有价值,也反映了永康市小学教育的变化和成就。
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第三节 中学教育
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正文
本文记述了永康中学的历史沿革,从清末民初到解放后的变迁。
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第四节 中等专业教育
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永康县志
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正文
永康县中等专业教育始于1906年,经历了多次变迁和调整。主要有以下几个阶段:设立师范学堂、女子师范讲习所、油桐初级职业学校等;创办崇实农校、简易师范、五七大学等;撤销原有专业学校,兴办农业中学和农职校等。1983年创建县农职业技术学校,是该...
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